TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | MİMARLIK FAKÜLTESİ |
| MİMARLIK PR. | |
| Kod | MIM226 |
| Ad | Mukavemet |
| Dönem | 2020-2021 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 2 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Uzaktan Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. SIDIKA SEREN GÜVEN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. SIDIKA SEREN GÜVEN
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Yapı elemanlarının kesit tesirlerini hesaplama yeteneği kazandırmak, kuvvet-yerdeğiştirme ve gerilme-şekil değiştirme ilişkilerini belirleme bilgisi kazandırmak, güvenlik gerilmelerine göre boyutlandırma yeteneği kazandırmak, yüzeysel şekillerin ağırlık merkezlerinin ve atalet momentlerinin hesaplanması ile ilgili bilgiler kazandırmak
Dersin İçeriği
Gerilme ve yerdeğiştirme kavramları. Eksenel yüklü elemanlarda gerilmeler. Bir noktada gerilme ve yerdeğiştirme. Gerilme ve yerdeğiştirmelerde dönüşüm. Mohr dairesi. Statik moment, atalet momenti. Basit eğilme. Kayma merkezi. Bileşik mukavemet halleri.
Dersin Ön Koşulu
-
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Basit düzlemsel sistemlerin mesnet tepkilerini hesaplar. |
| ÖÇ02 | Basit düzlemsel sistemlerde iç kuvvet hesabı yapar. |
| ÖÇ03 | Eksenel kuvvet etkisindeki elemanlarda gerilme analizi yapar |
| ÖÇ04 | Eksenel kuvvet altında birim şekil değiştirmeleri hesaplar |
| ÖÇ05 | Eksenel kuvvet etkisi altındaki çubukları güvenlik gerilmelerine göre boyutlandırır |
| ÖÇ06 | Basit ve bileşik şekillerin ağırlık merkezlerinin yerini bulur |
| ÖÇ07 | Basit ve bileşik cisimlerin atalet momentlerini hesaplar |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Mimarlık alanında yeterli bilgiye sahip olur; bu alanda edindiği teorik ve uygulamalı bilgileri mimarlık uygulamalarında bir arada kullanır. | 2 |
| PÖÇ02 | - | B1 düzeyinde mesleğinin gerektirdiği yabancı dil bilgisine sahip olur. | 1 |
| PÖÇ03 | - | Mimarlık alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak tasarım yapar, olay ve olguları bilimsel yöntem ve tekniklerle inceler ve yorumlar. | 2 |
| PÖÇ04 | - | Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | 2 |
| PÖÇ05 | - | Mimarlık alanında veri toplar, tasarım çalışmaları yapar, sonuçları değerlendirir, sorunları tanımlar ve çözüm önerileri geliştirir. | 3 |
| PÖÇ06 | - | Bireysel olarak ve/veya bir ekip içinde, sorumluluk alır, liderlik yapar ve etkin bir biçimde çalışır | 3 |
| PÖÇ07 | - | Mimarlık alanı ile ilgili herhangi bir çalışmayı bireysel olarak planlar, projelendirir ve bağımsız olarak yürütür, danışmanlık ve bilirkişilik yapar. | 3 |
| PÖÇ08 | - | Karşılaştığı problemleri çözmede bireysel veya ekip üyesi olarak sorumluluk alabilir, sorumluluğu altında çalışanların gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlar ve yönetir. | 3 |
| PÖÇ09 | - | Mimarlık alanıyla ilgili öğrenme gereksinimlerini belirler, kaynak araştırması yapar, bilgiye ulaşır ve veri tabanlarını kullanır. | 2 |
| PÖÇ10 | - | Yaşam boyu öğrenme tutumu geliştirir ve elde edilen bilgileri toplum yararına kullanır. | 2 |
| PÖÇ11 | - | Mimarlık ile ilgili toplumsal bilinç oluşturur ve tasarım verilerinin sürdürülebilir kullanımını sağlayacak becerilere sahip olur. | 3 |
| PÖÇ12 | - | Mimarlık alanıyla ilgili yazılı ve sözlü etkin iletişim kurar, mimarlık ile ilgili seminer ve toplantıları izler, düzenler, proje hazırlar ve yabancı dil bilgilerine dayanarak yurtdışı kaynaklı yayınları takip eder. | 3 |
| PÖÇ13 | - | Mimarlık alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımları ile bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | 3 |
| PÖÇ14 | - | Temel mimari ilkeleri bina, iç mekan ve yerleşim tasarımı düzeyinde uygular. | 2 |
| PÖÇ15 | - | Tarihi çevreyi tanıma ve koruma bilinci kazanır; tarihi anıtları ve yapıları belgeler ve restorasyon projelerini hazırlamak için gerekli temel teknikleri bilir ve uygular. | 2 |
| PÖÇ16 | - | Sürdürülebilirliğin mimari ve kentsel tasarım kararlarında doğal ve kültürel açıdan önemli bina ve alanları da kapsayan yapay kaynakların korunması ve sağlıklı bina ve yerleşimlerin oluşturulmasını sağlar. | 0 |
| PÖÇ17 | - | Geniş kapsamlı programı olan bir mimari projeyi eskiz aşamasından uygulama projesi aşamasına kadar (strüktürel ve çevresel sistemler, güvenlik, bölücü sistemler vb.) geliştirir, değerlendirir ve uygular. | 2 |
| PÖÇ18 | - | Mesleki gelişimde stajın rolünü ve işveren ve stajyerin hak ve sorumluluklarını anlar. | 1 |
| PÖÇ19 | - | Düşey ve yanal kuvvetlerle ayakta duran strüktürlerin davranış ilkeleri ile çağdaş taşıyıcı sistemlerin gelişimlerini ve uygulamalarını anlar ve yorumlar. | 3 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Mukavemetin temel prensipleri, Elastik, plastik malzemeler, Hooke cismi | Ders materyallerinin incelenmesi | |
| 2 | Düzlemi içinde yüklü çubuklarda kesit tesirleri | Ders materyallerinin incelenmesi | |
| 3 | Kesit Tesiri diyagramlarının çizilmesi | Ders materyallerinin incelenmesi | |
| 4 | Gerilme analizi, tek eksenli gerilme hali | Ders materyallerinin incelenmesi | |
| 5 | İki eksenli gerilmel hali | Ders materyallerinin incelenmesi | |
| 6 | Eksenel yükleme ve normal kuvvet | Ders materyallerinin incelenmesi | |
| 7 | Eksenel yüklemeye maruz çubukta şekil değiştirme | Ders materyallerinin incelenmesi | |
| 8 | Ara Sınav | Ders materyallerinin incelenmesi | |
| 9 | Statik moment ve ağırlık merkezi | Ders materyallerinin incelenmesi | |
| 10 | Atalet momentleri | Ders materyallerinin incelenmesi | |
| 11 | Çok parçalı şekillerin atalet momentlerinin bulunması | Ders materyallerinin incelenmesi | |
| 12 | Basit eğilme | Ders materyallerinin incelenmesi | |
| 13 | Kesme Kuvveti | Ders materyallerinin incelenmesi | |
| 14 | Burulma | Ders materyallerinin incelenmesi | |
| 15 | Bileşik mukavemet halleri | Ders materyallerinin incelenmesi | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders materyallerinin incelenmesi | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders materyallerinin incelenmesi |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 1 | 14 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 4 | 4 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 54 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 2,16 | ||
| AKTS | 2 AKTS | ||