TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | KOZAN MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Muhasebe ve Vergi Uygulamaları | |
| Kod | MV145 |
| Ad | Davranış Bilimleri |
| Dönem | 2021-2022 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. GÜNSELİ YELDA GÜNDÜZALP İLBEYLİ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. GÜNSELİ YELDA GÜNDÜZALP İLBEYLİ
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Davranış bilimlerinin temel kavram ve ilkelerini tanıtmak, bireyleri özel ve iş yaşamlarında özgür iradeleri ile davranabilen insanlar haline gelmelerine katkı sağlamak amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği
Davranış bilimlerinin tanımı, normal ve savunma davranışları, sosyal kurumlar, kültür tanımı, değişmeleri, kitle kültürü ve davranışsal etkileri, kişilik kavramı, kişilik oluşumu
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Davranışın tanımını yapabilir |
| ÖÇ02 | İnsan ve toplum davranışlarına ait bilgi sahibidir |
| ÖÇ03 | Kitle kültürünün etkilerini öğrenir |
| ÖÇ04 | Kişilik teorilerini öğrenir |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Dürüstlüğü ilke edinerek, meslek ahlakının gerklerini yerine getirme | 5 |
| PÖÇ02 | - | Muhasebe, vergi ve denetim alanındaki temel tanımlar, ilkeler ve kuralları listeleyebilmeli | 0 |
| PÖÇ03 | - | Muhasebecilik/mali müşavirlik mesleğinin hukuki sorumluluklarını tanımlayabilmeli | 0 |
| PÖÇ04 | - | Muhasebe ve vergi alanındaki temel tanımlar, ilkeler, kuralları uygulayabilmeli | 0 |
| PÖÇ05 | - | Muhasebe fonksiyonlarını ve muhasebenin yönetimdeki önemini açıklayabilmeli | 0 |
| PÖÇ06 | - | İşgören - işveren açısından, İş Kanunu/SGK mevzuatı’nda, sözleşme yükümlülüklerini açıklayabilmeli (işe alma-işten ayrılma). | 0 |
| PÖÇ07 | - | Ticari hayatta kullanılan belgeleri tanıyabilmeli, önemini açıklayabilmeli, düzenleyebilmeli, saklayabilmeli | 0 |
| PÖÇ08 | - | Ticari hayatta kullanılan defterleri tanıyabilmeli mevzuata, usul ve esaslara uygun biçimde işleyebilmeli | 0 |
| PÖÇ09 | - | Muhasebecilik mesleği ile ilgili edindiği temel bilgi, beceri ve yetkinlikler vasıtasıyla, verileri yorumlayarak değerlendirebilmeli, sorunları analiz edebilmeli ve belgelere dayanarak çözüm geliştirebilmeli | 0 |
| PÖÇ10 | - | Alanı ile ilgili temel konularda, bağımsız ya da ekip çalışması yapabilmeli, sorumluluk alabilmeli | 0 |
| PÖÇ11 | - | Olaylara pozitif bakabilmeli, kendi bilgi ve beceri düzeyini eleştirel bir şekilde değerlendirebilmeli, eksiklikleri giderebilmeli | 3 |
| PÖÇ12 | - | Mesleki gelişimini daha üst düzeylere yönlendirebilmeli, yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olabilmeli | 2 |
| PÖÇ13 | - | Alanı ile ilgili temel bilgi ve becerilerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla etkin bir şekilde aktarabilmeli | 3 |
| PÖÇ14 | - | Muhasebecilik mesleği hakkında sorunlara ilişkin düşüncelerini ve çözüm önerilerini alanında uzman ya da uzman olmayan kişilerle paylaşabilmeli | 0 |
| PÖÇ15 | - | Temel düzeyde yabancı dil bilgisiyle alanındaki gelişmeleri izleyebilmeli, yabancı dilde meslektaşlarıyla iletişim kurabilmeli | 0 |
| PÖÇ16 | - | Bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanarak yazışma yapabilmeli, bilgileri depolayabilmeli, depolanmış bilgileri kullanabilmeli | 1 |
| PÖÇ17 | - | Alanı ile ilgili verileri toplama, işleme ve bunun sonucunda gerekli tabloları hazırlama, belge/beyanname düzenleme ve sonuçları ilgililere duyurma aşamalarında Muhasebe Meslek Ahlâkını temel alarak bilimsel, toplumsal, kültürel, etik değerlere sahip olarak davranabilmeli | 2 |
| PÖÇ18 | - | Sosyal haklar ve bunların evrenselliği, sosyal adalet, kalite, kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olabilmeli | 1 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı, Davranış bilimlerinin tanımı | ||
| 2 | Davranış bilimlerinin tanımı, Davranışların temel kaynakları olarak ihtiyaçlar | Ders materyallerinden derse hazırlanma | |
| 3 | İhtiyaçlar hiyerarşisi | Ders materyallerinden derse hazırlanma | |
| 4 | Normal dışı davranışlar, savunma mekanizmaları | Ders materyallerinden derse hazırlanma | |
| 5 | Davranış düzlemi, statü ve rol davranışları | Ders materyallerinden derse hazırlanma | |
| 6 | Davranış düzleminin insan davranışlarındaki yeri | Ders materyallerinden derse hazırlanma | |
| 7 | Statü ve rol davranışları | Ders materyallerinden derse hazırlanma | |
| 8 | Ara Sınav | Ders materyallerinden sınava hazırlık yapmak | |
| 9 | Sosyal Kurumların insan davranışlarındaki yeri ve önemi | Ders materyallerinden derse hazırlanma | |
| 10 | Kültür; tanımı, çeşitleri, kapsamı , değişmesi ve davranış | Ders materyallerinden derse hazırlanma | |
| 11 | Sosyal çözülme ve kitle kültürü, Kişilik kavramı | Ders materyallerinden derse hazırlanma | |
| 12 | Kişilik oluşumu, kişilik-kültür etkileşimi, örnek olay | Ders materyallerinden derse hazırlanma | |
| 13 | Kişilik tipleri, kompleksler ve bilinçaltı yansımaları, örnek olay | Ders materyallerinden derse hazırlanma | |
| 14 | Kişiler arası iletişim ve davranış ilişkisi | Ders materyallerinden derse hazırlanma | |
| 15 | Sosyal sınıflaşma ve davranış etkileşimi, örnek olay | Ders materyallerinden derse hazırlanma | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders materyallerinden sınava hazırlık yapmak | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders materyallerinden sınava hazırlık yapmak |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 78 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,12 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||