MT302 Ölçüm Kuramı

5 AKTS - 3-0 Süre (T+U)- 6. Yarıyıl- 3 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Birim FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
MATEMATİK PR.
Kod MT302
Ad Ölçüm Kuramı
Dönem 2021-2022 Eğitim-Öğretim Yılı
Yarıyıl 6. Yarıyıl
Süre (T+U) 3-0 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 5 AKTS
Yerel Kredi 3 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Lisans Dersi
Tür Normal
Etiket Z Zorunlu
Öğretim Şekli Uzaktan Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Prof. Dr. ŞEHMUS FINDIK
Dersin Öğretim Elemanı Prof. Dr. ŞEHMUS FINDIK (Bahar) (A Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)


Dersin Amacı / Hedefi

Öğrencilerin bildiği integral olan Riemann integralinide içine alan Lebesgue integralini ve özelliklerini tanıtmaktır.

Dersin İçeriği

Ölçülebilir kümeler, ölçülebilir fonksiyonlar, ölçüm, integrallenebilir fonksiyonlar, Lebesgue integrali

Dersin Ön Koşulu

Kaynaklar

Notlar



Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları
ÖÇ01 Ölçülebilir kümeleri tanımlar.
ÖÇ02 Ölçülebilir fonksiyonları kavrar.
ÖÇ03 Ölçümü tanımlar.
ÖÇ04 Lebesgue integralini kavrar.
ÖÇ05 Lebesgue ve Riemann integrali arasındaki farkı anlar.
ÖÇ06 Lebesgue uzaylarını tanımlar.
ÖÇ07 Soyut düşünme yeteneğini geliştirir.


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 - Orta Öğretimde kazandırılan matematik bilgilerini teorik temellere dayandırarak ispat edebilmeyi kavrar. 5
PÖÇ02 - Cebir, Analiz ve Topolojinin temel kavramlarının önemini kavrar. 5
PÖÇ03 - Matematiksel akıl yürütme olgunluğu kazanarak matematiksel ispatlar geliştirip ve yazama yeteneğini gösterir. 1
PÖÇ04 - Matematiğin temel teorilerini doğru olarak hem yazılı hem de sözlü olarak ifade edebilme yeteneğini gösterir. 2
PÖÇ05 - Matematiğin farklı alanları arasındaki ilişkinin ve diğer disiplinlerle olan bağlantısının kavrar. 2
PÖÇ06 - Herhangi bir problem için model oluştururken nesneler arasındaki ilişkileri en anlaşılır bir şekilde edebilmeyi kavrar. 3
PÖÇ07 - Formül, grafik, tablo ve şema gibi matematiksel modelleri çizemeyi ve açıklamayı kavrar. 4
PÖÇ08 - Karşılaştığı problemleri matematiksel olarak yeniden düzenleme, analiz etme ve modelleme yeteneğini gösterir. 3
PÖÇ09 - Bilgisayar programlama dillerinden en az birini kavrar. 3
PÖÇ10 - Problem çözmede bilimsel yöntemleri ve uygun teknolojileri etkin olarak kullanma becerisini gösterir. 0
PÖÇ11 - Matematiksel kavramları anlayabilecek, meslektaşları ile iletişim kurabilecek yabancı dili kavrar. 0
PÖÇ12 - Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirme yeteneğini gösterir. 0
PÖÇ13 - Programlama tekniklerini kavrar ve program yapabilme yetenegini gösterir. 0
PÖÇ14 - Gerek bağımsız gerekse grup olarak matematik çalışma yeteneğini gösterir. 0
PÖÇ15 - Matematik uygulamalarının çalışma alanlarında evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkileri ve hukuksal sonuçları konusunda farkındalık becerisini gösterir. 0
PÖÇ16 - Matematik uygulamaları için gerekli olan çağdaş araçları seçme, kullanma ve geliştirme becerisi gösterir. 0
PÖÇ17 - Yaşam boyu öğrenme bilinci, bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi gösterir. 0
PÖÇ18 - Matematik uygulamaları için gerekli olan bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi kazanır. 0
PÖÇ19 - Matematik çalışma alanlarına göre tasarlama, deney yapma, alan çalışması, veri toplama, sonuçları analiz etme, arşivleme, metin çözme ve/veya yorumlama becerisi kazanır. 0
PÖÇ20 - Meslekî etik ve sorumluluk bilinci kazanır. 0


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 Ölçülebilir kümeler ve ölçülebilir fonksiyonlar. Kaynaklardaki ilgili sayfaların gözden geçirilmesi
2 Ölçülebilir fonksiyonların özellikleri. Kaynaklardaki ilgili sayfaların gözden geçirilmesi
3 Ölçülebilir küme ve fonksiyonlarla ilgili problem çözümleri. Kaynaklardaki ilgili sayfaların gözden geçirilmesi
4 Ölçümler ve ölçüm örnekleri. Kaynaklardaki ilgili sayfaların gözden geçirilmesi
5 Ölçüm ile ilgili problem çözümleri. Kaynaklardaki ilgili sayfaların gözden geçirilmesi
6 İntegralin tanımı ve özellikleri. Kaynaklardaki ilgili sayfaların gözden geçirilmesi
7 İntegral ile ilgili problem çözümleri. Kaynaklardaki ilgili sayfaların gözden geçirilmesi
8 Ara Sınav Anlatılan konuların ders notları ve kaynaklardan tekrar edilmesi
9 İntegrallenebilir fonksiyonlar ve Lebesgue integrali. Kaynaklardaki ilgili sayfaların gözden geçirilmesi
10 Lebesgue ve Riemann integralinin karşılaştırılması. Kaynaklardaki ilgili sayfaların gözden geçirilmesi
11 İntegrallenebilir fonksiyonlarla ilgili problem çözümleri. Kaynaklardaki ilgili sayfaların gözden geçirilmesi
12 Lebesgue uzayları. Kaynaklardaki ilgili sayfaların gözden geçirilmesi
13 Lebesgue uzaylarının özellikleri Kaynaklardaki ilgili sayfaların gözden geçirilmesi
14 Lp uzayları Kaynaklardaki ilgili sayfaların gözden geçirilmesi
15 Problem çözümleri. Kaynaklardaki ilgili sayfaların gözden geçirilmesi
16 Yarıyıl Sonu Sınavları Anlatılan konuların ders notları ve kaynaklardan tekrar edilmesi
17 Yarıyıl Sonu Sınavları Anlatılan konuların ders notları ve kaynaklardan tekrar edilmesi


Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri

Değerlendirme Türü Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi
1. Ara Sınav 100 40
Genel Değerlendirme
Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam 100 40
1. Yıl Sonu Sınavı - 60
Genel Toplam - 100


Öğrenci İş Yükü - AKTS

Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) İş Yükü (Saat)
Ders ile İlgili Çalışmalar
Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 3 42
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42
Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar
Ödev, Proje, Diğer 0 0 0
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 12 12
Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 18 18
Toplam İş Yükü (Saat) 114
Toplam İş Yükü / 25 (s) 4,56
AKTS 5 AKTS

Güncelleme Zamanı: 29.04.2025 12:42