TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | KOZAN İŞLETME FAKÜLTESİ |
| İŞLETME PR. | |
| Kod | BAC442 |
| Ad | e-Muhasebe |
| Dönem | 2020-2021 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 8. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Uzaktan Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. BİLAL ZAFER BERİKOL |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Kamu kesimi ve özel sektörde bilgi teknolojilerinin hizmetlerin daha verimli hale getirilmesinde kullanılması
Dersin İçeriği
Dijital mal, dijital bölünme, muhasebe uygulamalarında; e-defter, e-belge, e-tebligat, e-arşiv, e-devlet. Bulut bilişim, big data, endüstri 4.0, veri analitiği, e-sağlık, e-turizm, e-lojistik, e-ticaret vb. güncel kavramların öğrenilmesi.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Yeni ekonomi kavramını öğrenir |
| ÖÇ02 | E-muhasebe kapsamında diğer güncel kavramları öğrenir |
| ÖÇ03 | Büyük veri, yapay zeka, bulut bilişim, e-devlet, e-belge kavramlarını öğrenme |
| ÖÇ04 | Finansal raporların TFRS'ye uygun şekilde anlaşılır şekilde sunumu |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İşletmenin tüm temel fonksiyonlarını kavramsal olarak açıklar. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Temel ekonomi kavramlarını ve temel ekonomik kavramların işletme yönetimi kavramlarıyla ilişkisini açıklar. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İşletmecilik alanı ile ilgili hukuk disiplinine ilişkin temel bilgileri tanımlar. | |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Etkin sözlü, yazılı ve görsel iletişim yöntemlerini kullanarak işletme alanı ile ilgili bilgi aktarımını öğrenim dilinde yapar. | |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | İşletmelerin sektörünü, büyüklüğünü, kaynaklarını, kültürünü, hedef ve amaçlarını göz önünde bulundurarak en uygun işletme yönetimi yaklaşım, uygulama ve yöntemlerini belirler. | |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Karşılaştığı işletme sorunlarının çözümü için uygun yöntemleri belirler. | |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | İşletme alanında bilimsel araştırma yapar ve araştırma sonuçlarını yönetimsel karar verme süreçlerinde kullanmak üzere raporlaştırır. | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Etkin bir biçimde ekip çalışması yapar ve ekip içinde gerekli sorumluluğu alır. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olarak alanıyla ilgili güncel gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler. | 2 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | İşletme yönetiminin temel sayısal ve istatistiksel analiz programlarını kullanır. | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | İşletmelerin faaliyetlerini etkileyen sektör yapısı, rekabet, teknoloji, ekonomi, siyaset, kültür gibi dış çevre unsurlarını izleyerek işletmenin dış paydaşları ile etkili iletişim kurar. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | İşletme yönetiminin gerektirdiği İşletme Bilgi Sistemleri ve alt modüllerini kullanır/raporlar/yorumlar. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Türkçeyi ve en az bir yabancı dili akademik yaşamın ve iş yaşamının gereklerine uygun biçimde kullanır. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Mesleki etik, çevre duyarlılığı, sürdürülebilirlik, sosyal sorumluluk, kültürel, toplumsal ve evrensel değerler konularında farkındalık sahibi olur. | 3 |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Yenilikçi iş fikirleri geliştirerek kaynakları girişimci faaliyetler için etkin bir şekilde kullanır. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı | ||
| 2 | Dijitalleşme öncesi ve sonrası | Ders materyallerinden derse hazırlanma | |
| 3 | Dijitalleşme öncesi ve sonrası | Ders materyallerinden derse hazırlanma | |
| 4 | Endüstri 4.0 | Ders materyallerinden derse hazırlanma | |
| 5 | Büyük veri, Nesnelerin interneti, Yapay zeka | Ders materyallerinden derse hazırlanma | |
| 6 | Blokzincir teknolojisi | Ders materyallerinden derse hazırlanma | |
| 7 | Blokzincir teknolojisi | Ders materyallerinden derse hazırlanma | |
| 8 | Ara Sınav | Ders materyallerinden sınava hazırlık yapmak | |
| 9 | Para kavramı, Kripto paraların incelenmesi | Ders materyallerinden derse hazırlanma | |
| 10 | Bulut bilişim, e-Belge, e-Muhasebe | Ders materyallerinden derse hazırlanma | |
| 11 | e-Belge, Elektronik Fatura Kayıt Sistemi (EFKS) | Ders materyallerinden derse hazırlanma | |
| 12 | e-Fatura, e-Arşiv fatura, e-İrsaliye, e-Bilet, e-Yolcu Listesi | Ders materyallerinden derse hazırlanma | |
| 13 | e-Tebliğ, e-Arşiv, e-Defter | Ders materyallerinden derse hazırlanma | |
| 14 | Yapay zeka | Ders materyallerinden derse hazırlanma | |
| 15 | Büyük veri ve Veri analitiği | Ders materyallerinden derse hazırlanma | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders materyallerinden sınava hazırlık yapmak | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders materyallerinden sınava hazırlık yapmak |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 7 | 7 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 18 | 18 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 109 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,36 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||