TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ |
| ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ PR. | |
| Kod | ENM464 |
| Ad | Endüstride Uygulamalı Mühendislik Eğitimi |
| Dönem | 2020-2021 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 8. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 0-40 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 30 AKTS |
| Yerel Kredi | 20 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | İşyeri Eğitimi (7+1,3+1 vb.) |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Uzaktan Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. RIZVAN EROL |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. RIZVAN EROL
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Öğrencilerin öğrenimlerinin son dönemini işletmede çalışarak geçirmeleri esasına dayanan bir derstir. Bu ders, üniversitede alınan teorik bilgilerin işletme ortamında pratikle desteklenmesi, mesleki formasyon kazandırılması, işletme deneyimi kazandırılması, mezuniyet sonrası istihdamın kolaylaştırılması, üniversite-sanayi işbirliğinin geliştirilmesi, işletmeye gelecekte kalifiye eleman sağlanması ve işletmelere insan kaynağı yaratmak amacıyla mühendis adaylarını izleme ve değerlendirme fırsatı sunulmasını amaçlamaktadır.
Dersin İçeriği
Şirket oryantasyon ve tanıma, örgüt analizi, imalat ve hizmet süreçleri, satış, dağıtım ve ambar operasyonları, üretim planlama ve kontrol süreci, bilgi sistemleri, insan kaynakları uygulamaları, ürün/hizmet tasarım süreci
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Üniversitede alınan teorik bilgilerin işletme ortamında uygulamak |
| ÖÇ02 | İşletme deneyimi kazanmak |
| ÖÇ03 | İşletmelerdeki temel süreçleri analiz etmek ve iyileştirmek |
| ÖÇ04 | Problem çözme tekniklerini uygulamak |
| ÖÇ05 | Veri toplama tekniklerini uygulamak |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi. | 4 |
| PÖÇ02 | - | Karmaşık Endüstri Mühendisliği problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. | 5 |
| PÖÇ03 | - | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | 5 |
| PÖÇ04 | - | Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | 5 |
| PÖÇ05 | - | Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. | 4 |
| PÖÇ06 | - | Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. | 4 |
| PÖÇ07 | - | Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. | 5 |
| PÖÇ08 | - | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. | 4 |
| PÖÇ09 | - | Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. | 4 |
| PÖÇ10 | - | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. | 5 |
| PÖÇ11 | - | Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. | 4 |
| PÖÇ12 | - | Meslek hayatında etkili iletişimin gücünden faydalanabilme, gelişmeleri doğru yorumlama ve karar verme becerisi. | 5 |
| PÖÇ13 | - | Makine, zaman, bilgi ve para içeren entegre sistemlerin tasarlanması, geliştirilmesi, uygulanma ve iyileştirme becerisi. | 5 |
| PÖÇ14 | - | Maliyet, çevre, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik ve politik sorunlar gibi gerçekçi koşullar ve kısıtlar altında, modern tasarım, yöntemlerini uygulayarak, karmaşık ürün, süreç, iş, sistem tasarımı yapma, geliştirme, uygulama ve iyileştirme becerisi. | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | İşletme oryantasyon ve tanıma | İşletme hakkında internet ve yaınlardan bilgi toplama | |
| 2 | Örgüt Analizi | İlgili işletme çalışanları görüşme ve bilgi toplama | |
| 3 | Üretim ve hizmet süreçlerinin analizi | İlgili işletme çalışanları görüşme ve bilgi toplama | |
| 4 | Satış, sevkiyat ve ambar operasyonları I | İlgili işletme çalışanları görüşme ve bilgi toplama | |
| 5 | Satış, sevkiyat ve ambar operasyonları II | İlgili işletme çalışanları görüşme ve bilgi toplama | |
| 6 | Danışman şirket ziyareti ve öğrenci çalışmalarının değerlendirilmesi I | Ara rapor hazırlama | |
| 7 | Üretim planlama ve kontrol sürecinin analizi | İlgili işletme çalışanları görüşme ve bilgi toplama | |
| 8 | Ara Sınav | Ara rapor hazırlama | |
| 9 | Bilgi sistemlerinin analizi | İlgili işletme çalışanları görüşme ve bilgi toplama | |
| 10 | Danışman şirket ziyareti ve öğrenci çalışmalarının değerlendirilmesi II | Ara rapor hazırlama | |
| 11 | Satın alma süreçlerinin incelenesi | İlgili işletme çalışanları görüşme ve bilgi toplama | |
| 12 | Kalite yönetim sistemi uygulamalarının incelenmesi | İlgili işletme çalışanları görüşme ve bilgi toplama | |
| 13 | İnsan kaynakları | İlgili işletme çalışanları görüşme ve bilgi toplama | |
| 14 | Ürün/hizmet tasarımı ve geliştirme süreci | İlgili işletme çalışanları görüşme ve bilgi toplama | |
| 15 | Danışman şirket ziyareti ve öğrenci çalışmalarının değerlendirilmesi III | Ara rapor hazırlama | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Final raporunun hazırlanması | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Final raporunun sözlü sunumu |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 40 | 560 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 60 | 60 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 3 | 20 | 60 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 742 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 29,68 | ||
| AKTS | 30 AKTS | ||