TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ECZACILIK FAKÜLTESİ |
| ECZACILIK PR. | |
| Kod | ECS501 |
| Ad | Staj IV |
| Dönem | 2020-2021 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 9. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 0-12 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 10 AKTS |
| Yerel Kredi | 6 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Uzaktan Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi ESRA DEMİRTÜRK |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Dr. Öğr. Üyesi ESRA DEMİRTÜRK
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Eczanede verilen klinik eczacılık/farmasötik bakım hizmetlerinin planlanmasını amaçlar.
Dersin İçeriği
Eczanede özel kullanım gerektiren dozaj formlarının (inhalerler, göz preparatları, insülinler ve diğer derialtı injeksiyonluk preparatlar, transdermal preparatlar, spreyler, varfarin, osteoporozda oral yolla kullanılan formlar vb.) kullanım talimatlarının değerlendirilmesi konularını içerir.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | İlaç danışmanlığını tüm farmakolojik gruplar ve dozaj şekillerinde uygular. |
| ÖÇ02 | Akılcı ilaç kullanımını değerlendirir. |
| ÖÇ03 | İlaç-ilaç, ilaç-hastalık, ilaç-bitkisel ürün ve ilaç-besin etkileşimlerini sorgular. |
| ÖÇ04 | Kronik hastalıklarda tedavi izlemi uygular. |
| ÖÇ05 | Özel hastalarda endikasyon uyumunu değerlendirir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Farmasötik alanda yeterli bilgiye sahip olur ve edindiği bilgileri geliştirir. | |
| PÖÇ02 | - | Mevcut yasalar ve mevzuat doğrultusunda mesleğini uygular, mesleki ve etik sorumluluk bilinci kazanır. | |
| PÖÇ03 | - | Atatürk İlke ve İnkılaplarına bağlı evrensel bilgi ile donanmış, Türkçeyi doğru kullanan en az bir yabancı dil bilen eczacı olarak topluma hizmet verir. | |
| PÖÇ04 | - | Sözlü ve yazılı olarak etkili iletişim kurar. | |
| PÖÇ05 | - | Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları, profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olur. | |
| PÖÇ06 | - | İlaç konusunda edindiği geniş yelpazedeki bilgi dağarcığıyla hastaya, topluma ve sağlık personeline danışmanlık hizmeti sunar, ileri düzeydeki bilgi ve becerisini eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | |
| PÖÇ07 | - | Eczacılık alanında tarihi ve güncel gelişmelere ulaşma, bilimsel ve kanıta dayalı verileri izleme, değerlendirme ve uygulama bilgisine sahip olarak yaşam boyu öğrenmeyi benimser. | |
| PÖÇ08 | - | Toplumun sağlık düzeyinin ve yaşam kalitesinin yükseltilmesine yönelik sağlık politikaları ve sağlık ekonomisi, eczane yönetimi konularında bilgi sahibi olur ve farmasötik alandaki problemleri tanımlar. | |
| PÖÇ09 | - | Güncel sağlık ve tedavi sorunları hakkında bilgileri yorumlar. Toplum sağlığı konusunda etkin rol oynar. | |
| PÖÇ10 | - | Eczacılık meslek bilgilerini, farklı disiplinlerden gelen bilgilerle bütünleştirip geliştirir ve edinmiş olduğu bilgileri toplumun sağlık düzeyinin ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi için kullanır. | |
| PÖÇ11 | - | Temel bilimler ve temel tıp bilimlerinin kavram ve uygulamalarını ilaç ve eczacılık alanında etkili bir şekilde kullanılır ve bu sağlık bilimleri ile çalışabilme deneyimine sahip olur. | |
| PÖÇ12 | - | Hastalıklar ile ilgili temel bilgileri edinir, sistemlere etki eden tüm ilaçlar hakkında akılcı ilaç kullanımını benimser ve uygular. | |
| PÖÇ13 | - | Klinik eczacılık temelini öğrenerek, ilaç/hasta odaklı eczacılık uygulamalarının ve bireyselleşmiş farmasötik bakım hizmetinin sağlanmasına yardımcı olacak bilgi ve becerisine sahip olur. | |
| PÖÇ14 | - | Eczacılık meslek ve eğitiminin gelişimine ait olay ve olguları değerlendirme ve çözümlemede rol alır. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Kişisel verilerin korunması kanunu kapsamında hasta ilaç profil kaydının tutulmasını planlar ve uygular. | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Yazılı sınav, Ödev, Performans | |
| 2 | Buzdolabı, termometre, nemölçer, ölçü aletleri ve tartı aletlerinin kalibrasyon ve denetimine ilişkin işlemleri uygular. | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Yazılı sınav, Ödev, Performans | |
| 3 | Eczanedeki laboratuvar düzenini tanır, laboratuvarda bulunması gereken madde ve malzemeleri belirler. | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Yazılı sınav, Ödev, Performans | |
| 4 | Majistral preparat hazırlanışını uygular. | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Yazılı sınav, Ödev, Performans | |
| 5 | Etken ve yardımcı maddeleri tanır ve farmasötik hesaplama yaparak uygular. | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Yazılı sınav, Ödev, Performans | |
| 6 | Herhangi bir dozaj şeklinin hazırlanmasını uygular. | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Yazılı sınav, Ödev, Performans | |
| 7 | Uygun saklama koşulları ve amabalaj bilgisi ile hasta kullanımına sunulmasını uygular. | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Yazılı sınav, Ödev, Performans | |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Hasta tarafından bildirilen ilaç yan etkilerinin rapor edilme prosedürünü açıklar ve uygular. | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Yazılı sınav, Ödev, Performans | |
| 10 | Hastanın ihtiyaçlarına sistematik yaklaşım aşamalarını değerlendirir. | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Yazılı sınav, Ödev, Performans | |
| 11 | Özel hasta gruplarında akılcı ve güvenli ilaç kullanımı ilkelerini uygular. | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Yazılı sınav, Ödev, Performans | |
| 12 | Gıda takviyelerinin akılcı ve güvenli kullanımında danışmanlık yapar. | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Yazılı sınav, Ödev, Performans | |
| 13 | Sık karşılaşılan semptomları değerlendirir ve gerekli yönlendirmeleri yapma konularında bilgi alarak uygular. | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Yazılı sınav, Ödev, Performans | |
| 14 | Hasta profili oluşturur ve ilaç tedavi sürecini izlemede otomasyon programlarını uygular. | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Yazılı sınav, Ödev, Performans | |
| 15 | Eczanede yapılan denetimlere göre uygulamaları düzenleyerak uygular. | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Yazılı sınav, Ödev, Performans | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |