TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ |
| ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ PR. | |
| Kod | AE348 |
| Ad | Uzmanlık Dalı Özel Antr. Bilgisi (Aletli Cimnastik) |
| Dönem | 2021-2022 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 6. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 4-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 4 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. MURAT SANRI |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. MURAT SANRI
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Antrenörlük Eğitimi Bölümü öğrencilerinin meslek yaşamlarında takım hazırlama konusunda ve performansa yönelik hedeflere ulaşmada gerekli bilgileri
Dersin İçeriği
Dönem antrenmanları (hazırlık-müsabaka) Dönem antrenmanları ve özellikleri Temel eğitim dönemi antrenmanları Gelişim dönemi antrenmanları
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Antrenman metotları hakkında ileri düzey deneyim sahibi olur. |
| ÖÇ02 | Antrenman metotları hakkında ileri düzey deneyim sahibi olur. |
| ÖÇ03 | Antrenman metotları hakkında ileri düzey deneyim sahibi olur. |
| ÖÇ04 | Farklı yaş gruplarına yapılacak yüklenme ilkeleri hakkında bilgi sahibidir. |
| ÖÇ05 | Farklı yaş gruplarına yapılacak yüklenme ilkeleri hakkında bilgi sahibidir. |
| ÖÇ06 | Farklı yaş gruplarına yapılacak yüklenme ilkeleri hakkında bilgi sahibidir. |
| ÖÇ07 | Sporcunun gelişim özelliklerine bağlı çalışma metotlarını bilir. |
| ÖÇ08 | Sporcunun gelişim özelliklerine bağlı çalışma metotlarını bilir. |
| ÖÇ09 | Sporcunun gelişim özelliklerine bağlı çalışma metotlarını bilir. |
| ÖÇ10 | Sporcunun gelişim özelliklerine bağlı çalışma metotlarını bilir. |
| ÖÇ11 | Antrenman kavram ve terminolojisini bilir. |
| ÖÇ12 | Antrenman kavram ve terminolojisini bilir. |
| ÖÇ13 | Antrenman kavram ve terminolojisini bilir. |
| ÖÇ14 | İlgili spor branşı ile ilgili yazılı ve görsel kaynaklar. |
| ÖÇ15 | İlgili spor branşı ile ilgili yazılı ve görsel kaynaklar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Antrenörlüğün temel kavram ve ilkelerini açıklar | 5 |
| PÖÇ02 | - | Antrenörlük alanı ile ilgili gelişmeleri bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak çok yönlü değerlendirir. | 5 |
| PÖÇ03 | - | Antrenörlük alanında edindiği bilgileri diğer bilim alanlarındaki bilgilerle birleştirir. | 5 |
| PÖÇ04 | - | Antrenörlük alanındaki problemleri tanımlar, çözümlerine yönelik analitik ve modellemeli yöntemleri uygular. | 5 |
| PÖÇ05 | - | Antrenörlük alanında bilimsel bilgi üretmenin yöntemini açıklar. | 5 |
| PÖÇ06 | - | Antrenörlük alanında bilgilere ulaşır, tasnif eder ve amacına yönelik olarak kullanır. | 5 |
| PÖÇ07 | - | Antrenörlük alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. | 4 |
| PÖÇ08 | - | Antrenörlük alanında programı tasarlar. | 4 |
| PÖÇ09 | - | Uzman ya da uzman olmayan grupları, Antrenörlük ile ilgili konularda yazılı ve sözlü olarak bilgilendirir. | 4 |
| PÖÇ10 | - | Bilgi teknolojilerini Antrenörlük alanında amacı doğrultusunda kullanır. | 4 |
| PÖÇ11 | - | Antrenörlük alanında karşılaşılan problemleri aşmak için takım halinde veya tek başına sorumluluk alır. | 4 |
| PÖÇ12 | - | Antrenörlük ile ilgili sektörlerde sorumluluğu altında çalışanların mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlayıp yönetir. | 4 |
| PÖÇ13 | - | Antrenörlük alanında bilgileri kendi çabasıyla öğrenme becerisi kazanarak, öğrendiği bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir, tasnif eder ve kullanır. | 4 |
| PÖÇ14 | - | Öğrenme sürecinin yaşam boyu olduğunu bilir ve ona göre davranır. | 3 |
| PÖÇ15 | - | Hem meslektaşları ile hem de alan dışı kişilerle etik ilişkiler kurar, bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır. Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | 3 |
| PÖÇ16 | - | Antrenörlük alanında gelişmeleri izleyecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olur. | 3 |
| PÖÇ17 | - | Bireysel gelişimin önemini bilir ve gereğini uygular. | 3 |
| PÖÇ18 | - | Antrenörlük alanındaki gelişmeleri izler, öğrenir ve toplumsal etik açısından değerlendirir. | 3 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Hazırlık dönemi öncesinde kullanılan testler ve oyuncu değerlendirmesi | Kaynak okuma. Ön araştırma. | |
| 2 | Takım kurma ve oyun sistemi belirleme | Kaynak okuma. Ön araştırma. | |
| 3 | Birinci hazırlık periyodundaki yüklenme antrenmanına örnekler | Kaynak okuma. Ön araştırma. | |
| 4 | İkinci hazırlık periyodundaki yüklenme antrenmanına örnekler | Kaynak okuma. Ön araştırma. | |
| 5 | Müsabaka dönemi örnek antrenman planlaması | Kaynak okuma. Ön araştırma. | |
| 6 | Müsabaka dönemi antrenman planlamasına göre günlük antrenman yüklenmeleri | Kaynak okuma. Ön araştırma. | |
| 7 | Müsabaka dönemi antrenman planlamasına göre günlük antrenman yüklenmeleri | Kaynak okuma. Ön araştırma. | |
| 8 | Ara Sınav | sınav | |
| 9 | Müsabaka dönemi antrenman planlamasına göre haftalık antrenman yüklenmeleri | Kaynak okuma. Ön araştırma. | |
| 10 | Müsabaka dönemi antrenman planlamasına göre haftalık antrenman yüklenmeleri | Kaynak okuma. Ön araştırma. | |
| 11 | Müsabaka dönemi antrenman planlamasına göre aylık antrenman yüklenmeleri | Kaynak okuma. Ön araştırma. | |
| 12 | Müsabaka dönemi antrenman planlamasına göre aylık antrenman yüklenmeleri | Kaynak okuma. Ön araştırma. | |
| 13 | Müsabaka dönemi antrenman planlamasına göre aylık antrenman yüklenmeleri | Kaynak okuma. Ön araştırma. | |
| 14 | Ruhsal ve zihinsel antrenman | Kaynak okuma. Ön araştırma. | |
| 15 | Ruhsal ve zihinsel antrenman | Kaynak okuma. Ön araştırma. | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Kaynak okuma. Ön araştırma. | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Kaynak okuma. Ön araştırma. |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |