TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ADANA MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Makine | |
| Kod | MKN234 |
| Ad | İş Kalıpları |
| Dönem | 2020-2021 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Uzaktan Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. Dr. GÜLŞEN GÜZEL |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Mühendis YUSUF POLAT
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
Mühendis YUSUF POLAT (Bahar) (B Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) |
Dersin Amacı / Hedefi
Bu derste CAM programlarını kullanarak iki boyutlu, üç boyutlu çizimler üzerinden CNC freze tezgahları için takım yolları oluşturabilme yeterliğinin kazandırılması amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği
CNC freze tezgahları için CAM yazılımları ile takım yolları ve program kodları oluşturabilecektir.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Tasarım kriterlerini açıklar |
| ÖÇ02 | Malzeme Seçimini açıklar |
| ÖÇ03 | Talaşlı imalatta dikkat edilecek kuralları açıklar |
| ÖÇ04 | Talaşsız imalatta dikkat edilecek kuralları açıklar |
| ÖÇ05 | Parça montajında dikkat edilecek kuralları açıklar |
| ÖÇ06 | Bağlantı elemanlarını açıklar |
| ÖÇ07 | Kalıp tasarımı ve kalıp elemanlarını açıklar |
| ÖÇ08 | Sac-metal kalıp tasarım hesaplarını yapmak |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Temel Matematik ve Fen Bilimi bilgisine sahip olur. | 0 |
| PÖÇ02 | - | Makine resim çizim ve tasarım kurallarını bilir, istenilen özelliklere uygun şekilde makine parçalarını ve bir sistemi tasarlayıp analiz edebilir. | 0 |
| PÖÇ03 | - | Paket programlar kullanarak makine parçası tasarımlarını gerçekleştirebilir. | 0 |
| PÖÇ04 | - | Bilgisayar destekli tezgâhların (CNC) çalışma sistemlerini bilir ve bu tezgâhlarda parça üretimi için elle veya CAD-CAM yazılımları kullanarak üretim programları hazırlayabilir. | 0 |
| PÖÇ05 | - | Üretim planlaması yapabilir, işlem kartlarını hazırlayabilir, görev dağılımını yapabilir ve denetleyebilir. | 0 |
| PÖÇ06 | - | Çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olur. | 0 |
| PÖÇ07 | - | CAD-CAM konusundaki gelişmeleri takip eder. | 0 |
| PÖÇ08 | - | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği becerisine sahip olur. | 2 |
| PÖÇ09 | - | Talaşlı ve talaşsız üretim yöntemlerini bilir ve en uygun üretim yöntemini seçebilir. | 4 |
| PÖÇ10 | - | Malzemeleri tanır, ısıl işlem yöntemleri konusunda karar verebilir ve imalat için uygun malzemeyi seçebilir. | 5 |
| PÖÇ11 | - | İş parçaları için uygun kesici ve kesme parametrelerini seçebilir. | 0 |
| PÖÇ12 | - | Temel ölçme ve kalite kontrol bilgisine sahip olur. | 0 |
| PÖÇ13 | - | Türk Dili ve yabancı dil temel dilbilgisi kurallarını tanımlar, İngilizce temel dil becerilerini kazanır. | 0 |
| PÖÇ14 | - | Türk Devrimi´´nin ortaya çıkmasına yol açan siyasal, ekonomik, toplumsal, düşünsel koşulları yorumlar, birlikte yaşadığı toplum ile bütünlük içinde Atatürk ilke ve devrimleri doğrultusunda ulusal amaç ve ülküler ile yurt sevgisi başta olmak üzere yüksek insani değerleri benimser. | 0 |
| PÖÇ15 | - | Orta öğretimde kazanmış olduğu mesleki yeterlilikler üzerine uygulama ile desteklenen bir alanda bilgi/beceriye sahip olabilmeli | 4 |
| PÖÇ16 | - | Makine Programı ile ilgili pratik uygulamalarda gereken teorik bilgileri, el ve/veya düşünsel becerileri kullanabilmeli | 4 |
| PÖÇ17 | - | Makine Programı ile ilgili çalışmalarda öngörülemeyen problemleri belirleyebilmeli ve çözüm üretebilmeli | 4 |
| PÖÇ18 | - | Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilmeli | 4 |
| PÖÇ19 | - | Sektörün beklentilerini karşılayacak şekilde alanı ile ilgili süreci/ süreçleri planlama becerisine sahip olabilmeli | 4 |
| PÖÇ20 | - | Makine Programı ile ilgili toplumsal ihtiyaçlara ve şartlara göre proje geliştirebilmeli | 4 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Makine Tasarımının tanımı ve kuralları | ilgili konuların önceden okunması | |
| 2 | Konstruktif açıdan Malzeme ve Dayanımı | ilgili konuların önceden okunması | |
| 3 | Döküm ve Kaynak parçalarının Şekillendirilmesi | ilgili konuların önceden okunması | |
| 4 | Talaş Kaldırılarak İşlenen Parçaların Şekillendirilmesi | ilgili konuların önceden okunması | |
| 5 | Sac, Boru Ve Profillerin Şekillendirilmesi | ilgili konuların önceden okunması | |
| 6 | Montaj ve Transport ve Yataklama yönünden Şekillendirme | ilgili konuların önceden okunması | |
| 7 | Civatalı Bağlantıların Şekillendirilmesi | ilgili konuların önceden okunması | |
| 8 | Ara Sınav | ilgili konuların önceden okunması | |
| 9 | Toleranslar Ve Geçmeler, Normlar | ilgili konuların önceden okunması | |
| 10 | Örnekler Üzerinde Tasarım Analizi | ilgili konuların önceden okunması | |
| 11 | Örnekler Üzerinde Tasarım Analizi | ilgili konuların önceden okunması | |
| 12 | Kesme kalıbı tasarımı ve hesapları | ilgili konuların önceden okunması | |
| 13 | Bükme kalıbı tasarımı ve hesapları | ilgili konuların önceden okunması | |
| 14 | Çekme, sıvama kalıpları tasarımı ve hesapları | ilgili konuların önceden okunması | |
| 15 | Hacim kalıbı tasarımı ve hesapları | ilgili konuların önceden okunması | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yarıyıl Sonu Sınavları | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yarıyıl Sonu Sınavları |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |