TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ |
| DİŞ HEKİMLİĞİ PR. | |
| Kod | DEN105 |
| Ad | Biyokimya-I |
| Dönem | 2020-2021 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. TAMER CEVAT İNAL |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. ADİLE ŞEHNAZ YILMAZ
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
Öğr. Gör. Dr. EBRU DÜNDAR YENİLMEZ (Güz) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.) Prof. Dr. MEHMET AKİF ÇÜRÜK (Güz) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.) Prof. Dr. NURTEN DİKMEN (Güz) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.) Prof. Dr. ÖZLEM GÖRÜROĞLU ÖZTÜRK (Güz) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.) Prof. Dr. TAMER CEVAT İNAL (Güz) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.) Prof. Dr. ABDULLAH TULİ (Güz) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.) |
Dersin Amacı / Hedefi
Yaşamla beraber var olan biyokimyasal olayları sistem, organ, hücre ve moleküler düzeyde incelemek ve aydınlatmaktır
Dersin İçeriği
Bu ders lipidleri, proteinleri ve karbonhidratleri, enzimleri, hormonları, biyokimyasal döngüleri içerir
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Temel biyokimyasal yapıları ve mekanizmaları açıklar |
| ÖÇ02 | Beslenme biyokimyası mekanizmalarını açıklar |
| ÖÇ03 | Lipid, karbonhidrat, protein ve nükleik asit yapıların biyokimyasal özelliklerini bilir ve bu yapıların metabolizmalarını açıklar |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Diş hekimliği alanıyla ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri kavrayabilme ve sağlık alanındaki ileri düzeydeki güncel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma | 0 |
| PÖÇ02 | - | Bilginin doğası, kaynağı, sınırları, doğruluğu, güvenirliliği ve geçerliliğini değerlendirme becerisine sahip olma | 0 |
| PÖÇ03 | - | Etik ilkelerin ve etik kuralların birey ve toplum için önemini bilme | 0 |
| PÖÇ04 | - | Diş hekimliği alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahip olma | 0 |
| PÖÇ05 | - | Lisans düzeyinde diş hekimliği alanına özgü, edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme | 0 |
| PÖÇ06 | - | Diş hekimliği alanı ile ilgili bilgisayar programlarını, ilgili teknolojileri ve eğitim araçlarını kullanabilme | 0 |
| PÖÇ07 | - | Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme | 0 |
| PÖÇ08 | - | Diş hekimliği alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme | 0 |
| PÖÇ09 | - | Diş hekimliği alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme | 0 |
| PÖÇ10 | - | Öğrenme gereksinimlerini ve öğrenme kaynaklarını belirleyebilme, kaynakları etkin kullanarak öğrenmesini yönlendirebilme | 0 |
| PÖÇ11 | - | Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme ve davranışa dönüştürebilme | 0 |
| PÖÇ12 | - | Diş hekimliği alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme, ilgili kişi ve kurumların düşüncelerini, istek ve beklentilerini alabilme | 0 |
| PÖÇ13 | - | Mesleki konuları uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme | 0 |
| PÖÇ14 | - | Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi´´nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve uluslar arası meslektaşları ile iletişim kurabilme | 0 |
| PÖÇ15 | - | Diş hekimliği alanında gündemdeki gelişmeleri izleme ve değerlendirebilme | 0 |
| PÖÇ16 | - | Türkçeyi sözel ve yazılı olarak doğru kullanabilme, kendini ifade edebilme | 0 |
| PÖÇ17 | - | Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | 0 |
| PÖÇ18 | - | Görevine, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasaya, yönetmeliğe, mevzuata ve mesleki etik kurallara uygun davranma | 0 |
| PÖÇ19 | - | Sağlıklı ve hasta bireyin yapısını, fizyolojik fonksiyonlarını ve davranışlarını ve sağlık ile fiziksel ve sosyal çevre arasındaki ilişkiyi yeterli düzeyde anlama bilgisine sahip olma | 0 |
| PÖÇ20 | - | Klinik uygulamalar yaparak yeterli bir klinik deneyime sahip olma | 0 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Biyokimyaya giriş | DERS NOTLARI | |
| 2 | Atom yapısı ve biyolojik bağlar | DERS NOTLARI | |
| 3 | Doymuş Hidrokarbonlar | DERS NOTLARI | |
| 4 | Doymamış Hidrokarbonlar | DERS NOTLARI | |
| 5 | Artomatik bileşikler | DERS NOTLARI | |
| 6 | Fonksiyonel gruba sahip organik bileşenler | DERS NOTLARI | |
| 7 | Karboksilik asitler ve türevleri | DERS NOTLARI | |
| 8 | Azotlu bileşikler | DERS NOTLARI | |
| 9 | Polimerleşme ve polimerler | DERS NOTLARI | |
| 10 | Polimerleşme ve polimerler | DERS NOTLARI | |
| 11 | Çözelti ve derişim kavramı | DERS NOTLARI | |
| 12 | Su, asit baz kavramı | DERS NOTLARI | |
| 13 | pH ve tampon kavramı | DERS NOTLARI | |
| 14 | Amino asitler | DERS NOTLARI | |
| 15 | Proteinler | DERS NOTLARI | |
| 16 | Ara Sınav | DERS NOTLARI | |
| 17 | Karbonhidratlar | DERS NOTLARI | |
| 18 | Lipitler | DERS NOTLARI | |
| 19 | Nükleik asitler | DERS NOTLARI | |
| 20 | Enzimler | DERS NOTLARI | |
| 21 | Vitaminler | DERS NOTLARI | |
| 22 | Mineral ve beslenme biyokimyası | DERS NOTLARI | |
| 23 | Metabolizmaya giriş | DERS NOTLARI | |
| 24 | Glikoliz, Glukoneojenez ve denetimi | DERS NOTLARI | |
| 25 | Karbohidrat sentezi ve depolanması pentoz fosfat yolu, glikojen sentez ve yıkımı | DERS NOTLARI | |
| 26 | Trikarboksilik asit döngüsü | DERS NOTLARI | |
| 27 | Elektron transport sistemi | DERS NOTLARI | |
| 28 | Lipitler metabolizması I, yağ asitlerinin yıkımı, trigliserit ve fosfolipit metabolizması | DERS NOTLARI | |
| 29 | Lipitlerin sentez ve depolanması II, Yağ asitlerinin sentezi, kolesterol yapısı ve biyosentezi | DERS NOTLARI | |
| 30 | Su elektrolit ve asit baz dengesi biyokimyası | DERS NOTLARI | |
| 31 | II.Ara Sınav | DERS NOTLARI | |
| 32 | Yıl Sonu Sınavları | DERS NOTLARI | |
| 33 | Yıl Sonu Sınavları | DERS NOTLARI | |
| 34 | Yıl Sonu Sınavları | DERS NOTLARI |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 50 | 25 |
| 2. Ara Sınav | 50 | 25 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 50 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 50 |
| Genel Toplam | - | 100 |