TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ADANA MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Makine | |
| Kod | TII101 |
| Ad | Temel İmalat İşlemleri |
| Dönem | 2021-2022 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3.5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. Dr. GANİME TUĞBA ÖNDER |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. Dr. Mert KARALAR
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı, el aletleri, matkap, torna, freze ve taşlama tezgahlarını kullanarak temel imalat işlemlerine yönelik yeterliklerin kazanılmasını sağlamaktır.
Dersin İçeriği
El aletleri ile temel işlemler yapmak, matkap tezgahında delik delme, tornalama, frezeleme ve taşlama işlemlerinin öğretilmesi.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | El aletlerini ve bu aletlerin doğru kullanılma şekillerini bilir, bu kuralların neler olduğunu tartışır ve doğru adımlarla kullanır |
| ÖÇ02 | El aletleri ile temel imalat işlemlerini bilir ve yapar |
| ÖÇ03 | El aletlerinin nasıl korunması gerektiğini bilir, el aletlerini tezgahta doğru yerlerde konumlandırır ve doğru şekilde kullanır. |
| ÖÇ04 | Talaş kaldırma prosedürünü bilir, talaş kaldırma işlemlerini bir sıraya koyar |
| ÖÇ05 | Taşlama tezgahında temel taşlama işlemlerini gerçekleştirebilir, taşlama işlemini üretim ile ilişkilendirir ve sorgular |
| ÖÇ06 | Matkap tezgahında temel delik delme işlemlerini gerçekleştirebilir, delik delme işlemini üretim ile ilişkilendirir ve sorgular |
| ÖÇ07 | Torna tezgahında temel tornalama işlemlerini gerçekleştirebilir, torna ile talaş kaldırma işlemini üretim ile ilişkilendirir ve sorgular |
| ÖÇ08 | Freze tezgahında temel frezeleme işlemlerini gerçekleştirebilir, freze ile talaş kaldırma işlemini üretim ile ilişkilendirir ve sorgular |
| ÖÇ09 | Talaş kaldırma yöntemlerini organize eder ve açıklar |
| ÖÇ10 | Talaş kaldırma tezgahlarını el ile yapılan talaş kaldırma işlemlerinden ayırt eder,sınıflandırır ve kıyaslar |
| ÖÇ11 | Ölçme ve kontrol yöntemlerini bilir ve uygular |
| ÖÇ12 | Talaş kaldırma ve temel montaj kurallarını bilir;bilgi ve becerileri ile bir ürün oraya koyar |
| ÖÇ13 | Uyguladığı yöntemlerle ilgili iş güvenliği kurallarını bilir, açıklar ve uygular |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Temel Matematik ve Fen Bilimi bilgisine sahip olur. | |
| PÖÇ02 | - | Makine resim çizim ve tasarım kurallarını bilir, istenilen özelliklere uygun şekilde makine parçalarını ve bir sistemi tasarlayıp analiz edebilir. | |
| PÖÇ03 | - | Paket programlar kullanarak makine parçası tasarımlarını gerçekleştirebilir. | |
| PÖÇ04 | - | Bilgisayar destekli tezgâhların (CNC) çalışma sistemlerini bilir ve bu tezgâhlarda parça üretimi için elle veya CAD-CAM yazılımları kullanarak üretim programları hazırlayabilir. | |
| PÖÇ05 | - | Üretim planlaması yapabilir, işlem kartlarını hazırlayabilir, görev dağılımını yapabilir ve denetleyebilir. | |
| PÖÇ06 | - | Çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olur. | |
| PÖÇ07 | - | CAD-CAM konusundaki gelişmeleri takip eder. | |
| PÖÇ08 | - | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği becerisine sahip olur. | |
| PÖÇ09 | - | Talaşlı ve talaşsız üretim yöntemlerini bilir ve en uygun üretim yöntemini seçebilir. | |
| PÖÇ10 | - | Malzemeleri tanır, ısıl işlem yöntemleri konusunda karar verebilir ve imalat için uygun malzemeyi seçebilir. | |
| PÖÇ11 | - | İş parçaları için uygun kesici ve kesme parametrelerini seçebilir. | |
| PÖÇ12 | - | Temel ölçme ve kalite kontrol bilgisine sahip olur. | |
| PÖÇ13 | - | Türk Dili ve yabancı dil temel dilbilgisi kurallarını tanımlar, İngilizce temel dil becerilerini kazanır. | |
| PÖÇ14 | - | Türk Devrimi´´nin ortaya çıkmasına yol açan siyasal, ekonomik, toplumsal, düşünsel koşulları yorumlar, birlikte yaşadığı toplum ile bütünlük içinde Atatürk ilke ve devrimleri doğrultusunda ulusal amaç ve ülküler ile yurt sevgisi başta olmak üzere yüksek insani değerleri benimser. | |
| PÖÇ15 | - | Orta öğretimde kazanmış olduğu mesleki yeterlilikler üzerine uygulama ile desteklenen bir alanda bilgi/beceriye sahip olabilmeli | |
| PÖÇ16 | - | Makine Programı ile ilgili pratik uygulamalarda gereken teorik bilgileri, el ve/veya düşünsel becerileri kullanabilmeli | |
| PÖÇ17 | - | Makine Programı ile ilgili çalışmalarda öngörülemeyen problemleri belirleyebilmeli ve çözüm üretebilmeli | |
| PÖÇ18 | - | Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilmeli | |
| PÖÇ19 | - | Sektörün beklentilerini karşılayacak şekilde alanı ile ilgili süreci/ süreçleri planlama becerisine sahip olabilmeli | |
| PÖÇ20 | - | Makine Programı ile ilgili toplumsal ihtiyaçlara ve şartlara göre proje geliştirebilmeli |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Ölçme, kontrol ve markalama, kesme ilkeleri ve çeşitler ve uygulamaları | Temel bilgileri öğrenmek | |
| 2 | Eğe, kesici çeşitleri, eğeleme ve kesme işlemleri ve uygulamaları | İş parçası,eğe takımı ve ölçü aletleri | |
| 3 | Matkap çeşitleri, matkap uç açıları, delik delme işlem sırası ve uygulamaları | İş parçası,matkap ve ölçü aletleri | |
| 4 | Matkap çeşitleri, delik delme esasları, tırtıl çeşitleri. | İş parçası,matkap ve ölçü aletleri | |
| 5 | Vida çeşitleri, mastarları, vida kalemi çeşitleri. | İş parçası, ölçü aletleri, vida tarağı ve vidalar | |
| 6 | Kumpas ile ölçü almak ve uygulamalar | kumpas, iş parçası | |
| 7 | Mikrometre ile ölçü almak ve uygulamalar | Mikrometre, iş parçası | |
| 8 | Ara Sınav | ilgili kaynaklara çalışmak | |
| 9 | Freze tezgahları ve parçaları | freze tezgahı veya bilgisayar ile sunum | |
| 10 | Freze yüzey frezeleme çakıları, talaş derinliği ve ilerleme hızı hesapları, frezeleme yönleri | freze tezgahı veya bilgisayar ile sunum | |
| 11 | Torna tezgahları ve parçaları | Torna tezgahı veya bilgisayar ile sunum | |
| 12 | Taşlama tezgahları, taşlama taşı çeşitleri ve özellikleri | taşlama tezgahı/ avuç taşlama,iş parçası veya bilgisayar ile sunum | |
| 13 | Yüzey pürüzlülüğü ve özellikleri | bilgisayar ile sunum | |
| 14 | Atölye İş güvenliği kuralları ve uygulamaları; İş kazaları ve önlemleri | Uygulama parçaları | |
| 15 | İş güvenliği kuralları ve uygulamaları; İş kazaları ve önlemleri | Uygulama parçaları | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ilgili kaynaklara çalışmak, ürün ortaya koymak | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ilgili kaynaklara çalışmak |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |