TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ADANA MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Tekstil Teknolojisi | |
| Kod | TTB116 |
| Ad | Kumaş Analizi ve Tasarımı |
| Dönem | 2020-2021 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 2. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 1-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 1.5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Uzaktan Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. BERRİN AVCILAR |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. BERRİN AVCILAR
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Öğrencilerin, dokuma kumaşları tanıması, yapısını ve özelliklerini bilmesi, kumaş tasarımı olanaklarını, yöntem aşamalarını bilmesi ve temel düzeyde uygulayabilmesi, dokuma kumaşı analiz ederek fiziksel özellikleri ve örgü yapısını ortaya çıkarabilmesini sağlamaktır.
Dersin İçeriği
Dokuma kumaşlarda tasarım, dokuma kumaşlar ve özellikleri, dokuma kumaş tasarım aşamaları, dokuma kumaşların fiziksel özellikleri ve örgü analizi.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Tekstilde tasarım olgusu hakkında bilgi ve farkındalık sahibi olur |
| ÖÇ02 | Tekstil sektöründe tasarımın önemi ve işlevini öğrenir |
| ÖÇ03 | Tekstilde tasarım uygulama alanlarını ve yöntemlerini öğrenir |
| ÖÇ04 | Dokuma kumaşlarda örgü planı hazırlar |
| ÖÇ05 | Dokuma kumaşın örgü ve fiziksel özelliklerinin ölçülmesi ve analizini öğrenir |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Elyaf, iplik, dokuma, terbiye, örme ve konfeksiyon üretim süreci hakkında genel bilgi sahibidir ve süreç içindeki ilişkileri açıklar. | 3 |
| PÖÇ02 | - | Ön terbiye, terbiye, bitim işlemleri ve makineleri konusunda bilgi sahibidir, bu işlemlerin tekstil malzemesine etkilerini açıklar. | 2 |
| PÖÇ03 | - | Verimliliğin önemi ve gerekliliğini açıklar, bilgisini ve farkındalığını ortaya koyar. | 0 |
| PÖÇ04 | - | Kalite kontrol, proses kontrol ve standardizasyon hakkında bilgi sahibidir, önemini açıklar, bilgisini ve farkındalığını ortaya koyar. | 2 |
| PÖÇ05 | - | Terbiye alanında üretim ve kalite kontrol için gerekli hesaplamaları yapabilecek düzeyde matematik bilgisi olduğunu gösterir. | 0 |
| PÖÇ06 | - | Üretim ve kalite kontrol işlemlerini gerçekleştirebilecek düzeyde renk ve kimya bilgisine sahip olduğunu gösterir. | 0 |
| PÖÇ07 | - | Tekstil laboratuvarı, deney cihazları, deneyin yapılışı hakkında bilgi sahibidir, sonuçları değerlendirerek sunar. | 0 |
| PÖÇ08 | - | Terbiye işlemlerinde kullanılan boyarmadde ve yardımcı maddeleri tanır, boyama ve baskı mekanizmasını açıklar, boya-baskı teknikleri ve makineleri hakkında bilgi sahibi olduğunu gösterir. | 1 |
| PÖÇ09 | - | Tekstil ürünlerinin üretim süreci, kullanımı ve sonrası ile ilişkili insan sağlığı ve çevre sorunları hakkında bilgi sahibidir ve gerekli duyarlılığı gösterir. | 0 |
| PÖÇ10 | - | Terbiye laboratuvarında kumaş veya iplik numunesini boyar. | 0 |
| PÖÇ11 | - | Kalite kontrol ve proses kontrol uygulamalarına katkıda bulunur, bilgi alışverişi yapar, verimliliği artırmak için gerekli çalışmalara katkı yapar. | 0 |
| PÖÇ12 | - | Bir deneyi, kısa bir eğitim sürecinden sonra standarda uygun olarak gerçekleştirir. | 0 |
| PÖÇ13 | - | Kendisine verilen bir görevi teknik ve etik kurallara uygun olarak yerine getirmek için çaba gösterir. | 0 |
| PÖÇ14 | - | Bulunduğu işletmede malzeme stoklarını takip eder, gerektiğinde talep eder veya ettirir. | 0 |
| PÖÇ15 | - | İşletmede karşılaşacağı mesleki İngilizce terimlerini temel düzeyde anlar ve ifade eder. | 0 |
| PÖÇ16 | - | İş sağlığı ve güvenliği kanununda ifade edilen ulusal ve evrensel duyarlılıklara sahip olur. | 0 |
| PÖÇ17 | - | Teknolojik uygulamaların hukuka uygunluğuna ve mesleki etik değerlere göre davranır. | 0 |
| PÖÇ18 | - | Kimyanın temel kavramlarını öğrenir, Maddenin fiziksel ve kimyasal özelliklerini, karışım ve saf maddeleri ayırt eder, Maddenin yapısı, özellikleri, atomun yapısı, kimyasal bağlar ve moleküler yapı hakkında bilgi sahibi olur, Çözelti hazırlar, reaksiyon eşitliklerini ve hesaplamaları yapar, Asidik ve bazik çözeltileri ve onların reaksiyonlarını gerçekleştirir, Gazlar, sıvılar ve katıların özelliklerini kavrar. | 0 |
| PÖÇ19 | - | Mesleği ile ilgili hesaplamaları yapar, üstel fonksiyonlar ve logaritmalar ile ilgili uygulamalar yapar | 0 |
| PÖÇ20 | - | Mesleğinde türev ve integral ile ilgili uygulamalar yapar. | 0 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Tekstil üretim süreci ve tekstilde tasarım | İlgili bölümün okunması | |
| 2 | Dokuma kumaşların oluşumu, yapısı ve özellikleri | İlgili bölümün okunması | |
| 3 | Dokuma kumaş tasarım yöntemi, olanakları ve aşamaları | İlgili bölümün okunması | |
| 4 | Temel dokuma örgüleri, özellikleri ve örgü türetme | İlgili bölümün okunması | |
| 5 | Temel dokuma örgüleri, özellikleri ve örgü türetme | İlgili bölümün okunması | |
| 6 | Dokuma kumaşlarda örgü planı hazırlama (armür, tahar, ayna vb.) | İlgili bölümün okunması | |
| 7 | Dokuma kumaşlarda kareli kağıt üzerinde örgü planı hazırlama ve renklendirme uygulamaları | İlgili bölümün okunması | |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Dokuma kumaşlarda baskı desen tasarımı | İlgili bölümün okunması | |
| 10 | Dokuma kumaş çeşitleri ve özellikleri | İlgili bölümün okunması | |
| 11 | Dokuma kumaşın fiziksel özelliklerinin ölçülmesi ve analizi | İlgili bölümün okunması | |
| 12 | Dokuma kumaşlarda örgü analizi | İlgili bölümün okunması | |
| 13 | Dokuma kumaşlarda örgü analizi | İlgili bölümün okunması | |
| 14 | Dokuma kumaşlarda örgü analizi uygulamaları | İlgili bölümün okunması | |
| 15 | Dokuma kumaşlarda örgü analizi uygulamaları | İlgili bölümün okunması | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |