TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | KARAİSALI MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Harita ve Kadastro | |
| Kod | HK220 |
| Ad | Yol Bilgisi |
| Dönem | 2020-2021 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 4-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 4 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Uzaktan Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. İSMAİL ÇEBİÇCİ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. İSMAİL ÇEBİÇCİ
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Yol geometrisi, kesit hesaplaması ve yol inşaatının nasıl yapılacağının öğretilmesi
Dersin İçeriği
Yol geometrik özellikleri. Yolların sınıflandırılması. Yol güzergahı standartları, kurp hesaplamaları, doğal arazi yüksekliği, proje irtifası hesapları, yol eğimi hesaplamaları, enine eğimler, kesitler, yol yapımı
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Yol sınıflarını bilir |
| ÖÇ02 | Yolların özelliklerini bilir |
| ÖÇ03 | Yol geometrisini bilir |
| ÖÇ04 | Eğim hesabı yapmayı kavrar |
| ÖÇ05 | Enkesit hesaplamalarını uygular |
| ÖÇ06 | Yol inşaatının nasıl yapılacağını kavrar |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Yeryüzünün topografik konumuyla ilgili temel kavramları bilme | 3 |
| PÖÇ02 | - | Harita nedir,bilme ve harita çeşitlerini anlama, | 1 |
| PÖÇ03 | - | Koordinat sistemlerini anlama | 1 |
| PÖÇ04 | - | Haritacılıkta kullanılan ölçü ve çizim araç-gereçlerini tanıma | 0 |
| PÖÇ05 | - | Haritacılıkta kullanılan temel kavramları bilme, | 1 |
| PÖÇ06 | - | Harita üretimi işlem basamaklarını açıklar, | 0 |
| PÖÇ07 | - | Topografik ölçü aletlerinin ve haritacılıkla ilgili bilgisayar programlarının nasıl kullanılacağını açıklama, | 1 |
| PÖÇ08 | - | Elde edilecek haritaların çeşitlerine göre gerekli yöntem ve teknikleri kullanma | 0 |
| PÖÇ09 | - | Karşılaştığı sorunların çözümünde bireysel ve grup olarak sorumluluk alma, | 0 |
| PÖÇ10 | - | Verilen çalışma alanında (arazide), her türlü arazi ölçümlerini yapıp, hesaplayıp, harita elde edebilme,. | 0 |
| PÖÇ11 | - | Verilen teorik ve Uygulamalı eğitim sonucunda gerekli öğrenme becerisi kazanmak, öğrendiği bilgileri değerlendirebilmek ve gelişmeye açık olma, | 2 |
| PÖÇ12 | - | Birlikte çalıştığı mühendislerle,ekip arkadaşlarıyla ve ölçü yaptığı alanda arazi sahipleriyle etkili ve sağlıklı iletişim kurma , | 2 |
| PÖÇ13 | - | Bir yabancı dili en az A2 düzeyinde kullanabilme,alanındaki gelişmeleri izleyebilme,meslektaşlarıyla iletişim kurabilme, | 0 |
| PÖÇ14 | - | Haritacılıkla ilgili bilgi ve iletişim teknolojilerini etkili kullanma | 2 |
| PÖÇ15 | - | İmar, Kadastro, Arazi toplulaştırma ile ilgili mevzuata uygun hareket etme, | 0 |
| PÖÇ16 | - | Kendi performansını geliştirmek için; haritacılıkta geliştirilen yeni teknolojileri takip etmek,meslektaşlarıyla sürekli olarak iletişim içerisinde olup, değişen ihtiyaçlar için düzenlenecek harita, plan ve krokilerin nasıl düzenleneceğini izleme | 1 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Yol nedir, niçin gereklidir | işlenecek konuya hazırlanmak | |
| 2 | Yollar ile ilgili teknik terimler | işlenecek konuya hazırlanmak | |
| 3 | Yol çeşitleri | işlenecek konuya hazırlanmak | |
| 4 | Yol geometrisi | işlenecek konuya hazırlanmak | |
| 5 | Yol güzergah standartları | işlenecek konuya hazırlanmak | |
| 6 | Yatay Kurb hesabı | işlenecek konuya hazırlanmak | |
| 7 | Şeritvari haritalar | işlenecek konuya hazırlanmak | |
| 8 | Ara Sınav | konularla ilgili sorular çözmek | |
| 9 | Nokta yükseklik hesabı | işlenecek konuya hazırlanmak | |
| 10 | Doğal arazi düzlemi yüksekliği hesabı | işlenecek konuya hazırlanmak | |
| 11 | Proje yüksekliği hesabı | işlenecek konuya hazırlanmak | |
| 12 | Enkesit hesabı | işlenecek konuya hazırlanmak | |
| 13 | Eğim hesabı | işlenecek konuya hazırlanmak | |
| 14 | Yol inşaat malzemeleri | işlenecek konuya hazırlanmak | |
| 15 | Yol yapımı | işlenecek konuya hazırlanmak | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | konularla ilgili sorular çözmek | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | konularla ilgili sorular çözmek |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 50 | 20 |
| 1. Performans Görevi (Uygulama) | 50 | 20 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 8 | 8 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 108 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,32 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||