TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ECZACILIK FAKÜLTESİ |
| ECZACILIK PR. | |
| Kod | ECS514 |
| Ad | Geleneksel ve Tamamlayıcı Tedavi Yöntemleri |
| Dönem | 2021-2022 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 10. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Uzaktan Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi TUBA ŞERBETÇİ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Dr. Öğr. Üyesi TUBA ŞERBETÇİ
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı Geleneksel ve Tamamlayici Tıp yöntemleri hakkında halk sağlığında birinci basamak rolü olan eczacıların farklı uygulamalar hakkındaki bilgi ve görgülerini geliştirmektir
Dersin İçeriği
Bu ders kapsamında Türkiye de uygulanan Geleneksel ve Tamamlayıcı Tıp yöntemleri ve bu alanlarda eczacının rolü detaylı olarak işlenecektir.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Geleneksel, Alternatif ve Tamamlayıcı Tıp Uygulamalarının amacını açıklar |
| ÖÇ02 | Geleneksel, Alternatif ve Tamamlayıcı Tıp Uygulamalarında etiğin önemini açıklar. |
| ÖÇ03 | Geleneksel, Alternatif ve Tamamlayıcı Tıp Uygulamalarında eczacının rolünü açıklar |
| ÖÇ04 | Akupunktur tanımı uygulama alanları ve bilimsel dayanakları hakkında bilgi verir |
| ÖÇ05 | Apiterapi, fitoterapi, homeopati tanım, uygulama alanları ve bilimsel dayanakları hakkında bilgi verir |
| ÖÇ06 | Geleneksel çin tıbbı hakkında bilgi verir |
| ÖÇ07 | Mezoterapi, proloterapi tanım, uygulama alanları ve bilimsel dayanaklarıhakkında bilgi verir |
| ÖÇ08 | Hipnoz, müzikterapi tanım, uygulama alanları ve bilimsel dayanakları hakkında bilgi verir |
| ÖÇ09 | Ozon terapi, osteopati, refleksoloji tanım, uygulama alanları ve bilimsel dayanakları hakkında bilgi verir |
| ÖÇ10 | Çin tıbbı prensipleri ve uygulamaları hakkında bilgi verir |
| ÖÇ11 | Gives information about principles and applied areas of Indian and ayurvedic medicine |
| ÖÇ12 | Geleneksel, Alternatif ve Tamamlayıcı Tıp Uygulamalarında dünyadaki uygulamalara örnekler verir |
| ÖÇ13 | Geleneksel, Alternatif ve Tamamlayıcı Tıp Uygulamalarında eczacının faaliyet alanlarını açıklar. |
| ÖÇ14 | Kronik hastalıklar açısından GATT uygulamaları ve riskleri hakkında bilgi verir |
| ÖÇ15 | Geleneksel, Alternatif ve Tamamlayıcı Tıp Uygulamalarının Türkiye deki yasal düzenlemelerini açıklar |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Farmasötik alanda yeterli bilgiye sahip olur ve edindiği bilgileri geliştirir. | 0 |
| PÖÇ02 | - | Mevcut yasalar ve mevzuat doğrultusunda mesleğini uygular, mesleki ve etik sorumluluk bilinci kazanır. | 3 |
| PÖÇ03 | - | Atatürk İlke ve İnkılaplarına bağlı evrensel bilgi ile donanmış, Türkçeyi doğru kullanan en az bir yabancı dil bilen eczacı olarak topluma hizmet verir. | 2 |
| PÖÇ04 | - | Sözlü ve yazılı olarak etkili iletişim kurar. | 2 |
| PÖÇ05 | - | Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları, profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olur. | 3 |
| PÖÇ06 | - | İlaç konusunda edindiği geniş yelpazedeki bilgi dağarcığıyla hastaya, topluma ve sağlık personeline danışmanlık hizmeti sunar, ileri düzeydeki bilgi ve becerisini eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | 4 |
| PÖÇ07 | - | Eczacılık alanında tarihi ve güncel gelişmelere ulaşma, bilimsel ve kanıta dayalı verileri izleme, değerlendirme ve uygulama bilgisine sahip olarak yaşam boyu öğrenmeyi benimser. | 2 |
| PÖÇ08 | - | Toplumun sağlık düzeyinin ve yaşam kalitesinin yükseltilmesine yönelik sağlık politikaları ve sağlık ekonomisi, eczane yönetimi konularında bilgi sahibi olur ve farmasötik alandaki problemleri tanımlar. | 2 |
| PÖÇ09 | - | Güncel sağlık ve tedavi sorunları hakkında bilgileri yorumlar. Toplum sağlığı konusunda etkin rol oynar. | 3 |
| PÖÇ10 | - | Eczacılık meslek bilgilerini, farklı disiplinlerden gelen bilgilerle bütünleştirip geliştirir ve edinmiş olduğu bilgileri toplumun sağlık düzeyinin ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi için kullanır. | 4 |
| PÖÇ11 | - | Temel bilimler ve temel tıp bilimlerinin kavram ve uygulamalarını ilaç ve eczacılık alanında etkili bir şekilde kullanılır ve bu sağlık bilimleri ile çalışabilme deneyimine sahip olur. | 4 |
| PÖÇ12 | - | Hastalıklar ile ilgili temel bilgileri edinir, sistemlere etki eden tüm ilaçlar hakkında akılcı ilaç kullanımını benimser ve uygular. | 0 |
| PÖÇ13 | - | Klinik eczacılık temelini öğrenerek, ilaç/hasta odaklı eczacılık uygulamalarının ve bireyselleşmiş farmasötik bakım hizmetinin sağlanmasına yardımcı olacak bilgi ve becerisine sahip olur. | 0 |
| PÖÇ14 | - | Eczacılık meslek ve eğitiminin gelişimine ait olay ve olguları değerlendirme ve çözümlemede rol alır. | 3 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Geleneksel, Alternatif ve Tamamlayıcı Tıp Uygulamalarına Genel Bir Bakış | Literatur araştırması, konu ile ilgili yayınlar | |
| 2 | Geleneksel, Alternatif ve Tamamlayıcı Tıp Uygulamalarında Etik | Literatur araştırması, konu ile ilgili yayınlar | |
| 3 | Geleneksel, Alternatif ve Tamamlayıcı Tıp Uygulamaları ile ilgili yasal düzenlemeler | Literatur araştırması, konu ile ilgili yayınlar | |
| 4 | Geleneksel, Alternatif ve Tamamlayıcı Tıp Uygulamalarında Eczacının rolü | Literatur araştırması, konu ile ilgili yayınlar | |
| 5 | Akupunktur tanım, uygulama alanları ve bilimsel dayanakları | Literatur araştırması, konu ile ilgili yayınlar | |
| 6 | Apiterapi, fitoterapi, homeopati tanım, uygulama alanları ve bilimsel dayanakları | Literatur araştırması, konu ile ilgili yayınlar | |
| 7 | Türkiye de uygulanan diğer tamamlayıcı tedavi uygulamaları | Literatur araştırması, konu ile ilgili yayınlar | |
| 8 | Ara Sınav | Arasınav | |
| 9 | mezoterapi, proloterapi, hipnoz, müzikterapi tanım, uygulama alanları ve bilimsel dayanakları | Literatur araştırması, konu ile ilgili yayınlar | |
| 10 | ozon terapi, osteopati tanım, refleksoloji uygulama alanları ve bilimsel dayanakları | Literatur araştırması, konu ile ilgili yayınlar | |
| 11 | Geleneksel Çin Tıbbı prensipleri ve uygulamaları (yoga, tai chi, 5 element tıbbı, Çin bitkisel tıbbı ve diğerleri) | Literatur araştırması, konu ile ilgili yayınlar | |
| 12 | Geleneksel Hint Tıbbı prensipleri ve uygulamaları - Ayurveda | Literatur araştırması, konu ile ilgili yayınlar | |
| 13 | Kronik hastalıklar açısından GATT uygulamaları ve Riskler I | Literatur araştırması, konu ile ilgili yayınlar | |
| 14 | Kronik hastalıklar açısından GATT uygulamaları ve Riskler II | Literatur araştırması, konu ile ilgili yayınlar | |
| 15 | Türkiye de GATT uygulamaları | Literatur araştırması, konu ile ilgili yayınlar | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınav | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınav |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 78 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,12 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||