TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ECZACILIK FAKÜLTESİ |
| ECZACILIK PR. | |
| Kod | ECF232 |
| Ad | Farmakoloji I |
| Dönem | 2021-2022 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. FATMA AYDINOĞLU |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. FATMA AYDINOĞLU
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
Doç. Dr. HACER SİNEM BÜYÜKNACAR (Bahar) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.) Dr. Öğr. Üyesi Didem YILMAZ ORAL (Bahar) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.) |
Dersin Amacı / Hedefi
Kemoterapiklerin farmakokinetiği, etki mekanizmaları, tedavide kullanımları, yan tesirleri, kontrendikasyonları ve etkileşimleri
Dersin İçeriği
Farmakoloji I
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Öğrenciler infeksiyon tedavisinin farmakolojik ve farmakokinetik özelliklerini öğrenecekler. |
| ÖÇ02 | Öğrenciler, infeksiyonda tedavisinde kullanılan antibiyotikleri etki sprektrumlarına göre sınıflandırabilecekler. |
| ÖÇ03 | Öğrenciler, antibiyotiklerin etki mekanizmaları, endikasyonları, yan tesirleri, kontrendikasyonlarını öğreneceklerdir. |
| ÖÇ04 | Öğrenciler, antifungal antibiyotikler ve diğer antifungal ilaçların etki mekanizmaları, endikasyonları, yan tesirleri ve kontrendikasyonlarını öğreneceklerdir. |
| ÖÇ05 | Öğrenciler, antimikrobik ilaçlar arasındaki etkileşmeler ve kombinasyonları öğreneceklerdir. |
| ÖÇ06 | Öğrenciler, üriner infeksiyonların tedavisinde kullanılan ilaçları öğreneceklerdir. |
| ÖÇ07 | Öğrenciler, tüberküloz ve diğer mikobakteri infeksiyonlarında kullanılan ilaçlar hakkında bilgi sahibi olacaklardır. |
| ÖÇ08 | Öğrenciler, antiamibik ve diğer antiprozoal ilaçların farmakokinetiği, etki mekanizması, yan tesirleri, kontrendikasyonları hakkında bilgi sahibi olacaktır. |
| ÖÇ09 | Öğrenciler, antimalaryal ve antihelmintik ilaçların farmakokinetiği, etki mekanizması, yan tesirleri, kontrendikasyonları hakkında bilgi sahibi olacaktır. |
| ÖÇ10 | Öğrenciler, antiviral ilaçların farmakokinetiği, etki mekanizması, yan tesirleri, kontrendikasyonları hakkında bilgi sahibi olacaktır. |
| ÖÇ11 | Öğrenciler, kanser kemoterapisinin esasları ve antineoplastik İlaçlar hakkında bilgi sahibi olacaktır. |
| ÖÇ12 | Öğrenciler, immün sistem bozuklukları ve immünomodülatör ilaçlar hakkında bilgi sahibi olacaktır. |
| ÖÇ13 | Öğrenciler, antiseptik ve dezenfektanlar hakkında bilgiye sahip olacaklardır. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Farmasötik alanda yeterli bilgiye sahip olur ve edindiği bilgileri geliştirir. | 4 |
| PÖÇ01 | - | Farmasötik alanda yeterli bilgiye sahip olur ve edindiği bilgileri geliştirir. | 4 |
| PÖÇ02 | - | Mevcut yasalar ve mevzuat doğrultusunda mesleğini uygular, mesleki ve etik sorumluluk bilinci kazanır. | 1 |
| PÖÇ02 | - | Mevcut yasalar ve mevzuat doğrultusunda mesleğini uygular, mesleki ve etik sorumluluk bilinci kazanır. | 1 |
| PÖÇ03 | - | Atatürk İlke ve İnkılaplarına bağlı evrensel bilgi ile donanmış, Türkçeyi doğru kullanan en az bir yabancı dil bilen eczacı olarak topluma hizmet verir. | 0 |
| PÖÇ03 | - | Atatürk İlke ve İnkılaplarına bağlı evrensel bilgi ile donanmış, Türkçeyi doğru kullanan en az bir yabancı dil bilen eczacı olarak topluma hizmet verir. | 0 |
| PÖÇ04 | - | Sözlü ve yazılı olarak etkili iletişim kurar. | 3 |
| PÖÇ04 | - | Sözlü ve yazılı olarak etkili iletişim kurar. | 3 |
| PÖÇ05 | - | Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları, profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olur. | 4 |
| PÖÇ05 | - | Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları, profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olur. | 4 |
| PÖÇ06 | - | İlaç konusunda edindiği geniş yelpazedeki bilgi dağarcığıyla hastaya, topluma ve sağlık personeline danışmanlık hizmeti sunar, ileri düzeydeki bilgi ve becerisini eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | 3 |
| PÖÇ06 | - | İlaç konusunda edindiği geniş yelpazedeki bilgi dağarcığıyla hastaya, topluma ve sağlık personeline danışmanlık hizmeti sunar, ileri düzeydeki bilgi ve becerisini eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | 3 |
| PÖÇ07 | - | Eczacılık alanında tarihi ve güncel gelişmelere ulaşma, bilimsel ve kanıta dayalı verileri izleme, değerlendirme ve uygulama bilgisine sahip olarak yaşam boyu öğrenmeyi benimser. | 0 |
| PÖÇ07 | - | Eczacılık alanında tarihi ve güncel gelişmelere ulaşma, bilimsel ve kanıta dayalı verileri izleme, değerlendirme ve uygulama bilgisine sahip olarak yaşam boyu öğrenmeyi benimser. | 0 |
| PÖÇ08 | - | Toplumun sağlık düzeyinin ve yaşam kalitesinin yükseltilmesine yönelik sağlık politikaları ve sağlık ekonomisi, eczane yönetimi konularında bilgi sahibi olur ve farmasötik alandaki problemleri tanımlar. | 0 |
| PÖÇ08 | - | Toplumun sağlık düzeyinin ve yaşam kalitesinin yükseltilmesine yönelik sağlık politikaları ve sağlık ekonomisi, eczane yönetimi konularında bilgi sahibi olur ve farmasötik alandaki problemleri tanımlar. | 0 |
| PÖÇ09 | - | Güncel sağlık ve tedavi sorunları hakkında bilgileri yorumlar. Toplum sağlığı konusunda etkin rol oynar. | 0 |
| PÖÇ09 | - | Güncel sağlık ve tedavi sorunları hakkında bilgileri yorumlar. Toplum sağlığı konusunda etkin rol oynar. | 0 |
| PÖÇ10 | - | Eczacılık meslek bilgilerini, farklı disiplinlerden gelen bilgilerle bütünleştirip geliştirir ve edinmiş olduğu bilgileri toplumun sağlık düzeyinin ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi için kullanır. | 5 |
| PÖÇ10 | - | Eczacılık meslek bilgilerini, farklı disiplinlerden gelen bilgilerle bütünleştirip geliştirir ve edinmiş olduğu bilgileri toplumun sağlık düzeyinin ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi için kullanır. | 5 |
| PÖÇ11 | - | Temel bilimler ve temel tıp bilimlerinin kavram ve uygulamalarını ilaç ve eczacılık alanında etkili bir şekilde kullanılır ve bu sağlık bilimleri ile çalışabilme deneyimine sahip olur. | 5 |
| PÖÇ11 | - | Temel bilimler ve temel tıp bilimlerinin kavram ve uygulamalarını ilaç ve eczacılık alanında etkili bir şekilde kullanılır ve bu sağlık bilimleri ile çalışabilme deneyimine sahip olur. | 5 |
| PÖÇ12 | - | Hastalıklar ile ilgili temel bilgileri edinir, sistemlere etki eden tüm ilaçlar hakkında akılcı ilaç kullanımını benimser ve uygular. | 0 |
| PÖÇ12 | - | Hastalıklar ile ilgili temel bilgileri edinir, sistemlere etki eden tüm ilaçlar hakkında akılcı ilaç kullanımını benimser ve uygular. | 0 |
| PÖÇ13 | - | Klinik eczacılık temelini öğrenerek, ilaç/hasta odaklı eczacılık uygulamalarının ve bireyselleşmiş farmasötik bakım hizmetinin sağlanmasına yardımcı olacak bilgi ve becerisine sahip olur. | 0 |
| PÖÇ13 | - | Klinik eczacılık temelini öğrenerek, ilaç/hasta odaklı eczacılık uygulamalarının ve bireyselleşmiş farmasötik bakım hizmetinin sağlanmasına yardımcı olacak bilgi ve becerisine sahip olur. | 0 |
| PÖÇ14 | - | Eczacılık meslek ve eğitiminin gelişimine ait olay ve olguları değerlendirme ve çözümlemede rol alır. | 5 |
| PÖÇ14 | - | Eczacılık meslek ve eğitiminin gelişimine ait olay ve olguları değerlendirme ve çözümlemede rol alır. | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Kemoterapötiklere Giriş, İnfeksiyon Tedavisinin Farmakolojik ve Farmakokinetik Özellikleri, Beta-Laktam Antibiyotikler I: Penisilinler | Kitap ve Literatür Araştırması | |
| 2 | Beta-Laktam Antibiyotikler II: Sefalosporinler ve Diğerleri | Kitap ve Literatür Araştırması | |
| 3 | Makrolid, Linkozamid, Streptogamin Antibiyotikler ve Linezolid | Kitap ve Literatür Araştırması | |
| 4 | Tetrasiklinler, Amfenikoller, Aminoglikozidler | Kitap ve Literatür Araştırması | |
| 5 | Dar Spektrumlu Antistafilokokal ve Antianaerobik İlaçlar ve Polipeptid Yapılı Antibiyotikler | Kitap ve Literatür Araştırması | |
| 6 | Fluorokinolonlar, Sulfonamidler, Ko-Trimoksazol ve trimetoprim | Kitap ve Literatür Araştırması | |
| 7 | Antifungal Antibiyotikler ve Antifungal Diğer İlaçlar | Kitap ve Literatür Araştırması | |
| 8 | Ara Sınav | kitap ve ders notlarını gözden geçirmek | |
| 9 | Antimikrobik İlaçlar Arasındaki Etkileşmeler ve Kombinasyonlar/ Üriner İnfeksiyonların Tedavisine Özgü İlaçlar | Kitap ve Literatür Araştırması | |
| 10 | Tüberküloz ve Diğer Mikobakteri İnfeksiyonlarında Kullanılan İlaçlar | Kitap ve Literatür Araştırması | |
| 11 | Antiamibik İlaçlar ve Diğer Antiprotozoal İlaçlar/Antimalaryal İlaçlar | Kitap ve Literatür Araştırması | |
| 12 | Antihelmintik İlaçlar/Ektoparazitlere Karşı Kullanılan İlaçlar | Kitap ve Literatür Araştırması | |
| 13 | Antiviral İlaçlar/Antiseptik ve Dezenfektanlar | Kitap ve Literatür Araştırması | |
| 14 | Kanser Kemoterapisinin esasları ve Antineoplastik İlaçlar | Kitap ve Literatür Araştırması | |
| 15 | İmmün Sistem Bozuklukları ve İmmünomodülatör İlaçlar | Kitap ve Literatür Araştırması | |
| 16 | Yarı Yıl Sonu Sınav | Ders notları ve kitapdan çalışma | |
| 17 | Yarı Yıl Sonu Sınav | Ders notları ve kitapdan çalışma |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 78 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,12 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||