TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | EĞİTİM FAKÜLTESİ |
| OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ PR. | |
| Kod | EFMZ422 |
| Ad | Öğretmenlik Uygulaması II |
| Dönem | 2021-2022 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 8. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-6 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 15 AKTS |
| Yerel Kredi | 5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Uygulama Dönemi Dersi (Öğretmenlik Uyg. vb.) |
| Etiket | MB Meslek Bilgisi Dersleri Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. EBRU DERETARLA GÜL |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Dr. Öğr. Üyesi RAZİYE GÜNAY BİLALOĞLU
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Alana özgü gözlem yapma, özel öğretim yöntem ve tekniklerini kullanarak uygulama yapabilme
Dersin İçeriği
Alana özgü öğretim yöntem ve teknikleriyle ilgili gözlemler yapma; alana özgü özel öğretim yöntem ve tekniklerinin kullanıldığı bireysel ve grupla mikro-öğretim uygulamaları yapma; alana özgü etkinlik ve materyal geliştirme; öğretim ortamlarını hazırlama, sınıfı yönetme, ölçme, değerlendirme ve yansıtma yapma.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Alana özgü öğretim yöntem ve tekniklerini bilme |
| ÖÇ02 | Alana özgü öğretim yöntem ve tekniklerini bilme |
| ÖÇ03 | Bir günü bağımsız şekilde planlayabilme |
| ÖÇ04 | Etkinlikleri çocukların yaş ve gelişim düzeyine göre hazırlayabilme |
| ÖÇ05 | Etkinlikleri çocukların yaş ve gelişim düzeyine göre uygulayabilme |
| ÖÇ06 | Etkinlikleri çocukların yaş ve gelişim düzeyine göre değerlendirebilme |
| ÖÇ07 | Eğitim ortamını düzenleyebilme |
| ÖÇ08 | Sınıf yönetimi becerilerini uygulayabilme |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Okul öncesi dönem çocuklarına ilişkin gelişim, öğrenme ve eğitim kuramlarını açıklar | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Okul öncesi eğitim mevzuatını, yönetmeliğini ve eğitim programını açıklar | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Fen ve matematik konularına ilişkin temel kavramları açıklar | |
| PÖÇ04 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Okul öncesi dönem çocuklarının gelişimsel özelliklerini, bireysel farklılıklarını, ilgi ve gereksinimlerini göz önünde bulundurarak etkinlikler hazırlar | 4 |
| PÖÇ05 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Aile katılım stratejilerini aktif olarak kullanır | 3 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak bir bilimsel araştırma projesini planlar, yürütür ve elde edilen verileri analiz ederek yorumlar | |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Eğitim ortamını çocukların gelişimsel gereksinimlerine, fiziksel koşullara ve etkili sınıf yönetimi ilkelerine uygun olarak düzenler | 5 |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Çocukların gelişimlerini desteklemek ve eğitimin kalıcılığını sağlamak amacıyla çok yönlü ölçme ve değerlendirme kullanır | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Çocukların gelişimini her yönden desteklemek amacıyla uygun yöntem ve teknikleri uygular | 5 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Çocukların gelişim düzeylerine ve bireysel özelliklerine uygun materyal seçer, hazırlar ve kullanır. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Özel gereksinimli çocukların gelişimsel özellikleri ve öğretimsel gereksinimlerini karşılamak için eğitim ortamında gerekli düzenlemeler yapar ve kaynaştırma eğitimini uygular | 5 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Eğitim amaçlarına ulaşmak için bilgi teknolojilerini etkin olarak kullanır | |
| PÖÇ13 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Eğitim ortamında ve günlük yaşamında karşılaştığı sorunları tarihsel, felsefi ve sosyolojik bakış açısından değerlendirir | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bireysel ve ekip çalışmalarında sorumluluk alır ve alınan görevi etkin bir şekilde yerine getirir | |
| PÖÇ15 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Mesleki ve bireysel gelişim için; araştırma, keşfetme, alternatif çözüm yolları üretme, bilgiye ulaşma, eleştirel düşünme ve tartışma becerilerine sahiptir. | |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Etkin dinleme, empati kurma, kendini ifade etme ve teknolojiyi kullanarak etkili iletişim becerisine sahiptir | 5 |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Mesleki gelişimin yanı sıra bireysel gelişimi için bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda kendini sürekli geliştirir. | |
| PÖÇ18 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Müzik, sanat, oyun ve drama alanlarında uygulama bilgi ve becerisine sahiptir | 3 |
| PÖÇ19 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Mesleki, toplumsal ve kültürel konularda eleştirel, yaratıcı ve çok boyutlu bakabilme becerisine sahiptir. | |
| PÖÇ20 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Alanı ile ilgili bilgileri toplumsal sorumluluk bilinciyle, mesleki ve gündelik yaşamında kullanır. | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Alana özgü yöntem ve tekniklerle gözlem yapma | Gözlem yöntem tekniklerini okuma | |
| 2 | Alana özgü yöntem ve tekniklerle gözlem yapma | Gözlem yöntem tekniklerini okuma | |
| 3 | Alana özgü yöntem ve tekniklerle gözlem yapma | Gözlem yöntem tekniklerini okuma | |
| 4 | Alana özgü özel öğretim ve yöntem ve tekniklerini kullanarak etkinlik hazırlama, uygulama yapma, materyal hazırlama | Konu ile ilgili kaynakları okuma | |
| 5 | Alana özgü özel öğretim ve yöntem ve tekniklerini kullanarak etkinlik hazırlama, uygulama yapma, materyal hazırlama | Konu ile ilgili kaynakları okuma | |
| 6 | Alana özgü özel öğretim ve yöntem ve tekniklerini kullanarak etkinlik hazırlama, uygulama yapma, materyal hazırlama | Konu ile ilgili kaynakları okuma | |
| 7 | Alana özgü özel öğretim ve yöntem ve tekniklerini kullanarak etkinlik hazırlama, uygulama yapma, materyal hazırlama | Konu ile ilgili kaynakları okuma | |
| 8 | Ara Sınav | Ara sınav | |
| 9 | Alana özgü özel öğretim ve yöntem ve tekniklerini kullanarak etkinlik hazırlama, uygulama yapma, materyal hazırlama | Konu ile ilgili kaynakları okuma | |
| 10 | Alana özgü özel öğretim ve yöntem ve tekniklerini kullanarak etkinlik hazırlama, uygulama yapma, materyal hazırlama | Konu ile ilgili kaynakları okuma | |
| 11 | Alana özgü özel öğretim ve yöntem ve tekniklerini kullanarak etkinlik hazırlama, uygulama yapma, materyal hazırlama | Konu ile ilgili kaynakları okuma | |
| 12 | Alana özgü özel öğretim ve yöntem ve tekniklerini kullanarak etkinlik hazırlama, uygulama yapma, materyal hazırlama | Konu ile ilgili kaynakları okuma | |
| 13 | Alana özgü özel öğretim ve yöntem ve tekniklerini kullanarak etkinlik hazırlama, uygulama yapma, materyal hazırlama | Konu ile ilgili kaynakları okuma | |
| 14 | Alana özgü özel öğretim ve yöntem ve tekniklerini kullanarak etkinlik hazırlama, uygulama yapma, materyal hazırlama | Konu ile ilgili kaynakları okuma | |
| 15 | Alana özgü özel öğretim ve yöntem ve tekniklerini kullanarak etkinlik hazırlama, uygulama yapma, materyal hazırlama | Konu ile ilgili kaynakları okuma | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yarıyıl sonu sınavları | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yarıyıl sonu sınavları |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 12 | 168 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 14 | 14 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 40 | 40 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 120 | 120 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 370 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 14,80 | ||
| AKTS | 15 AKTS | ||