TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ |
| JEOLOJİ MÜHENDİSLİĞİ PR. | |
| Kod | JS322 |
| Ad | Kuyu Tasarımı ve Hidroliği |
| Dönem | 2021-2022 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 6. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 2 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. ŞAZİYE BOZDAĞ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. ŞAZİYE BOZDAĞ
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Kuyu açma yöntemleri, kuyu filtreleri, su kuyusu tasarımı, kuyunun tamamlanması ve geliştirilmesi, pompa seçimi, kuyu hidroliği yöntemleri, su kuyuları izleme teknikleri.
Dersin İçeriği
Su kuyularının planlanması ve işletilmesi hakkında bilgi vermek.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | 1) Yeraltısuyunu çıkarmak için kuyu yerini önerir. |
| ÖÇ02 | 2) Su kuyusunu tasarlar. |
| ÖÇ03 | 3) Kuyu hidroliği yöntemlerini kullanarak akifer karakteristiklerini belirler. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Temel Jeolojik bilgileri, Matematik ve Fen bilimleri ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olur ve bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümlerinde kullanabilir. jeolojik problemleri tanıyabilir, kurgulayabilir ve bunlara çözüm üretebilir. Jeolojik problemler ile ilgili saptanan çözümlerin toplumsal etkilerini kavrar. Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle ederek çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemleri ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular. | 3 |
| PÖÇ02 | - | Jeolojik uygulamalar için gerekli teknikleri ve araçları kullanır. Jeolojik kayaç türlerini tanır, harita çizer, jeolojik kesitler çıkarır. Hertürlü yeraltı ve yer üstü doğal kaynakları ve doğal olarak gelişen Jeolojik tehlikeleri araştırabilir ve rapor yazar. | 3 |
| PÖÇ03 | - | Jeolojik olayları üç boyutlu düşünebilir, yorumlayabilir, analiz ve sentez yapabilir. Mühendislik uygulamaları için gerekli olan yöntem ve araçları seçer ve kullanır. Bilişim teknolojilerini etkin kullanır. | 4 |
| PÖÇ04 | - | Deney tasarlar ve uygular, veri toplayarak sonuçları analiz edip yorumlayabilir. | 3 |
| PÖÇ05 | - | Jeolojik problemlerin çözümüne yönelik bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda aktif çalışır, sorumluluk alabilir. | 4 |
| PÖÇ06 | - | Bilgiye erişme amaçlı kaynak araştırması yapabilir, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını aktif kullanabilir.Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahiptir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler. | 4 |
| PÖÇ07 | - | Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir.Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | 3 |
| PÖÇ08 | - | Mesleki ve etik sorumluluk bilincindedir, Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çevre ve iş güvenliği konularında bilinçlidir ve mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının farkındadır. Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir. Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir ve çözüm üretebilir. | 2 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş ve Tarihçe | Konu ile ilgili kaynakları okuma, webte araştırma | |
| 2 | Yeraltısuyu işletme esasları | Konu ile ilgili kaynakları okuma, webte araştırma | |
| 3 | Kuyu tanımlaması ve çeşitleri | Konu ile ilgili kaynakları okuma, webte araştırma | |
| 4 | Pompaj kuyusu donanımı, malzemeleri | Konu ile ilgili kaynakları okuma, webte araştırma | |
| 5 | Gözlem kuyusu donanımı | Konu ile ilgili kaynakları okuma, webte araştırma | |
| 6 | Kuyu geliştirilmesi | Konu ile ilgili kaynakları okuma, webte araştırma | |
| 7 | Kuyularda debi deneme pompajları | Konu ile ilgili kaynakları okuma, webte araştırma | |
| 8 | Ara Sınav | Konu ile ilgili kaynakları okuma, webte araştırma | |
| 9 | Dengeli rejim | Konu ile ilgili kaynakları okuma, webte araştırma | |
| 10 | Dengeli rejimle karakteristiklerin belirlenmesi | Konu ile ilgili kaynakları okuma, webte araştırma | |
| 11 | Dengesiz rejim | Konu ile ilgili kaynakları okuma, webte araştırma | |
| 12 | Dengesiz rejimle karakteristiklerin belirlenmesi | Konu ile ilgili kaynakları okuma, webte araştırma | |
| 13 | Kuyularda sınır koşulları ve girişim | Konu ile ilgili kaynakları okuma, webte araştırma | |
| 14 | Sondajların jeofizik loglarla incelenmesi | Konu ile ilgili kaynakları okuma, webte araştırma | |
| 15 | Su örnekleme teknikleri | Konu ile ilgili kaynakları okuma, webte araştırma | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Konu ile ilgili kaynakları okuma, webte araştırma | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Konu ile ilgili kaynakları okuma, webte araştırma |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 1 | 14 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 3 | 3 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 50 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 2,00 | ||
| AKTS | 2 AKTS | ||