Genel Bilgi
| Birim | FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ |
| PSİKOLOJİ PR. | |
| Kod | PSI452 |
| Ad | Madde Bağımlılığı |
| Dönem | 2021-2022 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 8. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Sevtap YEŞİL KOCAGAZİOĞLU |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bağımlılık kavramını ve sürecini tanıtmak, nedenleri hakkında bilgi sahibi olmak, bağımlılık türleri ve başa çıkma süreçlerini incelemektir.
Dersin İçeriği
Bağımlılığın nedenleri, türleri ve gelişim süreci, yasal politikalar ve yaptırım süreçleri, müdahale yöntemleri, önleme süreci, ailevi ve toplumsal etkileri gibi konular ders içeriğini oluşturmaktadır.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Bağımlılık kavramı ve değerlendirme sürecini açıklar |
| ÖÇ02 | Bağımlılık türleri hakkında bilgi sahibidir. |
| ÖÇ03 | Bağımlılık yapıcı maddeler hakkında bilgi sahibidir. |
| ÖÇ04 | Bağımlılığın gelişim sürecini açıklar |
| ÖÇ05 | Bağımlılıkta tedavi biçimleri hakkında bilgi sahibidir. |
| ÖÇ06 | Bağımlılığın ailevi ve toplumsal etkilerini açıklar. |
| ÖÇ07 | Bağımlılık politikaları ve yasal süreç hakkında bilgi sahibidir. |
| ÖÇ08 | Önleme çalışmaları konusunda bilgi sahibidir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Psikolojinin bilimsel ve uygulama alanlarına yönelik kuramsal yaklaşım ve kavramları açıklar | 0 |
| PÖÇ02 | - | Bilimsel araştırma yöntem ve ilkelerini uygular. | 0 |
| PÖÇ03 | - | Psikoloji bilimiyle ilgili diğer temel bilim alanlarını (örn., sosyoloji, biyoloji, felsefe) tanır, disiplinler arası ilişkiyi kurarak multidisipliner çalışır. | 0 |
| PÖÇ04 | - | Psikolojinin gelişimini tarihsel perspektiften değerlendirir | 0 |
| PÖÇ05 | - | Psikolojinin uygulama alanlarına yönelik kazandığı bilgileri uygular. | 0 |
| PÖÇ06 | - | Psikolojinin etik ilke ve değerlerini uygular. | 0 |
| PÖÇ07 | - | Bilimsel düşünce anlayışı, eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerini geliştirerek psikolojinin yöntem ve tekniklerine uygular. | 0 |
| PÖÇ08 | - | İnsan ve hayvanların bilişsel süreçlerini ölçer ve değerlendirir | 0 |
| PÖÇ09 | - | İnsanın bilişsel, duygusal ve davranışsal süreçlerini bilimsel yöntemlerle çalışır. | 0 |
| PÖÇ10 | - | Temel ve uygulamalı psikoloji araştırmalarını yürütür. | 0 |
| PÖÇ11 | - | Disiplinlerarası ekip içinde psikoloji biliminin yöntem ve tekniklerini uygular. | 0 |
| PÖÇ12 | - | Psikoloji bilgisini evrensel ve ulusal ihtiyaçlar temelinde topluma ve insanlığa hizmet için kullanır | 0 |
| PÖÇ13 | - | Terapötik ve empatik iletişim becerisini etik sorumluluk içinde uygular. | 0 |
| PÖÇ14 | - | Alanı ile ilgili problemlerin çözümünde bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır | 0 |
| PÖÇ15 | - | Yaşam boyu öğrenme ve araştırma bilinci gösterir. | 0 |
| PÖÇ16 | - | Alanındaki bilgi ve becerilerini etkili bir şekilde uzman ve uzman olmayan kişiler ile paylaşır | 0 |
| PÖÇ17 | - | Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. | 0 |
| PÖÇ18 | - | İnsan ilişkilerinde ve grup çalışmalarında iletişim becerilerini profesyonel düzeyde uygular. | 0 |
| PÖÇ19 | - | Toplumun ve dünyanın gündemindeki olaylara/gelişmelere farkındalık gösterir.Mesleki gelişimin yanı sıra bireysel gelişimi için de bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda yaşam boyu gelişim prensibi ile kendini sürekli geliştirir. | 0 |
| PÖÇ20 | - | Türk Psikologlar Derneği Etik Yönetmeliğinde ifade edilen mesleki duyarlılıkları gösterir. | 0 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Bağımlılığın Nedenleri | Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi | |
| 2 | Bağımlılık Kavramı: Tanı ve Değerlendirme | Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi | |
| 3 | Bağımlılık Yapan Maddeler | Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi | |
| 4 | Aile ve Bağımlılık | Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi | |
| 5 | Bağımlılıkta Önleme | Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi | |
| 6 | Alkol ve Madde Politikaları | Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi | |
| 7 | Yasalarda Bağımlılık | Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi | |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Farklı Tip Bağımlılıklar | Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi | |
| 10 | Özel Popülasyonlarda Bağımlılık | Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi | |
| 11 | Bağımlılıkta Tedavi | Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi | |
| 12 | Psikososyal Tedaviler | Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi | |
| 13 | İlaç Tedavileri | Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi | |
| 14 | Tedavide Güçlük Yaratan Etkenler | Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi | |
| 15 | Tedavide Güçlük Yaratan Etkenler | Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 12 | 12 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 18 | 18 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 114 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,56 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||