TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | KARAİSALI MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Seracılık | |
| Kod | SRP105 |
| Ad | Botanik |
| Dönem | 2020-2021 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Uzaktan Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. HAKAN KAVUR |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. HAKAN KAVUR
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı, Bitkiler dünyasına ait tüm konuların anlaşılmasını sağlamaktır
Dersin İçeriği
Bitkiler Aleminde yer alan canlıların genel özellikleri
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Canlılar dünyasına ilişkin tanımları ve temel kavramları algılıyabilme |
| ÖÇ02 | Bitkiler dünyasında ilkelden gelişmişe hiyerarşik organizasyonu temel biyolojik kuramlar kapsamında kavrayabilme ve anlamlandırabilme |
| ÖÇ03 | Bitkisel organizasyonun yapısal ve işlevsel özelliklerini kavrayabilme ve birbirleri ile ilişkilendirebilme |
| ÖÇ04 | Bitkiler dünyasında üreme ve üremeye ilişkin yapı ve süreçleri algılıyabilme ve anlamlandırabilme |
| ÖÇ05 | Bitkilerde yaşamsal olayların işlerliğini ve diğer canlılarla olan ilişkilerini kavrayabilme ve irdeleyebilme |
| ÖÇ06 | Bitki büyüme ve gelişme olaylarını kavrayabilme ve bu olayları ortamla ilişkilendirebilme |
| ÖÇ07 | Bitkilerde kalıtım ve evrime ilişkin tanım ve kavramları algılayabilme ve sorgulayabilme |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Dünyada ve Türkiye'de seracılığın durumunu öğrenir | 3 |
| PÖÇ01 | - | Dünyada ve Türkiye'de seracılığın durumunu öğrenir | 2 |
| PÖÇ02 | - | Seracılıkta kullanılan örtü malzemeleri, yapı tekniklerini öğrenir | 2 |
| PÖÇ02 | - | Seracılıkta kullanılan örtü malzemeleri, yapı tekniklerini öğrenir | 2 |
| PÖÇ03 | - | Türkiyede örtüaltında yoğun üretimi yapılan bitkiler hakkında bilgi edinir | 2 |
| PÖÇ03 | - | Türkiyede örtüaltında yoğun üretimi yapılan bitkiler hakkında bilgi edinir | 2 |
| PÖÇ04 | - | Teorik ve uygulamalı örtüaltı bitki yetiştiriciliğini öğrenir (Domates, biber, kabak, patlıcan, salatalık, marul, çilek vb.) | 2 |
| PÖÇ04 | - | Teorik ve uygulamalı örtüaltı bitki yetiştiriciliğini öğrenir (Domates, biber, kabak, patlıcan, salatalık, marul, çilek vb.) | 2 |
| PÖÇ05 | - | Tarlada teorik ve uygulamalı yazlık ve kışlık sebze yetiştiriciliğini öğrenir (Lahana, karnıbahar, brokoli, biber, enginar, karpuz, kavun vb.) | 2 |
| PÖÇ05 | - | Tarlada teorik ve uygulamalı yazlık ve kışlık sebze yetiştiriciliğini öğrenir (Lahana, karnıbahar, brokoli, biber, enginar, karpuz, kavun vb.) | 2 |
| PÖÇ06 | - | Süs bitkisi üretimini teorik ve uygulamalı olarak öğrenir. | 2 |
| PÖÇ06 | - | Süs bitkisi üretimini teorik ve uygulamalı olarak öğrenir. | 2 |
| PÖÇ07 | - | Sebze ve süs bitkisi hasadını öğrenir | 2 |
| PÖÇ07 | - | Sebze ve süs bitkisi hasadını öğrenir | 2 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Canlılar Dünyası kavramı, Botanik Biliminin anlam ve önemi: Yaşam Bilim olan Biyolojinin inceleme objesini oluşturan canlı varlıkların özellikleri | Konu ile ilgili kaynak okuma | |
| 2 | Bitkilerin Sınıflandırılması ve Adlandırılması | Konu ile ilgili kaynak okuma | |
| 3 | Bitkisel Dokular | Konu ile ilgili kaynak okuma | |
| 4 | Bitkisel Organlar | Konu ile ilgili kaynak okuma | |
| 5 | Bitkisel Organlar ve Üreme | Konu ile ilgili kaynak okuma | |
| 6 | Yüksek Bitkilerde Üreme Organlarının Yapısı | Konu ile ilgili kaynak okuma | |
| 7 | Bitkisel Yapıların İşleyişi (Bitki Fizyolojisini giriş düzeyinde inceleme) | Konu ile ilgili kaynak okuma | |
| 8 | Ara Sınav | Konu ile ilgili kaynak okuma | |
| 9 | Bitkilerde Su ve Mineral Madde Alınım ve Taşınım Mekanizmaları | Konu ile ilgili kaynak okuma | |
| 10 | Bitkilerde Enerjitik Olaylar, Fotosentez ve Kemosentez | Konu ile ilgili kaynak okuma | |
| 11 | Bitkilerde Enerjitik Olaylar, Aerobik Solunum ve Fermentasyon | Konu ile ilgili kaynak okuma | |
| 12 | Enzimler, Azot Metabolizması ve Metabolik Ürün Sentezleri | Konu ile ilgili kaynak okuma | |
| 13 | Bitkilerde Büyüme ve Gelişme olayları | Konu ile ilgili kaynak okuma | |
| 14 | Bitkisel Hormonlar ve Hareket | Konu ile ilgili kaynak okuma | |
| 15 | Bitki Genetiğine İlişkin Temel Kavramlar | Konu ile ilgili kaynak okuma | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Konu ile ilgili kaynak okuma | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Konu ile ilgili kaynak okuma |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 78 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,12 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||