TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | İLAHİYAT FAKÜLTESİ |
| İLAHİYAT PR. | |
| Kod | IHS318 |
| Ad | Hadis IV |
| Dönem | 2020-2021 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 6. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Uzaktan Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. MUHAMMET YILMAZ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. MUHAMMET YILMAZ
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
Prof. Dr. MUHAMMET YILMAZ (Bahar) (B Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) |
Dersin Amacı / Hedefi
Dersin İçeriği Nesainin Süneninden Taharet, Salat bölümlerinin okunması
Dersin İçeriği
Temel hadiskaynaklarından sünen türü eserleri tanımakve örnek olarak Nesainin Süneninden bazı bölümlerinin okunmakve yorumlanmak
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Nesaive Sünen adlı eserini tanır |
| ÖÇ02 | Nesaive Sünen adlı eserini tanır |
| ÖÇ03 | Nesaive Sünen adlı eserini tanır |
| ÖÇ04 | Taharet konusundaki Hz. Peygamberin hadislerini öğrenir |
| ÖÇ05 | Namaz konusundaki Hz. Peygamberin hadislerini öğrenir |
| ÖÇ06 | Namaz konusundaki Hz. Peygamberin hadislerini öğrenir |
| ÖÇ07 | Namaz konusundaki Hz. Peygamberin hadislerini öğrenir |
| ÖÇ08 | Namaz konusundaki Hz. Peygamberin hadislerini öğrenir |
| ÖÇ09 | Namaz konusundaki Hz. Peygamberin hadislerini öğrenir |
| ÖÇ10 | Farz namazlarla ilgili hadislerle nafile namazlarla ilgili hadisleri birbirinden ayırt eder |
| ÖÇ11 | Farz namazlarla ilgili hadislerle nafile namazlarla ilgili hadisleri birbirinden ayırt eder |
| ÖÇ12 | Farz namazlarla ilgili hadislerle nafile namazlarla ilgili hadisleri birbirinden ayırt eder |
| ÖÇ13 | Farz namazlarla ilgili hadislerle nafile namazlarla ilgili hadisleri birbirinden ayırt eder |
| ÖÇ14 | )Taharet ve namaz konusundaki hadisleri sened ve metin olarak usulüne uygun olarak okur ve yorumlar |
| ÖÇ15 | Taharet ve namaz konusundaki hadisleri sened ve metin olarak usulüne uygun olarak okur ve yorumlar |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | İslam Dini´´nin temel kavramları, kaynakları, esasları, değerleri ve felsefesini tanımlar. | 3 |
| PÖÇ02 | - | Din olgusunun, insan ve toplum yapısının oluşmasına, değişmesine ve gelişmesine etkilerini açıklar. | 4 |
| PÖÇ03 | - | İslam Tarih ve Medeniyetinin oluşum ve gelişim süreçlerini açıklar. | 3 |
| PÖÇ04 | - | Müslüman toplumların sosyo-kültürel, dinî, siyasî ve iktisadî yapısını tanımlar. | 3 |
| PÖÇ05 | - | Temel dini metinleri okur, açıklar ve yorumlar. | 5 |
| PÖÇ06 | - | Bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak doğru dini bilgiye ulaşır, elde edilen bilgiyi değerlendirir ve kullanır. | 4 |
| PÖÇ07 | - | Günümüz ihtiyaçları çerçevesinde temel dinî problemleri tespit eder ve çözüm üretir. | 3 |
| PÖÇ08 | - | İslam tarihi, kültürü, sanat ve edebiyatı alanında bilgi ve beceri kazanır. | 4 |
| PÖÇ09 | - | Bilimsel ve felsefî alanda elde edilen birikimleri ilahiyat alanına taşır. | 3 |
| PÖÇ10 | - | İslami ilimler tarihinde ortaya konan bilimsel birikim ve tarihi tecrübeyi tasnif eder ve sorgular. | 3 |
| PÖÇ11 | - | Dini değerlerin toplumda birleştirici, bütünleştirici, uzlaştırıcı rolüne uygun tutum ve davranışları destekler. | 4 |
| PÖÇ12 | - | İtikat, ibadet, ahlak ve muamelât açısından İslam dinini doğru olarak açıklar. | 4 |
| PÖÇ13 | - | Din, bilim, sanat, felsefe ve ahlakın birbirlerini tamamlayan unsurlar olduğunu ve birlikte düşünülmesi gerektiğini ayırt eder. | 3 |
| PÖÇ14 | - | İnanca ve kutsallık atfedilen değerlere saygı gösterir, bir arada yaşama kültürünü destekler. | 2 |
| PÖÇ15 | - | Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | 2 |
| PÖÇ16 | - | Pratik din hizmetleri, din eğitimi ve öğretimi alanlarında görev yapar. | 4 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Kitabüt Taharett Ağız ve diştemizliği ile ilgili hadisler | Belirtilen kaynakların okunması | |
| 2 | Kitabüt Taharett Abdest şartları ilgili hadisler | Belirtilen kaynakların okunması | |
| 3 | Kitabüt Taharett Boyabdesti ile ilgili hadisler | Belirtilen kaynakların okunması | |
| 4 | Kitabüt Taharett suların temizliği ile ilgili hadisler | Belirtilen kaynakların okunması | |
| 5 | Kitabüt Taharet Teyemmüm ile ilgili hadisler | Belirtilen kaynakların okunması | |
| 6 | KitabüssSalat Mescidlerle ilgili hadisler | Belirtilen kaynakların okunması | |
| 7 | KitabüssSalat kıble ilgili hadisler | Belirtilen kaynakların okunması | |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | KitabüssSalat:Ezanla ilgili hadisler | Belirtilen kaynakların okunması | |
| 10 | KitabüssSalat: namaz vakitleri ilgili hadisler | Belirtilen kaynakların okunması | |
| 11 | KitabüssSalat: Namazların kısaltılması ilgili hadisler | Belirtilen kaynakların okunması | |
| 12 | KitabüssSalat: imamet ilgili hadisler | Belirtilen kaynakların okunması | |
| 13 | KitabüssSalat: namazlarda ellerin kaldırılması ilgili hadisler | Belirtilen kaynakların okunması | |
| 14 | KitabüssSalat: cuma namazı ilgili hadisler | Belirtilen kaynakların okunması | |
| 15 | KitabüssSalat: bayram ilgili hadisler | Belirtilen kaynakların okunması | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 78 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,12 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||