TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | KARAİSALI MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Harita ve Kadastro | |
| Kod | HK107 |
| Ad | Temel Hukuk |
| Dönem | 2020-2021 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Uzaktan Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. İSMAİL ÇEBİÇCİ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. İSMAİL ÇEBİÇCİ
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Hukukun Temel Kavramlarının, Hukukun Sisteminin, Hakkın Tanımı Ve Türlerinin, Kişilerin, Aile Hukukunun, İnsan Haklarının Öğretilmesi
Dersin İçeriği
Hukukun Temel Kavramları, Hukukun Sistemi, Hakkın Tanımı Ve Türleri, Gerçek Kişiler, Tüzel Kişilik, Aile Hukuku, Borçlar Hukuku, Kamu Görevlileri, İnsan Haklarının Korunması.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Hukukun temelini kavrar |
| ÖÇ02 | Hukukun sistemi anlar |
| ÖÇ03 | Gerçek kişileri ve tüzel kişileri bilir |
| ÖÇ04 | Aile hukukunu anlar |
| ÖÇ05 | Borçlar hukukunu kavrar |
| ÖÇ06 | Kişi haklarını kavrar |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Yeryüzünün topografik konumuyla ilgili temel kavramları bilme | 0 |
| PÖÇ02 | - | Harita nedir,bilme ve harita çeşitlerini anlama, | 0 |
| PÖÇ03 | - | Koordinat sistemlerini anlama | 0 |
| PÖÇ04 | - | Haritacılıkta kullanılan ölçü ve çizim araç-gereçlerini tanıma | 0 |
| PÖÇ05 | - | Haritacılıkta kullanılan temel kavramları bilme, | 2 |
| PÖÇ06 | - | Harita üretimi işlem basamaklarını açıklar, | 0 |
| PÖÇ07 | - | Topografik ölçü aletlerinin ve haritacılıkla ilgili bilgisayar programlarının nasıl kullanılacağını açıklama, | 0 |
| PÖÇ08 | - | Elde edilecek haritaların çeşitlerine göre gerekli yöntem ve teknikleri kullanma | 0 |
| PÖÇ09 | - | Karşılaştığı sorunların çözümünde bireysel ve grup olarak sorumluluk alma, | 3 |
| PÖÇ10 | - | Verilen çalışma alanında (arazide), her türlü arazi ölçümlerini yapıp, hesaplayıp, harita elde edebilme,. | 0 |
| PÖÇ11 | - | Verilen teorik ve Uygulamalı eğitim sonucunda gerekli öğrenme becerisi kazanmak, öğrendiği bilgileri değerlendirebilmek ve gelişmeye açık olma, | 3 |
| PÖÇ12 | - | Birlikte çalıştığı mühendislerle,ekip arkadaşlarıyla ve ölçü yaptığı alanda arazi sahipleriyle etkili ve sağlıklı iletişim kurma , | 2 |
| PÖÇ13 | - | Bir yabancı dili en az A2 düzeyinde kullanabilme,alanındaki gelişmeleri izleyebilme,meslektaşlarıyla iletişim kurabilme, | 0 |
| PÖÇ14 | - | Haritacılıkla ilgili bilgi ve iletişim teknolojilerini etkili kullanma | 2 |
| PÖÇ15 | - | İmar, Kadastro, Arazi toplulaştırma ile ilgili mevzuata uygun hareket etme, | 3 |
| PÖÇ16 | - | Kendi performansını geliştirmek için; haritacılıkta geliştirilen yeni teknolojileri takip etmek,meslektaşlarıyla sürekli olarak iletişim içerisinde olup, değişen ihtiyaçlar için düzenlenecek harita, plan ve krokilerin nasıl düzenleneceğini izleme | 0 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Hukukun temel kavramları | işlenecek konuya hazırlanmak | |
| 2 | Hukukun temel kavramları | işlenecek konuya hazırlanmak | |
| 3 | Hukukun sistemi | işlenecek konuya hazırlanmak | |
| 4 | Hukukun sistemi | işlenecek konuya hazırlanmak | |
| 5 | Hakkın tanımı ve türleri | işlenecek konuya hazırlanmak | |
| 6 | Hakkın tanımı ve türleri | işlenecek konuya hazırlanmak | |
| 7 | Gerçek kişiler | işlenecek konuya hazırlanmak | |
| 8 | Ara Sınav | işlenen konular ile ilgili örnekler çözülecek | |
| 9 | Tüzel kişilik | işlenecek konuya hazırlanmak | |
| 10 | Aile hukuku | işlenecek konuya hazırlanmak | |
| 11 | Aile hukuku | işlenecek konuya hazırlanmak | |
| 12 | Borçlar hukuku | işlenecek konuya hazırlanmak | |
| 13 | Kamu görevlileri | işlenecek konuya hazırlanmak | |
| 14 | İnsan haklarının korunması | işlenecek konuya hazırlanmak | |
| 15 | İnsan haklarının korunması | işlenecek konuya hazırlanmak | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | işlenen konular ile ilgili örnekler çözülecek | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | işlenen konular ile ilgili örnekler çözülecek |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ödev | 70 | 28 |
| 1. Sözlü Sınav | 30 | 12 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 86 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,44 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||