Genel Bilgi
| Birim | REKTÖRLÜK |
| Alan Dışı Dersler Koordinatörlüğü | |
| Kod | SD0357 |
| Ad | Bilime Yön Verenler |
| Dönem | 2020-2021 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz ve Bahar |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Etiket | ADS Alan Dışı Seçmeli Dersler (Üniversite) ÜOD Üniversite Ortak Ders |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. SEDEFGÜL YÜZBAŞIOĞLU ARIYÜREK |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. SEDEFGÜL YÜZBAŞIOĞLU ARIYÜREK
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
Doç. Dr. SEDEFGÜL YÜZBAŞIOĞLU ARIYÜREK (Bahar) (A Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) |
Dersin Amacı / Hedefi
Sağlık bilimleri alanındaki önemli bilim adamları ve çalışmaları hakkında bilgi sahibi olmak.
Dersin İçeriği
Önemli bilim adamları ve çalışmaları hakkında bilgiler verilmesi.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Bilimin tanımını yapar. |
| ÖÇ02 | Kimlere bilim insanı denebileceğini tanımlar. |
| ÖÇ03 | Sağlık bilimlerinde biyokimya alanında çalışan bilim insanlarına örnekler verir. |
| ÖÇ04 | Bilim tarihini açıklar. |
| ÖÇ05 | Tarihten bugüne biyokimya alanındaki gelişimeleri açıklar. |
| ÖÇ06 | İlgi alanlarında buluşları olan bilim insanlarını tanır. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Bilim nedir Bilim adamı kime denir | Sunum | |
| 2 | Bilimin kaynakları | Sunum | |
| 3 | Bilimin tarihi | Sunum | |
| 4 | Bilim devrimi | Sunum | |
| 5 | İlgi duydukları bilim adamları hakkında öğrenci sunumu | Bireysel öğrenci sunumu | |
| 6 | İlgi duydukları bilim adamları hakkında öğrenci sunumu | Bireysel öğrenci sunumu | |
| 7 | İlgi duydukları bilim adamları hakkında öğrenci sunumu | Bireysel öğrenci sunumu | |
| 8 | Ara Sınav | Ödev | |
| 9 | İlgi duydukları bilim adamları hakkında öğrenci sunumu | Bireysel öğrenci sunumu | |
| 10 | İlgi duydukları bilim adamları hakkında öğrenci sunumu | Bireysel öğrenci sunumu | |
| 11 | İlgi duydukları bilim adamları hakkında öğrenci sunumu | Bireysel öğrenci sunumu | |
| 12 | İlgi duydukları bilim adamları hakkında öğrenci sunumu | Bireysel öğrenci sunumu | |
| 13 | İlgi duydukları bilim adamları hakkında öğrenci sunumu | Bireysel öğrenci sunumu | |
| 14 | İlgi duydukları bilim adamları hakkında öğrenci sunumu | Bireysel öğrenci sunumu | |
| 15 | İlgi duydukları bilim adamları hakkında öğrenci sunumu | Bireysel öğrenci sunumu | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Performans | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 17 | 1 | 17 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 3 | 10 | 30 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 75 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,00 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||