TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ZİRAAT FAKÜLTESİ |
| TARLA BİTKİLERİ PR. | |
| Kod | TBP132 |
| Ad | Bitki Biyokimyası |
| Dönem | 2020-2021 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 2. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Uzaktan Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Açelya SEÇER |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. DİLEK ALAGÖZ
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bitkilerde gerçekleşen metabolik olayların kimyasal temelini ve biyokimyasal oluşum süreçlerini öğrencilere aktarmaktır.
Dersin İçeriği
Biyokimyanın tanımı ve konuları, bitki hücresinin yapısı ve metabolizma için önemi, fotosentez ve solunum, amino asit biyosentezi ile enzim, karbohidrat, lipid ve proteinlerin metabolizması hakkında detaylı bilgi vermektir.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Biyokimyanın önemini kavrayabilme |
| ÖÇ02 | Biyokimyasal olaylar ve bileşikleri hakkında bilgi edinebilme |
| ÖÇ03 | Biyokimyanın tarımdaki rolünü kavrayabilme |
| ÖÇ04 | Biyolojik moleküllerin kimyasal özellikleri |
| ÖÇ05 | Biyolojik moleküllerin üç boyutlu yapısı |
| ÖÇ06 | Biyolojik moleküllerin özelliklerinin ve sentezinin öğrenilmesi. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Ziraat mühendisliği, Tarla bitkileri yetiştiriciliği ve ıslahı alanlarında bilgi sahibi olma. | 3 |
| PÖÇ02 | - | Ziraat mühendisliği, Tarla bitkileri yetiştiriciliği ve ıslahı uygulamalarında problemleri saptama, tanımlama ve çözme. | 0 |
| PÖÇ03 | - | Tarla bitkileri ile ilgili temel kavramları sentezleme becerisi kazanma. | 4 |
| PÖÇ04 | - | Ziraat mühendisliği ile ilgili sorunları tanıma, karar verme ve çözümleme konularında inisiyatif kullanma. | 3 |
| PÖÇ05 | - | Sürdürülebilir tarım, çevre ve doğal kaynakların korunması, biyolojik çeşitlilik ve bitki gen kaynaklarının muhafazası konularında bilinç kazanma. | 4 |
| PÖÇ06 | - | İklim ve toprağı en iyi şekilde kullanabilecek, bitkisel üretim sağlama yeteneği kazanma. | 4 |
| PÖÇ07 | - | Tarla bitkileri ıslahı ve biyoteknolojisi konularının temel esaslarını öğrenme. | 3 |
| PÖÇ08 | - | Ziraat mühendisliği, Tarla bitkileri yetiştiriciliği ve ıslahı uygulamalarında modern teknik araçları seçme ve kullanma. | 4 |
| PÖÇ09 | - | Amaca uygun araştırma denemesi kurabilme ve sonuçları bilimsel yöntemlerle yorumlayabilme özelliği kazanma. | 5 |
| PÖÇ10 | - | Bireysel ve ekip çalışması yapabilme yeteneğini kazanma. | 4 |
| PÖÇ11 | - | Öğrendiği bilgileri analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme. | 4 |
| PÖÇ12 | - | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğini benimseme. | 5 |
| PÖÇ13 | - | Alanıyla ilgili etkili ve sağlıklı iletişim kurmak ve iletişim teknolojilerini kullanma. | 4 |
| PÖÇ14 | - | Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | 4 |
| PÖÇ15 | - | Meslek etiğine saygılı olma. | 5 |
| PÖÇ16 | - | Ziraat mühendisliği ile ilgili mevzuata ve yönetim sistemlerine hakim olma. | 4 |
| PÖÇ17 | - | Ziraat Mühendisliği alanında plan ve proje yapabilecek, uygulayabilecek, yönetebilecek ve izleyebilecek yetkinliğe sahip olma. | 4 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Biyokimyaya giris | Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı | |
| 2 | Bitki hücresi | Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı | |
| 3 | Bitki Hücresi | Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı | |
| 4 | Stoplazma | Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı | |
| 5 | Hücre çekirdeği | Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı | |
| 6 | Aminoasitler | Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı | |
| 7 | Aminoasit kodları | Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı | |
| 8 | Ara sınav | Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı | |
| 9 | Protein yapısı | Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı | |
| 10 | Protein sentezi | Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı | |
| 11 | Enzimler ve enzimlerin yapısı | Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı | |
| 12 | Lipidlerin Metabolizması | Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı | |
| 13 | Karbohidrat Metabolizması | Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı | |
| 14 | Elektron Taşıma sistemi ve Fotosentez | Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı | |
| 15 | Azot Metabolizması | Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı | |
| 16 | Final Sınavı | Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı | |
| 17 | Final Sınavı | Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 78 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,12 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||