DEN109 Toplum Ağız ve Diş Sağlığı I

4 AKTS - 1-3 Süre (T+U)- 1. Yarıyıl- 2.5 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Birim DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ
DİŞ HEKİMLİĞİ PR.
Kod DEN109
Ad Toplum Ağız ve Diş Sağlığı I
Dönem 2020-2021 Eğitim-Öğretim Yılı
Yarıyıl 1. Yarıyıl
Süre (T+U) 1-3 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 4 AKTS
Yerel Kredi 2.5 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Belirsiz
Tür Normal
Etiket Z Zorunlu
Öğretim Şekli Yüz Yüze Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Doç. Dr. VOLKAN ÇİFTÇİ
Dersin Öğretim Elemanı Doç. Dr. İFFET YAZICIOĞLU SANRI (Güz) (A Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)


Dersin Amacı / Hedefi

Toplum Ağız Diş Sağlığında Program Geliştirilmesi ve Planlanması

Dersin İçeriği

Toplum ağız diş sağlığı ile ilişkili terminolojik bilgiyi sıralama ve ağız diş sağlığı ile ilişkili program, organizasyon içinde birlikte çalışabilme

Dersin Ön Koşulu

Kaynaklar

Notlar



Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları
ÖÇ01 Diş hekimliği alanıyla ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri kavrayabilme ve sağlık alanındaki ileri düzeydeki güncel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma
ÖÇ02 Bilginin doğası, kaynağı, sınırları, doğruluğu, güvenirliliği ve geçerliliğini değerlendirme becerisine sahip olma
ÖÇ03 Diş hekimliği alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahip olma
ÖÇ04 Etik ilkelerin ve etik kuralların birey ve toplum için önemini bilme
ÖÇ05 Mesleki konuları uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme
ÖÇ06 Lisans düzeyinde diş hekimliği alanına özgü, edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme
ÖÇ07 Diş hekimliği alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme, ilgili kişi ve kurumların düşüncelerini, istek ve beklentilerini alabilme
ÖÇ08 Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme ve davranışa dönüştürebilme
ÖÇ09 Diş hekimliği alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme
ÖÇ10 Diş hekimliği alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme
ÖÇ11 Diş hekimliği alanı ile ilgili bilgisayar programlarını, ilgili teknolojileri ve eğitim araçlarını kullanabilme
ÖÇ12 Diş hekimliği alanında gündemdeki gelişmeleri izleme ve değerlendirebilme
ÖÇ13 Sağlıklı ve hasta bireyin yapısını, fizyolojik fonksiyonlarını ve davranışlarını ve sağlık ile fiziksel ve sosyal çevre arasındaki ilişkiyi yeterli düzeyde anlama bilgisine sahip olma
ÖÇ14 Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir.
ÖÇ15 Görevine, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasaya, yönetmeliğe, mevzuata ve mesleki etik kurallara uygun davranma


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 - Diş hekimliği alanıyla ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri kavrayabilme ve sağlık alanındaki ileri düzeydeki güncel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma 5
PÖÇ02 - Bilginin doğası, kaynağı, sınırları, doğruluğu, güvenirliliği ve geçerliliğini değerlendirme becerisine sahip olma 1
PÖÇ03 - Etik ilkelerin ve etik kuralların birey ve toplum için önemini bilme 5
PÖÇ04 - Diş hekimliği alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahip olma 1
PÖÇ05 - Lisans düzeyinde diş hekimliği alanına özgü, edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme 3
PÖÇ06 - Diş hekimliği alanı ile ilgili bilgisayar programlarını, ilgili teknolojileri ve eğitim araçlarını kullanabilme 4
PÖÇ07 - Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme 0
PÖÇ08 - Diş hekimliği alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme 5
PÖÇ09 - Diş hekimliği alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme 2
PÖÇ10 - Öğrenme gereksinimlerini ve öğrenme kaynaklarını belirleyebilme, kaynakları etkin kullanarak öğrenmesini yönlendirebilme 4
PÖÇ11 - Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme ve davranışa dönüştürebilme 3
PÖÇ12 - Diş hekimliği alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme, ilgili kişi ve kurumların düşüncelerini, istek ve beklentilerini alabilme 4
PÖÇ13 - Mesleki konuları uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme 1
PÖÇ14 - Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi´´nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve uluslar arası meslektaşları ile iletişim kurabilme 5
PÖÇ15 - Diş hekimliği alanında gündemdeki gelişmeleri izleme ve değerlendirebilme 1
PÖÇ16 - Türkçeyi sözel ve yazılı olarak doğru kullanabilme, kendini ifade edebilme 0
PÖÇ17 - Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. 3
PÖÇ18 - Görevine, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasaya, yönetmeliğe, mevzuata ve mesleki etik kurallara uygun davranma 0
PÖÇ19 - Sağlıklı ve hasta bireyin yapısını, fizyolojik fonksiyonlarını ve davranışlarını ve sağlık ile fiziksel ve sosyal çevre arasındaki ilişkiyi yeterli düzeyde anlama bilgisine sahip olma 0
PÖÇ20 - Klinik uygulamalar yaparak yeterli bir klinik deneyime sahip olma 0


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 TOPLUM AĞIZ DİŞ SAĞLIĞINA GİRİŞ Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu
2 DİŞ EMBRİYOLOJİSİ Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu
3 DİŞ MORFOLOJİSİ Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu
4 DAİMİ DİŞLER VE SÜT DİŞLERİNİN FARKLARI Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu
5 DAİMİ DİŞLER VE SÜT DİŞLERİNİN FARKLARI Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu
6 İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNDE TARAMA UYGULAMALARI Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu
7 İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNDE TARAMA UYGULAMALARI Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu
8 KORUYUCU DİŞ HEKİMLİĞİ NEDİR Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu
9 İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNDE TARAMA UYGULAMALARI Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu
10 İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNDE TARAMA UYGULAMALARI Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu
11 I. ARASINAV Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu
12 AĞIZ HİJYEN EĞİTİMİ UYGULAMALARI Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu
13 AĞIZ HİJYEN EĞİTİMİ UYGULAMALARI Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu
14 DİŞ HEKİMLİĞİNDE EPİDEMİYOLOJİ Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu
15 TOPİKAL FLOR UYGULAMALAR Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu
16 Ara Sınav Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu
17 ÇÜRÜK ETİYOLOJİSİ Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu
18 PERİODONTAL HASTALIKLAR Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu
19 TOPLUM AĞIZ DİŞ SAĞLIĞI PROGRAMLAMA Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu
20 TOPİKAL FLOR UYGULAMALARI Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu
21 TOPİKAL FLOR UYGULAMALARI Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu
22 TOPİKAL FLOR UYGULAMALARI Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu
23 TOPİKAL FLOR UYGULAMALARI Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu
24 TOPİKAL FLOR UYGULAMALARI Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu
25 TOPİKAL FLOR UYGULAMALARI Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu
26 ERKEN ÇOCUKLUK ÇAĞI ÇÜRÜĞÜ Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu
27 2. Ara Sınav Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu
28 FLOR VERNİK UYGULAMALARI Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu
29 FLOR VERNİK UYGULAMALARI Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu
30 FLOR VERNİK UYGULAMALARI Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu
31 FLOR VERNİK UYGULAMALARI Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu
32 Yıl Sonu Sınavları Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu
33 Yıl Sonu Sınavları Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu
34 Yıl Sonu Sınavları Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu


Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri

Değerlendirme Türü Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi
1. Ara Sınav 50 25
2. Ara Sınav 50 25
Genel Değerlendirme
Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam 100 50
1. Yıl Sonu Sınavı - 50
Genel Toplam - 100

Güncelleme Zamanı: 25.09.2020 11:31