TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ADANA ORGANİZE SANAYİ BÖLGESİ TEKNİK BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Tekstil Teknolojisi | |
| Kod | TEK162 |
| Ad | Tekstil Ön Terbiyesi |
| Dönem | 2021-2022 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 2. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 3.5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. DENİZ MUTLU ALA |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. DENİZ MUTLU ALA
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Pamuk ve diğer selülozik liflerin, protein esaslı liflerin ve sentetik liflerin ön terbiye işlemlerini öğrenmek ve laboratuvarda ön terbiye işlemlerini yapabilecek beceriyi kazanmak.
Dersin İçeriği
Ön terbiye teknolojisi ile ilgili kavramlar, Ön terbiye işlemlerinde kullanılan makineler, Selülozik liflerin ön terbiye işlemleri ve uygulamalar.Protein liflerinin ön terbiye işlemleri ve uygulamalar, Yapay liflerin ön terbiye işlemleri ve uygulamalar, Karışım liflere uygulanan ön terbiye işlemleri ve uygulamalar
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Ön terbiye teknolojisi ile ilgili kavramları öğrenir. |
| ÖÇ02 | Ön terbiye işlemlerinde kullanılan yöntemleri ve makineleri öğrenir |
| ÖÇ03 | Farklı lif türlerine uygulanacak ön terbiye işlemlerini öğrenir |
| ÖÇ04 | Ön terbiyede kullanılan kimyasal maddeleri öğrenir |
| ÖÇ05 | Laboratuvar oratamında haşıl sökme, ağartma ve hidrofilleştirme işlemlerini yapar |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Matematik, fen bilimleri ve temel mühendislik konularında alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kazanır. | 5 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İplik, dokuma, örme, terbiye, hazır giyim ve kalite kontrol konularında mevcut teknolojiler ile ilgili temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kazanır. | 5 |
| PÖÇ03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri analiz edebilme ve çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olur. | |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanı ile ilgili uygulamalar için gerekli olan modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini seçer ve etkin kullanabilir. | 5 |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | İplik, dokuma ve terbiye alanlarında temel mesleki hesaplamaları yapabilme becerisine sahip olur. | |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Terbiye laboratuvarı uygulamalarını ve kalite kontrol testlerni yöntem ve tekniklerine uygun olarak gerçekleştirebilme becerisi kazanır. | 3 |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | İplik ve kumaş numuneleri hazırlayarak fiziksel ve kimyasal kalite kontrol testlerini uygulayabilme becerisi kazanır. | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlar içinde etkin olarak çalışarak üretimle ilgili iş akışını izleyebilme, değerlendirebilme ve gerekli önlemleri alabilme becerisi kazanır. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | İş güvenliği, işçi sağlığı, çevre koruma bilgisi ve kalite bilincine sahip olur. | 4 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Etkili iletişim kurma tekniklerine hâkim ve alanındaki yenilikleri takip edebilecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olur. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Tarihi değerlere saygılı, sosyal sorumluluk, evrensel, toplumsal ve mesleki etik bilincine sahip olur. | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ile bilim, teknolojideki ve mesleki alanındaki gelişmeleri takip ederek kendini sürekli yenileme bilincini kazanır. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Alanının gerektirdiği temel düzeyde bilgisayar yazılım ve donanımlarını kullanabilme becerisi kazanır. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Sanayi ve hizmet sektöründeki ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazanır. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Ön terbiye teknolojisi ile ilgili kavramlar | Ön Çalışma | |
| 2 | Ön terbiye işlemlerinde kullanılan makineler | Ön Çalışma | |
| 3 | Selülozik liflerin ön terbiye işlemleri | Ön Çalışma | |
| 4 | Selülozik liflerin ön terbiye işlemleri (Ham açma, yakma ve haşıl sökme) | Ön Çalışma | |
| 5 | Selülozik liflerin ön terbiye işlemleri (Ağartma) | Ön Çalışma | |
| 6 | Selülozik liflerin ön terbiye işlemleri (Hidrofilleştirme) | Ön Çalışma | |
| 7 | Selülozik liflerin ön terbiye işlemleri (Merserizasyon) | Ön Çalışma | |
| 8 | Ara Sınav | Ön Çalışma | |
| 9 | Rejenere liflerinin ön terbiye işlemleri | Ön Çalışma | |
| 10 | Protein liflerinin ön terbiye işlemleri | Ön Çalışma | |
| 11 | Protein liflerinin ön terbiye işlemleri (Yün) | Ön Çalışma | |
| 12 | Yapay liflerin ön terbiye işlemleri | Ön Çalışma | |
| 13 | Yapay liflerin ön terbiye işlemleri | Ön Çalışma | |
| 14 | Karışım liflere uygulanan ön terbiye işlemleri | Ön Çalışma | |
| 15 | Karışım liflere uygulanan ön terbiye işlemleri | Ön Çalışma | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ön Çalışma | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ön Çalışma |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 8 | 8 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 108 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,32 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||