TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
Dersin Amacı / Hedefi
Öğrenciye, temel termodinamik kavramları ve termodinamik kanunlarını, açık ve kapalı sistemlere uygulayabilecek yeterliliklerin kazandırılması amaçlanmaktadır
Dersin İçeriği
Termodinamik kavramlar ve tanımlar (sistem, çevre, çevrim,..), Termodinamiğin Sıfırıncı Kanunu,Isı ve iş kavramları ve uygulamaları,Saf maddenin termodinamik özellikleri, İdeal gaz denklemi ve İdeal gazların hal değişimleri Termodinamiğin 1. Kanunu......
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Temel termodinamik kavramları açıklar. |
| ÖÇ02 | Termodinamik de tariflenen sistemleri ve bunlara ait temel özellikleri bilir. |
| ÖÇ03 | Termodinamik uygulamalarda referans tablolarını kullanmayı bilir. |
| ÖÇ04 | İş ve ısı ile ilgili problem çözer. |
| ÖÇ05 | Termodinamik kanunları bilir. |
| ÖÇ06 | Hal değişimlerini ve genel çevrim esaslarını bilir. |
| ÖÇ07 | İdeal hava çevrimlerini (otto, dizel ve karma çevrim) açıklar. |
| ÖÇ08 | İçten yanmalı motorda verim, güç ve iş hesaplarını yapar. |
| ÖÇ09 | Yakıtların sınıflandırılmasını ve fiziksel ve kimyasal özelliklerini yapar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Öğrenci, matematik, fen bilimleri ve makine alanındaki temel kuramsal bilgileri anlayarak açıklar. | 4 |
| PÖÇ02 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Öğrenci, paket programlar kullanarak makine parçası tasarımı yapar ve tasarım sürecini teknik çizim standartlarına uygun şekilde tamamlar. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Paket programlar kullanarak makine parçası tasarımlarını gerçekleştirebilir. | |
| PÖÇ04 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Öğrenci, bilgisayar destekli tezgâhlar (CNC) için gerekli programları yazar, simülasyon yapar ve işleme sürecine uygunluğunu değerlendirir. | |
| PÖÇ05 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Öğrenci, CAD-CAM-CNC teknolojilerindeki güncel gelişmeleri takip eder ve edindiği bilgileri mesleki uygulamalarda kullanır. | |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Öğrenci, talaşlı ve talaşsız üretim yöntemlerini tanımlar, farklı üretim süreçlerinde uygun yöntemleri seçer ve uygular. | |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Öğrenci, üretim sürecine uygun malzeme seçimi yapar ve seçim kriterlerini teknik gerekçelerle açıklar. | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Öğrenci, iş parçaları için uygun kesici takım ve kesme parametrelerini belirleyerek imalat sürecini optimize eder. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Öğrenci, makine alanındaki temel ölçüm tekniklerini bilimsel yöntemlere bağlı kalarak uygular ve ölçüm sonuçlarını değerlendirir. | 2 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Öğrenci, makine alanında bilimsel ve teknolojik yenilikleri takip eder, edindiği bilgileri öğrenmiş olduğu yabancı dil aracılığıyla mesleki gelişimine entegre eder. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Öğrenci, makine teknolojileri alanında edindiği bilgi ve becerileri meslek etiği kurallarına uygun şekilde uygular. | |
| PÖÇ12 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Öğrenci, sektördeki beklentilere uygun olarak alanıyla ilgili süreçleri analiz eder, planlar ve uygulama adımlarını belirleyerek etkin bir şekilde yönetir. | 3 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Termodinamik kavramlar ve tanımlar (sistem, çevre, çevrim,..), Termodinamiğin Sıfırıncı Kanunu | Ders kitabından ilgili bölümün okunması | |
| 2 | Isı ve iş kavramları ve uygulamaları | Ders kitabından ilgili bölümün okunması | |
| 3 | Saf maddenin termodinamik özellikleri | Ders kitabından ilgili bölümün okunması | |
| 4 | İdeal gaz denklemi ve İdeal gazların hal değişimleri | Ders kitabından ilgili bölümün okunması | |
| 5 | Termodinamiğin 1. Kanunu | Ders kitabından ilgili bölümün okunması | |
| 6 | Termodinamiğin 1. Kanunu | Ders kitabından ilgili bölümün okunması | |
| 7 | Motor çevrimleri, çevrimlerin karşılaştırılması | Ders kitabından ilgili bölümün okunması | |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Motor çevrimleri, çevrimlerin karşılaştırılması | Ders kitabından ilgili bölümün okunması | |
| 10 | içten yanmalı motorlarda iş, verim, güç | Ders kitabından ilgili bölümün okunması | |
| 11 | İçten yanmalı motorlarda iş, verim, güç | Ders kitabından ilgili bölümün okunması | |
| 12 | Yakıtlar, fiziksel ve kimyasal özellikleri, yanmanın fiziksel analizi, kimyasal özellikleri, Buji ile ateşlemeli motorlarda yanma | Ders kitabından ilgili bölümün okunması | |
| 13 | Sıkıştırma ile ateşlemeli motorlarda yanma, yakıtların sınıflandırılması, hidrokarbonlar, alkoller ve türevleri, yanmanın sınıflandırılması, yanma denklemleri | Ders kitabından ilgili bölümün okunması | |
| 14 | Yanma sonu ürünler ve analizleri, yakıt ve yanma ile ilgili tablolar, alternatif yakıtlar ve yanma | Ders kitabından ilgili bölümün okunması | |
| 15 | Motorlarda yanmadan kaynaklanan vuruntu, yakıtların buharlaşması, vuruntu mukavemeti | Ders kitabından ilgili bölümün okunması | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 78 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,12 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||