TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | KARAİSALI MESLEK YÜKSEKOKULU |
| İş Sağlığı ve Güvenliği | |
| Kod | ISM101 |
| Ad | Matematik |
| Dönem | 2020-2021 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 2 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Uzaktan Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. Dr. AYTEN ESER |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. Dr. AYTEN ESER
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Temel bir matematik eğitiminin sunulması.Gerçek yaşamda karşılaşılan disiplinler arası problemlerin çözümünde matematiği kullanabilme becerisinin artırılması.Matematik alanında soyut olarak düşünebilme, problemleri tahmin edebilme ve bunlara çözümler üretebilme ve farklı bakış açılarından problemlere yaklaşabilme becerilerinin kazandırılması.
Dersin İçeriği
Bir konuyu, sorunu ya da problemi alt başlıklarına ayrıştırma, tümden gelimle ve her bir başlığı ayrı ayrı irdeleyip eleştirme, her biri arasındaki bağlantıları gerçekçi kanıtlarıyla objektif olarak ortaya koyma, eleştirel düşünmek ve değerlendirme yeteneği kazanma, bilgiye sahip olma, sahip olunan bilgiyi analiz etmek, verilerden bir sentez oluşturma bunların değerlendirme ve sonuca ulaştırma sistematiğin öğrenilmesi
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Ortaöğretimde kazanılan yeterlilikler üzerine kurulan matematik ile ilgili materyalleri kullanarak, ileri düzeyde bilgi donanımına sahip olma |
| ÖÇ02 | Matematik bilimindeki kavramları, teorileri ve verileri, bilimsel yöntemlerle değerlendirerek, karşılaşılan problem ve konuları belirleme ve analiz etme |
| ÖÇ03 | Matematik bilimi ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, bilimsel ve etik değerlere sahip olma. |
| ÖÇ04 | Soyut düşünme yeteneğini kullanma |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | İşçi sağlığı ve iş güvenliği temel kavram ve ilkelerini açıklama | 2 |
| PÖÇ02 | - | Alanla ilgili mevcut ulusal ve uluslar arası mevzuatı anlama | 0 |
| PÖÇ03 | - | Kişisel koruyucu malzemeler, sağlık ve güvenlik işaretleri ve amaca yönelik kullanımları hakkında detaylı bilgiye sahip olma | 0 |
| PÖÇ04 | - | Meslek hastalıkları, iş kazaları, risk analiz yöntemleri, eğitim metotları ve istatistiksel ölçme tekniklerini açıklama | 5 |
| PÖÇ05 | - | Acil durumlarda uygulanacak ilkyardım tekniklerine ve çalışma hayatında ergonomi kurallarına ait yeterli bilgiye sahip olma | 0 |
| PÖÇ06 | - | İşçi sağlığı ve iş güvenliği temel kavram ve ilkelerini, ulusal ve uluslar arası mevzuat doğrultusunda açıklama | 0 |
| PÖÇ07 | - | Yangın, tespiti ve yangından korunma tekniklerini açıklama | 0 |
| PÖÇ08 | - | İşçi sağlığı ve iş güvenliği ile ilgili temel ölçüm tekniklerini açıklayabilme ve kullanma | 3 |
| PÖÇ09 | - | Çalışma ortamlarında oluşabilecek sağlık ve güvenlik risklerini ve ortamdaki tehlike kaynaklarını tanımlayabilme | 3 |
| PÖÇ10 | - | Alanla ilgili güvenlik eğitimleri için gerekli yöntem ve teknikleri etkili bir şekilde kullanma | 0 |
| PÖÇ11 | - | İş kazaları ve meslek hastalıkları hakkında raporlama yapma | 0 |
| PÖÇ12 | - | Temel bilgi teknolojilerini alanda etkin olarak kullanma | 3 |
| PÖÇ13 | - | İlkyardım tekniklerini kullanma | 0 |
| PÖÇ14 | - | Alanına özgü temel risk analizi tekniklerini kullanma | 3 |
| PÖÇ15 | - | Temel işçi sağlığı ve iş güvenliği kuralları ile alanla ilgili ulusal ve uluslar arası mevzuata bağlı kalmak koşuluyla, işçi sağlığı ve iş güvenliği ile ilgili her türlü konuda sorumluluk alabilme | 0 |
| PÖÇ16 | - | Alanla ilgili her türlü gelişmeyi reel ve sanal ortamda takip ederek gelişmeleri öğrenme ve öğrendiği bilgileri çok yönlü değerlendirme | 3 |
| PÖÇ17 | - | Arkadaşları, ailesi, öğretmenleri ve alanıyla ilgili işçi, işveren ve uzmanlarla etkin ve paylaşımcı iletişim kurabilme | 0 |
| PÖÇ18 | - | Temel bilgi ve iletişim araçalarını alanında etkin olarak kullanabilme | 0 |
| PÖÇ19 | - | Kişisel gelişimi için ulusal ve uluslar arası düzeyde düzenlenecek mesleki eğitimlere katılarak mesleki yetkinliğini geliştirme | 0 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Sayılar | ders notları 1 | |
| 2 | Sayılarla ilgili işlemler | ders notları 2 | |
| 3 | Sayılarla ilgili işlemler | ders notları 2 | |
| 4 | Modüler aritmetik | ders notları | |
| 5 | Cebir | ders notları 3 | |
| 6 | Cebir | ders notları 3 | |
| 7 | Cebir | ders notları 3 | |
| 8 | Ara Sınav | arasınav | |
| 9 | Polinomlar ile ilgili ugulamalar | ders notları 4 | |
| 10 | Oran ve orantı | ders notları 5 | |
| 11 | Oran ve orantı uygulamaları | ders notları 5 | |
| 12 | Taban değiştirme işlemleri | ders notları 6 | |
| 13 | Denklemler | ders notları 7 | |
| 14 | Köklü sayılar ve işlemler | ders notları 8 | |
| 15 | genel tekrar | ders notları | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 1 | 14 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 4 | 4 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 54 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 2,16 | ||
| AKTS | 2 AKTS | ||