TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | YUMURTALIK MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Su Altı Teknolojisi | |
| Kod | YSA222 |
| Ad | Bitirme Tezi |
| Dönem | 2020-2021 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-3 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 4.5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. Dr. CELAL ERBAŞ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. Dr. CELAL ERBAŞ
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Öğrenciye bilimsel araştırma yapma yönünde beceriler kazandırma ve meslek yaşamında yayın yapabilecek duruma getirebilmek amacıyla gerekli olan araştırma ve yazım altyapısını kazandırma ile ilgili çalışmalar yapılması planlanmaktadır.
Dersin İçeriği
Araştırma yapılacak konunun kapsamlı olarak irdelenmesi, Konu ile ilgili kaynakça taraması, Konunun yazım kurallarına uygun olarak yazılması
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Araştırma yöntemlerini |
| ÖÇ02 | Kaynakça taramasını ve yazmasını, |
| ÖÇ03 | Referans verme tekniğini |
| ÖÇ04 | Yazım metodunu |
| ÖÇ05 | Konunun sunumunu öğretmeyi amaçlamaktadır. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Temel mühendislik bakış açısı ile, Dalış alanında karşılaşılan malzeme ve donanımla ilgili problemlerini tanımlar, analiz eder, yorumlar ve çözme becerisi kazanır, algoritmik düşünür. | 5 |
| PÖÇ02 | - | Teknik resim, ve alanına özgü teknik dili kullanarak teknik iletişim kurar. | 3 |
| PÖÇ03 | - | Sualtı faaliyetlerini hukuki mevzuat, biyolojik ve rekreasyonel anlamda sorgulama yeteneği kazanır | 0 |
| PÖÇ04 | - | Sualtı mühendislik uygulamalarında, meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir | 3 |
| PÖÇ05 | - | Sualtı mühendislik işlerinde problemlerinin incelenmesinde dalışların güvenliği ile ilgili tedbirleri alır, deney yapma, veri toplama, toplanan verilerin sunumu ve temel yorumunu yapar | 5 |
| PÖÇ06 | - | Sualtında karşılaştığı öngörülmeyen sorunlara çözüm bulma ve sorumluluk alabilme. | 3 |
| PÖÇ07 | - | Denizcilik ve gemicilik bilgilerine sahip olma ve uygulayabilme | 1 |
| PÖÇ08 | - | Dalışla ilgili mühendislik faaliyetlerinde, takım halinde ve bireysel olarak, sualtı inşa ve onarımlarında, sörvey çalışmalarında, batıkların kurtarılmasında veya batmamış geminin su üstünde tamirinin gerçekleştirilmesinde, arama ve kurtarmada, boru hattı döşenmesinde ve bakım işlemlerinde çalışır. | 3 |
| PÖÇ09 | - | Dalış teknikleri ve güvenlik bilgilerini kullanarak dalış amirliği yapabilme | 0 |
| PÖÇ10 | - | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olduğunu, alanındaki mesleki ve akademik gelişmeleri izleyerek gösterir, kendini sürekli yeniler, gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır. | 5 |
| PÖÇ11 | - | Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar | 0 |
| PÖÇ12 | - | Mesleğinin gereksinimlerini karşılayacak biçimde bir sistemle ilgili (basınç odası, dalış sistemi, dalış planı, malzeme ve teçhizatın seçimi, kurulumu), süreci planlayabilme becerisi kazanır. | 2 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Araştırma yapılacak konunun kapsamlı olarak irdelenmesi, | konuyla ilgili kaynak taranması | |
| 2 | Konu ile ilgili kaynakça taraması, | konuyla ilgili kaynak taranması | |
| 3 | Konu ile ilgili kaynakça taraması ve değerlendirilmesi, | konuyla ilgili kaynak taranması | |
| 4 | Konunun yazım kurallarının öğrenilmesi, | konuyla ilgili kaynak taranması | |
| 5 | Konunun yazım kurallarına uygun olarak yazılması, | konuyla ilgili kaynak taranması | |
| 6 | Yazım kurallarının değerlendirilmesi, | konuyla ilgili kaynak taranması | |
| 7 | Konunun yazım kurallarına uygun olarak yazılması ve ölçülendirilmesi, | konuyla ilgili kaynak taranması | |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Araştırması yapılan çalışmanın ön raporunun sunulması, | konuyla ilgili kaynak taranması | |
| 10 | Hazırlanan raporun değerlendirilmesi, | konuyla ilgili kaynak taranması | |
| 11 | Hazırlanan raporun değerlendirilmesi ve ölçülendirilmesi, | konuyla ilgili kaynak taranması | |
| 12 | Araştırması yapılan çalışmanın rapor hazırlığı, | konuyla ilgili kaynak taranması | |
| 13 | Araştırması yapılan çalışmanın son raporunun yazım kurallarına göre hazırlama teknikleri, | konuyla ilgili kaynak taranması | |
| 14 | Araştırması yapılan çalışmanın son raporunun hazırlanması, | konuyla ilgili kaynak taranması | |
| 15 | Araştırması yapılan çalışmanın son raporunun sunum olarak sunulması, | konuyla ilgili kaynak taranması | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 8 | 8 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 18 | 18 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 36 | 36 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 160 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,40 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||