TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ |
| İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ PR. | |
| Kod | IMZ304 |
| Ad | Betonarme 2 |
| Dönem | 2021-2022 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 6. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Uzaktan Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. İSMAİL HAKKI ÇAĞATAY |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. İSMAİL HAKKI ÇAĞATAY
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Betonarme taşıyıcı sistemlerinin ve yapı elemanlarının tasarımı ve hesap ilkelerinini öğretilmesi
Dersin İçeriği
Kesme Etkisindeki Elemanların Taşıma Gücü, Betonarme Yapılarda ve Yapı Elemanlarında Burulma, Betonarme Temeller, Döşemeler
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Notlar
Betonarme, Uğur Ersoy, Güney Özcebe Betonarme Yapılar, Zekai Celep Örnek Problemlerle Betonarme, Cengiz Dündar, Serkan Tokgöz, A. Kamil Tanrıkulu
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Kesme etkisindeki elemanların taşıma gücü hesabını öğrenir |
| ÖÇ02 | Deprem yönetmeliğine göre kirişlerin kesme güvenliğini öğrenir. |
| ÖÇ03 | Deprem yönetmeliğine göre kolonların kesme güvenliğini öğrenir. |
| ÖÇ04 | Deprem yönetmeliğine göre perdelerin kesme güvenliğini öğrenir. |
| ÖÇ05 | TDY 2007'ye göre taşıyıcı sistem seçiminin geliştirilmesi |
| ÖÇ06 | Betonarme plaklarda zımbalama etkisini öğrenir. |
| ÖÇ07 | Betonarme elemanlarda burulma hesabını öğrenir. |
| ÖÇ08 | Temel sistemleri ve genel özellikleri |
| ÖÇ09 | Temel sistemlerinin tasarlanabilmesi |
| ÖÇ10 | Betonarme döşemeler ve genel özelliklerini öğrenme |
| ÖÇ11 | Betonarme döşemelerin tasarlanabilmesi |
| ÖÇ12 | Yapı sistemlerinin çözümü için gerekli bilgi birikiminin sağlanması |
| ÖÇ13 | Mühendislik uygulamalarında taşıyıcı elemanlar etki eden yüklerin eleman davranışına etkileri, bu etkileri yorumlayabilme yetisinin kazanılması. |
| ÖÇ14 | Yük etkileri altında taşıyıcı sistem elemanlarında oluşan kesit tesirlerinin hesaplayabilmek, taşıma gücünü belirleyebilme ve yorumlayabilme yetisinin kazanılması. |
| ÖÇ15 | Yapıların deprem davranışının betonarme olarak yorumlanması |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Matematik, fen bilimleri ve İnşaat Mühendisliğine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi. | 5 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karmaşık İnşaat Mühendisliği problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. | 5 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İnşaat Mühendisliği uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | 5 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karmaşık İnşaat Mühendisliği problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. | 5 |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. | |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. | 5 |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. | |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. | 4 |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İnşaat Mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Kesme etkisindeki elemanları taşıma gücü | Ders notu | |
| 2 | Kesme donatısı bulunmayan elemanların davranışı, kesme donatılı elemanlar | Ders notu | |
| 3 | Deprem Yönetmeliğine göre kiriş kolon ve perdelerin kesme hesabı | Ders notu | |
| 4 | Zımbalama dayanımı, kısa konsollar | Ders notu | |
| 5 | Betonarme yapılarda ve yapı elemanlarında burulma | Ders notu | |
| 6 | Basit burulma, burulma ve eğilme, burulma eğilme ve kesme | Ders notu | |
| 7 | Burulma momentinin saptanması, betonarmede burulma hesabı | Ders notu | |
| 8 | Ara sınav | yok | |
| 9 | Betonarme temeller | Ders notu | |
| 10 | Zeminle ilgili varsayımlar, Duvar altı temelleri, Tekli kolon temelleri | Ders notu | |
| 11 | Birleşik kolon temelleri, sürekli kolon temelleri | Ders notu | |
| 12 | Radye temeller | Ders notu | |
| 13 | Betonarme döşemeler | Ders notu | |
| 14 | Plak döşemelerin elastik davranışı, tek doğrultuda çalışan plak ve dişli döşeme | Ders notu | |
| 15 | Çift doğrultuda çalışan kirişli plak döşemeler, kirişsiz plak döşemeler | Ders notu | |
| 16 | Final sınavı | yok | |
| 17 | Final sınavı | yok |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 12 | 12 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 18 | 18 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 114 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,56 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||