Genel Bilgi
| Birim | ADANA ORGANİZE SANAYİ BÖLGESİ TEKNİK BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Elektronik Teknolojisi | |
| Kod | ETS230 |
| Ad | Bitirme Projesi |
| Dönem | 2021-2022 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. NAZIM AKSAKER |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Öğrencilerin mezuniyetten sonra yapmayı düşündüğü işe yönelik bir çalışmanın ögrenci tarafından hazırlanması ve sunumunun yapılmasının ögretimesi
Dersin İçeriği
öğrencinin mezuniyet sonrası çalışabileceği alanlar ile ilğili çalışmaların yapılması ve sunulması
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Proje nedir, nasıl hazırlanır, Proje hazırlama tekniklerini öğrenir |
| ÖÇ02 | Proje aşmalarını öğrenir |
| ÖÇ03 | Veri toplamayı, Anket hazırlamayı ve sonuçlandırmayı öğrenir. |
| ÖÇ04 | Proje raporlamayı öğrenir. |
| ÖÇ05 | Bu dersin sonunda öğrenciler lineer denklemler hakkında temel prensipleri öğrenecek ve pratiğe uygulayacak düzeye gelecektir. |
| ÖÇ06 | Bu dersin sonunda öğrenciler kümeler hakkında temel prensipleri öğrenecek ve pratiğe uygulayacak düzeye gelecektir. |
| ÖÇ07 | Bu dersin sonunda öğrenciler kümeler hakkında temel prensipleri öğrenecek ve pratiğe uygulayacak düzeye gelecektir. |
| ÖÇ08 | Bu dersin sonunda öğrenciler çember ve çember açıları hakkında temel prensipleri öğrenecek ve pratiğe uygulayacak düzeye gelecektir. |
| ÖÇ09 | Yangın ve yangın çeşitlerini öğrenir |
| ÖÇ10 | Paralel RC devresi çözümlemesi yapar |
| ÖÇ11 | Paralel RL devresi çözümlemesi yapar |
| ÖÇ12 | Paralel RLC devresi çözümlemesi yapar |
| ÖÇ13 | Gerilim Karşılaştırıcı Devrelerini tanır. |
| ÖÇ14 | Multivibratörleri tanır |
| ÖÇ15 | ... |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Matematik, fen bilimleri ve kendi alanları ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olmak. | 2 |
| PÖÇ02 | - | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olmak. | 4 |
| PÖÇ03 | - | Elektronik ile ilgili kavramları bilir, elektronik devre elemanlarını tanır, Elektronik devre elemanlarını ilgili devrede kullanır ve elektriksel ölçmeleri yapabilir. | 3 |
| PÖÇ04 | - | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisini kazandırmak. | 5 |
| PÖÇ05 | - | Sanayi ve hizmet sektöründeki üretim süreçlerini izleyerek uygulama becerisine sahip olmak. | 3 |
| PÖÇ06 | - | Alanıyla ilgili mesleki plan ve projelerin çizimlerini gerçekleştirme becerisi kazanır. | 4 |
| PÖÇ07 | - | Mesleğine yönelik işletmelerin kurumsal yapılarını tanır ve girişimci ruha sahip olur. | 3 |
| PÖÇ08 | - | Elektronik Teknolojisi alanında bağımsız olarak öğrenmeyi ve öğrendiklerini uygulayabildiğini gösterme ve bağımsız davranma risk alma becerisine sahip olma. | 5 |
| PÖÇ09 | - | Alanı ile ilgili gerekli olan modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini belirleme ve etkin kullanabilmek. | 4 |
| PÖÇ10 | - | Elektrik motorları, güç elektroniği, sensörler, Sensörler, transduserler, PLC, mikroişlemciler, sayısal elektronik, analog elektronik hakkında bilgi sahibidir ve bu bilgileri uygulayabilir. | 3 |
| PÖÇ11 | - | Bilgisayar destekli çizim ve alanı ile ilgili simülasyon programları kullanarak tasarım yapma ve mesleki plan ve projelerin çizimlerini gerçekleştirme becerisi kazanır. | 5 |
| PÖÇ12 | - | Tarihi değerlere saygılı, sosyal sorumluluk, evrensel, toplumsal ve mesleki etik bilincine sahip olmak. | 0 |
| PÖÇ13 | - | Etkili iletişim kurma tekniklerine hâkim ve alanındaki yenilikleri takip edebilecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olmak. | 3 |
| PÖÇ14 | - | Elektronikle ilgili sorunlarda çözüm üretebilme, takımlarda sorumluluk alabilme veya bireysel çalışma yapabilme becerisi ile donatılmış olur. | 5 |
| PÖÇ15 | - | İş güvenliği, işçi sağlığı ve çevre koruma bilgisi ve bilincine sahip olmak. | 4 |
| PÖÇ16 | - | Alanının gerektirdiği temel düzeyde bilgisayar yazılım ve donanımlarını kullanabilme becerisine sahip olmak. | 4 |
| PÖÇ17 | - | Elektronik devrelerin arıza analizinde ölçme aygıtlarını etkin bir şekilde kullanır ve elde ettiği verilerin analizini yaparak arıza ve bakım işlemlerini gerçekleştirir. | 2 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Proje nedir | Herhangi bir hazırlığa gerek yoktur | |
| 2 | Proje hazırlama | Herhangi bir hazırlığa gerek yoktur | |
| 3 | proje hazırlama teknikleri | Herhangi bir hazırlığa gerek yoktur | |
| 4 | proje hazırlama teknikleri | Herhangi bir hazırlığa gerek yoktur | |
| 5 | konu seçimi ve projelendirme | Herhangi bir hazırlığa gerek yoktur | |
| 6 | projede veri toplama | Herhangi bir hazırlığa gerek yoktur | |
| 7 | projede veri toplama | Herhangi bir hazırlığa gerek yoktur | |
| 8 | Ara Sınav | Herhangi bir hazırlığa gerek yoktur | |
| 9 | veriden bilgiye ulaşma | Herhangi bir hazırlığa gerek yoktur | |
| 10 | bilgi ve proje | Herhangi bir hazırlığa gerek yoktur | |
| 11 | çizim projeleri | Herhangi bir hazırlığa gerek yoktur | |
| 12 | projelerinin sunulması | Herhangi bir hazırlığa gerek yoktur | |
| 13 | projelerinin sunulması | Herhangi bir hazırlığa gerek yoktur | |
| 14 | projelerinin sonuçlanması | Herhangi bir hazırlığa gerek yoktur | |
| 15 | Raporlama | Herhangi bir hazırlığa gerek yoktur | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Herhangi bir hazırlığa gerek yoktur | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Herhangi bir hazırlığa gerek yoktur |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 12 | 12 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 18 | 18 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 114 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,56 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||