TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ADANA MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Makine | |
| Kod | MKN208 |
| Ad | Kaynak Teknolojisi |
| Dönem | 2020-2021 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 1-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 1.5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Uzaktan Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. Dr. GANİME TUĞBA ÖNDER |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. Dr. GANİME TUĞBA ÖNDER
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
Öğr. Gör. Dr. GANİME TUĞBA ÖNDER (Bahar) (B Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) |
Dersin Amacı / Hedefi
Kaynak hakkında temel bilgilerin öğrenciye kazandırılması , Ergitme esaslı kaynak yöntemleri ve koruyucu atmosfer altında kaynak yapma yeterliklerinin kazandırılması amaçlanmaktadır
Dersin İçeriği
Kaynağının tanımı, Kaynağın Endüstrideki yeri ve önemi, Kaynak çeşitleri, Kaynak pozisyonları, Kaynak hataları
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Kaynağının tanımlar ve sınıflandırır |
| ÖÇ02 | Elektrik ark kaynağı yapar |
| ÖÇ03 | Elektrik ark kaynağında kullanılan uygun kaynak elektrodları, kaynak makinalarını ve kaynak pozisyonlarını seçer |
| ÖÇ04 | Gaz ergitme kaynağı yapar |
| ÖÇ05 | Gaz ergitme kaynağında kullanılan gazları, ekipmanları ve kaynak pozisyonlarını seçer |
| ÖÇ06 | Gazaltı (MIG/MAG) kaynağını ve uygulama adımlarını,uygulama basamaklarını bilir |
| ÖÇ07 | Gazaltı (MIG/MAG) kaynağı için kullanılan regulatörleri ayırt edebilir, kaynak gerilim ayarını uygun olarak seçer |
| ÖÇ08 | Gaz korumalı (TIG) kaynağını ve uygulama adımlarını,uygulama basamaklarını bilir |
| ÖÇ09 | Gaz korumalı kaynak makinalarını tanımlayabilir ve uygun elektrod seçimi yapar |
| ÖÇ10 | Kaynak hatalarını ve sebeplerini anlar |
| ÖÇ11 | Uygun malzemeler ve elektrik ark kaynak yöntemi ile, kaynak parametrelerini seçerek ürün ortaya koyar ve ürünü uygun son yüzey işlemi ile bitirir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Temel Matematik ve Fen Bilimi bilgisine sahip olur. | 0 |
| PÖÇ02 | - | Makine resim çizim ve tasarım kurallarını bilir, istenilen özelliklere uygun şekilde makine parçalarını ve bir sistemi tasarlayıp analiz edebilir. | 0 |
| PÖÇ03 | - | Paket programlar kullanarak makine parçası tasarımlarını gerçekleştirebilir. | 0 |
| PÖÇ04 | - | Bilgisayar destekli tezgâhların (CNC) çalışma sistemlerini bilir ve bu tezgâhlarda parça üretimi için elle veya CAD-CAM yazılımları kullanarak üretim programları hazırlayabilir. | 0 |
| PÖÇ05 | - | Üretim planlaması yapabilir, işlem kartlarını hazırlayabilir, görev dağılımını yapabilir ve denetleyebilir. | 0 |
| PÖÇ06 | - | Çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olur. | 2 |
| PÖÇ07 | - | CAD-CAM konusundaki gelişmeleri takip eder. | 0 |
| PÖÇ08 | - | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği becerisine sahip olur. | 0 |
| PÖÇ09 | - | Talaşlı ve talaşsız üretim yöntemlerini bilir ve en uygun üretim yöntemini seçebilir. | 0 |
| PÖÇ10 | - | Malzemeleri tanır, ısıl işlem yöntemleri konusunda karar verebilir ve imalat için uygun malzemeyi seçebilir. | 5 |
| PÖÇ11 | - | İş parçaları için uygun kesici ve kesme parametrelerini seçebilir. | 3 |
| PÖÇ12 | - | Temel ölçme ve kalite kontrol bilgisine sahip olur. | 1 |
| PÖÇ13 | - | Türk Dili ve yabancı dil temel dilbilgisi kurallarını tanımlar, İngilizce temel dil becerilerini kazanır. | 0 |
| PÖÇ14 | - | Türk Devrimi´´nin ortaya çıkmasına yol açan siyasal, ekonomik, toplumsal, düşünsel koşulları yorumlar, birlikte yaşadığı toplum ile bütünlük içinde Atatürk ilke ve devrimleri doğrultusunda ulusal amaç ve ülküler ile yurt sevgisi başta olmak üzere yüksek insani değerleri benimser. | 0 |
| PÖÇ15 | - | Orta öğretimde kazanmış olduğu mesleki yeterlilikler üzerine uygulama ile desteklenen bir alanda bilgi/beceriye sahip olabilmeli | |
| PÖÇ16 | - | Makine Programı ile ilgili pratik uygulamalarda gereken teorik bilgileri, el ve/veya düşünsel becerileri kullanabilmeli | |
| PÖÇ17 | - | Makine Programı ile ilgili çalışmalarda öngörülemeyen problemleri belirleyebilmeli ve çözüm üretebilmeli | |
| PÖÇ18 | - | Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilmeli | |
| PÖÇ19 | - | Sektörün beklentilerini karşılayacak şekilde alanı ile ilgili süreci/ süreçleri planlama becerisine sahip olabilmeli | |
| PÖÇ20 | - | Makine Programı ile ilgili toplumsal ihtiyaçlara ve şartlara göre proje geliştirebilmeli |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Kaynağının tanımı, Endüstrideki yeri ve önemi | ilgili kaynağa çalışmak | |
| 2 | Isının kaynak parçası üzerindeki tesiri, Kaynak uygulamaları, Kaynak pozisyonları | ilgili kaynağa çalışmak | |
| 3 | Oksi-Gaz kaynağında kullanılan takım ve avadanlıklar, | ilgili kaynağa çalışmak | |
| 4 | Oksi-gaz kaynağında kullanılan gazlar, Kaynak alevi, Üflecin yakılıp söndürmesi ve kaçak kontrolü yapılması, | ilgili kaynağa çalışmak | |
| 5 | Elektrik ark kaynağı, Elektrik ark kaynağı güvenlik kuralları | ilgili kaynağa çalışmak | |
| 6 | Elektrik ark kaynak makineleri, Elektrotlar | ilgili kaynağa çalışmak | |
| 7 | Kaynak pozisyonları, | ilgili kaynağa çalışmak | |
| 8 | Ara Sınav | ilgili kaynağa çalışmak | |
| 9 | Gazaltı (MIG/MAG) kaynağı, Gazaltı kaynak makineleri, Gaz regülatörleri, | ilgili kaynağa çalışmak | |
| 10 | Gazaltı (MIG/MAG) kaynağı, Gazaltı kaynak makineleri, Gaz regülatörleri, | ilgili kaynağa çalışmak | |
| 11 | Torç görev ve yapısı, Serbest tel boyu mesafe ölçüleri, | ilgili kaynağa çalışmak | |
| 12 | Amper ayarları, Kaynak spreyi, | ilgili kaynağa çalışmak | |
| 13 | Gaz korumalı tungsten (TIG) kaynağı, Güvenlik önlemleri, Gazaltı makine ayarları | ilgili kaynağa çalışmak | |
| 14 | TIG kaynak makineleri, TIG kaynak yönteminin avantajları, Kullanım alanları ve TİG kaynak tekniği, | ilgili kaynağa çalışmak | |
| 15 | Dolgu kaynağı, Farklı cins metalleri kaynatmak, | ilgili kaynağa çalışmak | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ilgili kaynağa çalışmak | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ilgili kaynağa çalışmak |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |