TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ADANA ORGANİZE SANAYİ BÖLGESİ TEKNİK BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Tekstil Teknolojisi | |
| Kod | TEK152 |
| Ad | Makinelerle Terbiye İşlemleri |
| Dönem | 2021-2022 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 2. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 3.5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. DENİZ MUTLU ALA |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. Dr. MUTLU KURBAN
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Terbiye makinelerinin yapısını, ortak özelliklerini ve temel kısımlarının öğrenebilme. Çektirme yönteminde kullanılan makinelerin özelliklerini ve çalışma şekillerini anlayabilme. Emdirme yönteminde kullanılan makinelerin özelliklerini ve çalışma şekillerini kavrayabilme.Yıkama, Ön kurutma ve kurutma makinelerinin özelliklerini ve çalışma ilkelerini anlayabilme ve terbiye makinelerinin neden olacağı hataları önleyebilme.
Dersin İçeriği
Aplikasyon yöntemleri, çektirme yöntemi ile çalışan makineler, emdirme yöntemi ile çalışan makineler, yıkama makineleri, kurutma makinaları .
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Aplikasyon yöntemlerini öğrenir. |
| ÖÇ02 | Çektirme yöntemi ile çalışan makineleri, çalışma prensibini, yapısını ve özelliklerini öğrenir ve açıklar |
| ÖÇ03 | Emdirme yönteminin avantaj ve sakıncaları, Fulard makinesi ve fulard konstrüksiyonlarını bilir |
| ÖÇ04 | Yarı kesikli ve kesiksiz boyama metodları ve makinelerini bilir |
| ÖÇ05 | Yıkama makinelerinin çalışma prensiplerini açıklar |
| ÖÇ06 | Kurutma türlerini bilir |
| ÖÇ07 | Kurutma makinalarının çalışma prensibi, yapısı ve özelliklerini öğrenir ve açıklar |
| ÖÇ08 | İplik boyama makinalarının çalışma prensibi, yapısı ve özelliklerini öğrenir ve açıklar |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Matematik, fen bilimleri ve temel mühendislik konularında alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kazanır. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İplik, dokuma, örme, terbiye, hazır giyim ve kalite kontrol konularında mevcut teknolojiler ile ilgili temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kazanır. | 5 |
| PÖÇ03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri analiz edebilme ve çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olur. | |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanı ile ilgili uygulamalar için gerekli olan modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini seçer ve etkin kullanabilir. | |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | İplik, dokuma ve terbiye alanlarında temel mesleki hesaplamaları yapabilme becerisine sahip olur. | |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Terbiye laboratuvarı uygulamalarını ve kalite kontrol testlerni yöntem ve tekniklerine uygun olarak gerçekleştirebilme becerisi kazanır. | |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | İplik ve kumaş numuneleri hazırlayarak fiziksel ve kimyasal kalite kontrol testlerini uygulayabilme becerisi kazanır. | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlar içinde etkin olarak çalışarak üretimle ilgili iş akışını izleyebilme, değerlendirebilme ve gerekli önlemleri alabilme becerisi kazanır. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | İş güvenliği, işçi sağlığı, çevre koruma bilgisi ve kalite bilincine sahip olur. | 4 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Etkili iletişim kurma tekniklerine hâkim ve alanındaki yenilikleri takip edebilecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olur. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Tarihi değerlere saygılı, sosyal sorumluluk, evrensel, toplumsal ve mesleki etik bilincine sahip olur. | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ile bilim, teknolojideki ve mesleki alanındaki gelişmeleri takip ederek kendini sürekli yenileme bilincini kazanır. | 3 |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Alanının gerektirdiği temel düzeyde bilgisayar yazılım ve donanımlarını kullanabilme becerisi kazanır. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Sanayi ve hizmet sektöründeki ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazanır. | 3 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Aplikasyon yöntemleri | Ön Çalışma | |
| 2 | Çektirme yönteminde kullanılan makineler (Haspel, Jigger, Overflow), çalışma prensibi, yapısı ve özellikleri | Ön Çalışma | |
| 3 | Çektirme yönteminde kullanılan makineler (Jet, HT), çalışma prensibi, yapısı ve özellikleri | Ön Çalışma | |
| 4 | Emdirme yönteminin avantaj ve sakıncaları, Fulard makinesi ve fulard konstrüksiyonları | Ön Çalışma | |
| 5 | Yarı kesikli ve kesiksiz boyama metodları ve makineleri | Ön Çalışma | |
| 6 | İplik boyama makinesinin çalışma prensibini, yapısını ve özellikleri | Ön Çalışma | |
| 7 | Parça (Giysi) boyama makinesinin çalışma prensibi, yapısı ve özellikleri | Ön Çalışma | |
| 8 | Ara Sınav | Ön Çalışma | |
| 9 | Yıkama işlemi ve amacı | Ön Çalışma | |
| 10 | Yıkama makineleri ve yöntemleri | Ön Çalışma | |
| 11 | Kurutma işleminin amacı ve yöntemleri | Ön Çalışma | |
| 12 | Ön kurutmada kullanılan su kalandırı, santrifüjler ve vakumlu ön kurutucuların çalışma prensipleri | Ön Çalışma | |
| 13 | Konvansiyonel kurutma makinaları, çalışma prensibi, yapısı ve özellikleri | Ön Çalışma | |
| 14 | Kontakt kurutma makinaları, çalışma prensibi, yapısı ve özellikleri | Ön Çalışma | |
| 15 | Diğer kurutma makine ve yöntemleri | Ön Çalışma | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ön Çalışma | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ön Çalışma |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 8 | 8 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 108 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,32 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||