TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ |
| ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ PR. | |
| Kod | AY481 |
| Ad | Spor Biyomekaniği II |
| Dönem | 2021-2022 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 7. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Uzaktan Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. CENAB TÜRKERİ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. CENAB TÜRKERİ
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
BİYOMEKANİK KAVRAMLAR İLE SPORTİF HAREKETLERİN İLİŞKİSİNİ KURABİLME, SPORDA KULLANILAN HAREKETLERİN MEKANİK AÇIDAN PERFORMANS DEĞERLENDİRMESİNİ YAPABİLME BECERİSİ KAZANMA
Dersin İçeriği
SPORDA KULLANILAN HAREKETLERİN MEKANİK AÇIDAN PERFORMANS DEĞERLENDİRMESİ İÇİN GEREKLİ KAVRAMLAR YOL, HIZ, SÜRAT, İÇ VE DIŞ KUVVETLER VE BU KAVRAMLARIN SPORTİF PERFORMANSA ETKİLERİ
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | SPOR BRANŞLARINA ÖZEL TEKNİKLERİNİN / HAREKETLERİN BİYOMEKANİK AÇIDAN AÇIKLANMASI |
| ÖÇ02 | SPOR BRANŞLARINA ÖZEL TEKNİKLERİNİN / HAREKETLERİN BİYOMEKANİK AÇIDAN AÇIKLANMASI |
| ÖÇ03 | SPOR BRANŞLARINA ÖZEL TEKNİKLERİNİN / HAREKETLERİN BİYOMEKANİK AÇIDAN AÇIKLANMASI |
| ÖÇ04 | SPOR BRANŞLARINA ÖZEL TEKNİKLERİNİN / HAREKETLERİN BİYOMEKANİK AÇIDAN AÇIKLANMASI |
| ÖÇ05 | SPOR BRANŞLARINA ÖZEL TEKNİKLERİNİN / HAREKETLERİN BİYOMEKANİK AÇIDAN AÇIKLANMASI |
| ÖÇ06 | SPOR BRANŞLARINA ÖZEL TEKNİKLERİNİN / HAREKETLERİN BİYOMEKANİK AÇIDAN AÇIKLANMASI |
| ÖÇ07 | SPOR BRANŞLARINA ÖZEL TEKNİKLERİNİN / HAREKETLERİN BİYOMEKANİK AÇIDAN AÇIKLANMASI |
| ÖÇ08 | SPOR BRANŞLARINA ÖZEL TEKNİKLERİNİN / HAREKETLERİN BİYOMEKANİK AÇIDAN AÇIKLANMASI |
| ÖÇ09 | SPOR BRANŞLARINA ÖZEL TEKNİKLERİNİN / HAREKETLERİN BİYOMEKANİK AÇIDAN AÇIKLANMASI |
| ÖÇ10 | SPOR BRANŞLARINA ÖZEL TEKNİKLERİNİN / HAREKETLERİN BİYOMEKANİK AÇIDAN AÇIKLANMASI |
| ÖÇ11 | SPOR BRANŞLARINA ÖZEL TEKNİKLERİNİN / HAREKETLERİN BİYOMEKANİK AÇIDAN AÇIKLANMASI |
| ÖÇ12 | SPOR BRANŞLARINA ÖZEL TEKNİKLERİNİN / HAREKETLERİN BİYOMEKANİK AÇIDAN AÇIKLANMASI |
| ÖÇ13 | SPOR BRANŞLARINA ÖZEL TEKNİKLERİNİN / HAREKETLERİN BİYOMEKANİK AÇIDAN AÇIKLANMASI |
| ÖÇ14 | SPOR BRANŞLARINA ÖZEL TEKNİKLERİNİN / HAREKETLERİN BİYOMEKANİK AÇIDAN AÇIKLANMASI |
| ÖÇ15 | GENEL TEKRAR |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Antrenörlüğün temel kavram ve ilkelerini açıklar | 2 |
| PÖÇ02 | - | Antrenörlük alanı ile ilgili gelişmeleri bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak çok yönlü değerlendirir. | 2 |
| PÖÇ03 | - | Antrenörlük alanında edindiği bilgileri diğer bilim alanlarındaki bilgilerle birleştirir. | 3 |
| PÖÇ04 | - | Antrenörlük alanındaki problemleri tanımlar, çözümlerine yönelik analitik ve modellemeli yöntemleri uygular. | 2 |
| PÖÇ05 | - | Antrenörlük alanında bilimsel bilgi üretmenin yöntemini açıklar. | 4 |
| PÖÇ06 | - | Antrenörlük alanında bilgilere ulaşır, tasnif eder ve amacına yönelik olarak kullanır. | 2 |
| PÖÇ07 | - | Antrenörlük alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. | 3 |
| PÖÇ08 | - | Antrenörlük alanında programı tasarlar. | 2 |
| PÖÇ09 | - | Uzman ya da uzman olmayan grupları, Antrenörlük ile ilgili konularda yazılı ve sözlü olarak bilgilendirir. | 3 |
| PÖÇ10 | - | Bilgi teknolojilerini Antrenörlük alanında amacı doğrultusunda kullanır. | 3 |
| PÖÇ11 | - | Antrenörlük alanında karşılaşılan problemleri aşmak için takım halinde veya tek başına sorumluluk alır. | 3 |
| PÖÇ12 | - | Antrenörlük ile ilgili sektörlerde sorumluluğu altında çalışanların mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlayıp yönetir. | 4 |
| PÖÇ13 | - | Antrenörlük alanında bilgileri kendi çabasıyla öğrenme becerisi kazanarak, öğrendiği bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir, tasnif eder ve kullanır. | 4 |
| PÖÇ14 | - | Öğrenme sürecinin yaşam boyu olduğunu bilir ve ona göre davranır. | 2 |
| PÖÇ15 | - | Hem meslektaşları ile hem de alan dışı kişilerle etik ilişkiler kurar, bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır. Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | 4 |
| PÖÇ16 | - | Antrenörlük alanında gelişmeleri izleyecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olur. | 2 |
| PÖÇ17 | - | Bireysel gelişimin önemini bilir ve gereğini uygular. | 5 |
| PÖÇ18 | - | Antrenörlük alanındaki gelişmeleri izler, öğrenir ve toplumsal etik açısından değerlendirir. | 4 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | SPOR BRANŞLARINA ÖZEL TEKNİKLERİNİN / HAREKETLERİN BİYOMEKANİK AÇIDAN AÇIKLANMASI | The textbook and the relevant topics in suggested sources | |
| 2 | SPOR BRANŞLARINA ÖZEL TEKNİKLERİNİN / HAREKETLERİN BİYOMEKANİK AÇIDAN AÇIKLANMASI | The textbook and the relevant topics in suggested sources | |
| 3 | SPOR BRANŞLARINA ÖZEL TEKNİKLERİNİN / HAREKETLERİN BİYOMEKANİK AÇIDAN AÇIKLANMASI | The textbook and the relevant topics in suggested sources | |
| 4 | SPOR BRANŞLARINA ÖZEL TEKNİKLERİNİN / HAREKETLERİN BİYOMEKANİK AÇIDAN AÇIKLANMASI | The textbook and the relevant topics in suggested sources | |
| 5 | SPOR BRANŞLARINA ÖZEL TEKNİKLERİNİN / HAREKETLERİN BİYOMEKANİK AÇIDAN AÇIKLANMASI | The textbook and the relevant topics in suggested sources | |
| 6 | SPOR BRANŞLARINA ÖZEL TEKNİKLERİNİN / HAREKETLERİN BİYOMEKANİK AÇIDAN AÇIKLANMASI | The textbook and the relevant topics in suggested sources | |
| 7 | SPOR BRANŞLARINA ÖZEL TEKNİKLERİNİN / HAREKETLERİN BİYOMEKANİK AÇIDAN AÇIKLANMASI | The textbook and the relevant topics in suggested sources | |
| 8 | Ara Sınav | The textbook and the relevant topics in suggested sources | |
| 9 | SPOR BRANŞLARINA ÖZEL TEKNİKLERİNİN / HAREKETLERİN BİYOMEKANİK AÇIDAN AÇIKLANMASI | The textbook and the relevant topics in suggested sources | |
| 10 | SPOR BRANŞLARINA ÖZEL TEKNİKLERİNİN / HAREKETLERİN BİYOMEKANİK AÇIDAN AÇIKLANMASI | The textbook and the relevant topics in suggested sources | |
| 11 | SPOR BRANŞLARINA ÖZEL TEKNİKLERİNİN / HAREKETLERİN BİYOMEKANİK AÇIDAN AÇIKLANMASI | The textbook and the relevant topics in suggested sources | |
| 12 | SPOR BRANŞLARINA ÖZEL TEKNİKLERİNİN / HAREKETLERİN BİYOMEKANİK AÇIDAN AÇIKLANMASI | The textbook and the relevant topics in suggested sources | |
| 13 | SPOR BRANŞLARINA ÖZEL TEKNİKLERİNİN / HAREKETLERİN BİYOMEKANİK AÇIDAN AÇIKLANMASI | The textbook and the relevant topics in suggested sources | |
| 14 | SPOR BRANŞLARINA ÖZEL TEKNİKLERİNİN / HAREKETLERİN BİYOMEKANİK AÇIDAN AÇIKLANMASI | The textbook and the relevant topics in suggested sources | |
| 15 | SPOR BRANŞLARINA ÖZEL TEKNİKLERİNİN / HAREKETLERİN BİYOMEKANİK AÇIDAN AÇIKLANMASI | The textbook and the relevant topics in suggested sources | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | The textbook and the relevant topics in suggested sources | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | The textbook and the relevant topics in suggested sources |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 8 | 8 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 24 | 24 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 88 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,52 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||