Genel Bilgi
| Birim | ABDİ SÜTCÜ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Diş Protez Teknolojisi | |
| Kod | SHS126 |
| Ad | İlk Yardım |
| Dönem | 2021-2022 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 2. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. TOĞRUL NAĞIYEV |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. TOĞRUL NAĞIYEV
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
Doç. Dr. TOĞRUL NAĞIYEV (Bahar) (B Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) Doç. Dr. TOĞRUL NAĞIYEV (Bahar) (C Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) |
Dersin Amacı / Hedefi
İlk yardımın temel ilkeleri, temel yaşam desteği, şokta, yaralanmalarda, kırık, çıkık ve burkulmalarda, zehirlenmede ve diğer acil durumlarda ilk yardım ve taşımalar ile ilgili bilgi ve yeterlikleri kazandırmak
Dersin İçeriği
İlk yardım nedir. İnsan anatomisi ve sistemler, solunum sistemi, kardiyovasküler sistem, kanama, şok, yaralanmalar, koma, kemik kırıkları, yanıklar, donma, elektrik çarpması ve zehirlenme için ilk yardım.
Dersin Ön Koşulu
yok
Kaynaklar
1-Seyahi A, Öztora S, İlkyardım El Kitabı, İnkilap Yayıncılık, 2002. 2-Özcan Ü, Türkeş C, İlkyardım Eğitimi, Aktüel Yayınları,1.Baskı, 2005.
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | İlk yardımın temel ilkelerini tanımlar. |
| ÖÇ02 | Temel yaşam desteğinin nasıl yapılacağını açıklar. |
| ÖÇ03 | Şokta ilk yardımın nasıl uygulanacağını açıklar. |
| ÖÇ04 | Yaralanmalarda ilk yardımın nasıl uygulanacağını açıklar. |
| ÖÇ05 | Kırık, çıkık ve burkulmalarda ilk yardımın nasıl uygulanacağını açıklar. |
| ÖÇ06 | Diğer acil durumlarda ilk yardımın nasıl uygulanacağını açıklar. |
| ÖÇ07 | Hasta veya yaralıların nasıl taşınacağını açıklar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | İnsan ağız-diş temel yapısını ve fonksiyonunu açıklar. | 2 |
| PÖÇ02 | - | Ağız bölgesine yapılan protetik ve ortodontik uygulamaların temel özelliklerini listeler. | 0 |
| PÖÇ03 | - | Dezenfeksiyon, sterilizasyon ve hijyen ile ilgili temel bilgileri tanımlar. | 2 |
| PÖÇ04 | - | Estetik fonasyon ve fonksiyonla ilgili özellikleri tanımlar. | 0 |
| PÖÇ05 | - | Laboratuvarda kullanılan araç ve gereçleri tanır. | 0 |
| PÖÇ06 | - | Alana özgü maddeler bilgisini tanımlar. | 0 |
| PÖÇ07 | - | Dişe takılacak restorasyonların nasıl hazırlanacağını açıklar. | 0 |
| PÖÇ08 | - | Yapılacak restorasyonun laboratuvar aşamalarını listeler. | 0 |
| PÖÇ09 | - | Temel düzeydeki bilgi ve becerilerini kullanarak hastaya takılacak restorasyonu hazırlar. | 0 |
| PÖÇ10 | - | Kullanılan alet, malzeme ve maddeleri kullanım yerine göre sıralar. | 0 |
| PÖÇ11 | - | Diş hekimi tarafından alınan ölçülerden model hazırlar. | 0 |
| PÖÇ12 | - | Hazırlanan modeler üzerinde; sabit ve hareketli bölümlü protezlerin şekillendirilmesini ve estetik görünüm vererek ağızda kullanılmaya uygun hale getirilmesini sağlar. | 0 |
| PÖÇ13 | - | Obturatör, splint vs gibi apareyleri hazırlar. | 0 |
| PÖÇ14 | - | Diş hekiminin uyguladığı tedavi süreci boyunca planladığı hareketli ortodontik apareyleri hazırlar. | 0 |
| PÖÇ15 | - | Kullandığı aletlerin bakımını ve basit onarımını yapar. | 0 |
| PÖÇ16 | - | Kullanılan aletlerin kalibrasyon ve bakımlarını düzenli yaptırır ve en verimli şekilde çalışmalarını sağlar. | 0 |
| PÖÇ17 | - | Laboratuvar eksiklerini belirler ve gerekli olan malzemeler için istekte bulunur. | 0 |
| PÖÇ18 | - | Mezun olduktan sonra öğrendiği bilgileri kendi bilgileri ile eleştirel bir şekilde değerlendirme bilincine sahip olur. | 0 |
| PÖÇ19 | - | Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olarak meslektaşları ve hekimlerle sağlıklı iletişim kurar, en az bir yabancı dili alanındaki gelişmeleri izleyebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek yeterlikte kullanır. | 0 |
| PÖÇ20 | - | Çalışma ortamında sağlık ve iş güvenliğine ilişkin önlemleri alır, mesleki teknolojik gelişmeleri izler. | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | İlk yardıma giriş | Ders notlarının okunması | |
| 2 | İnsan vücudu ve sistemler | Ders notlarının okunması | |
| 3 | Solunum yardımı | Ders notlarının okunması | |
| 4 | Solunum yardımı | Ders notlarının okunması | |
| 5 | Dolaşım sistemi ile ilgili ilk yardım | Ders notlarının okunması | |
| 6 | Kanama ve şokta ilk yardım | Ders notlarının okunması | |
| 7 | Yaralanmalarda ilk yardım | Ders notlarının okunması | |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Kırık, çıkık ve burkulmalarda ilk yardım | Ders notlarının okunması | |
| 10 | Yanıklar, donma, sıcak çarpması, radyasyon ve elektrik çarpmasında ilk yardım | Ders notlarının okunması | |
| 11 | Zehirlenme, yabancı cisimlerin yutulması, ısırıklar ve sokmalarda ilk yardım | Ders notlarının okunması | |
| 12 | Bilinç bozukluğu ve kaybı ile ilgili durumlarda ilk yardım | Ders notlarının okunması | |
| 13 | Hasta ve yaralıların taşınması, Diğer önemli bilgiler | Ders notlarının okunması | |
| 14 | Çocuklarda temel yaşam desteği | Ders notlarının okunması | |
| 15 | Spor yaralanmaları ve ilk yardım | Ders notlarının okunması | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 8 | 8 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 24 | 24 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 88 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,52 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||