TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | EĞİTİM FAKÜLTESİ |
| FELSEFE GRUBU ÖĞRETMENLİĞİ PR. | |
| Kod | FELZ307 |
| Ad | Psikoloji Öğretimi |
| Dönem | 2021-2022 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 5. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | AE Alan Eğitimi Dersleri Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. EGEMEN HANIMOĞLU |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. EGEMEN HANIMOĞLU
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Öğrencilere psikoloji öğretimiyle ilgili bilgiler vermek.
Dersin İçeriği
Psikoloji öğretiminde ilke ve yöntemler; yıllık, ünite ve ders planı hazırlama; ders kitabı inceleme, soru ve sınıf için etkinlik materyali hazırlama, mikro öğretim; psikoloji dersini planlarken pedagojik yaklaşımlar ve stratejilerin etkin kullanılabilmesi; güncel yaklaşımların incelenmesi ve uygulanması.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Psikoloji öğretiminin amaçlarını bilir. |
| ÖÇ02 | Psikoloji öğretiminde içerik ve program ilişkisini kavrar. |
| ÖÇ03 | Psikoloji öğretiminde hedeflerin bilişsel ve duyuşsal alan ile ilişkisini kurar. |
| ÖÇ04 | Psikoloji öğretiminde özel öğretim yöntem ve teknikleri kullanır. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Üç temel alanın (felsefe, sosyoloji, psikoloji) teorik alanda yapılan tartışmalarını günümüz sorunlarıyla ilişkilendirerek açıklar | 4 |
| PÖÇ02 | - | Geçmişten günümüze problemlerin farklılık gösterdiğini bilir ve bu konuları günümüz açısından inceler | 3 |
| PÖÇ03 | - | Üç temel alanın ( Felsefe, sosyoloji, psikoloji) gerekli kavramlarını tanımlar | 5 |
| PÖÇ04 | - | Çalışma alanında karşılaşılan sorunları anlar, çözer ve yönlendirir | 3 |
| PÖÇ05 | - | Teorik bilgileri ilgili disiplinlere ait bilgilerle bütünleştirerek yorumlar, çözümler ve yeni bilgiler oluşturur | 4 |
| PÖÇ06 | - | Felsefe, psikoloji ve sosyoloji alanındaki kaynaklarda yer alan temel sorunlarla ilgili araştırmalar yapar | 5 |
| PÖÇ07 | - | Eğitim ortamında ve günlük yaşamında karşılaştığı sorunları felsefe, sosyoloji ve psikoloji penceresinden bakar ve değerlendirir | 5 |
| PÖÇ08 | - | Alanıyla ilgili bilgi birikimini ve karşılaşılan sorunlara yönelik çözüm önerilerini sistematik ve tutarlı bir biçimde yazılı ve sözlü olarak ortaya koyar | 5 |
| PÖÇ09 | - | Bireysel olarak ve/veya bir ekip içinde, sorumluluk alır, liderlik yapar ve etkin biçimde çalışır | 4 |
| PÖÇ10 | - | İnsan, toplum ve değerlere yönelik problemleri bağımsız olarak ele alır | 4 |
| PÖÇ11 | - | Alanıyla ilgili basılı ve diğer bilgi kaynaklarına ulaşabilir ve kullanabilir | 5 |
| PÖÇ12 | - | Kendini geliştirmeye ve araştırmaya sürekli açık olur | 4 |
| PÖÇ13 | - | Toplumsal, felsefi ve edebi konulara duyarlılık gösterir | 4 |
| PÖÇ14 | - | Felsefe, sosyal bilimler, eğitim bilimleri ve eğitim teknolojileri ile ilgili bilgisayar yazılımı ve donanımı bilgisi ile birlikte basılı ve diğer bilgi kaynaklarını takip eder, ulaşabilir, kullanabilir ve etkili eğitim-öğretim yolları geliştirebilir | 4 |
| PÖÇ15 | - | Alanındaki bilgileri ve gelişmeleri takip etmek ve meslektaşları ile iletişim kurar | 4 |
| PÖÇ16 | - | Eleştirel, farklı ve yaratıcı düşünme ve çok boyutlu bakabilme becerisi kazanır | 4 |
| PÖÇ17 | - | Alanı ile ilgili bilgileri toplumsal sorumluluk bilinciyle, iş ve gündelik yaşamında kullanır | 4 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Psikoloji öğretiminde ilke ve yöntemler | Konuyla ilgili kuramsal kısım okunacak | |
| 2 | Psikoloji öğretiminde ilke ve yöntemler | Konuyla ilgili kuramsal kısım okunacak | |
| 3 | Yıllık, ünite ve ders planı hazırlama | Konuyla ilgili kuramsal kısım okunacak | |
| 4 | Ders kitabı inceleme | Konuyla ilgili kuramsal kısım okunacak | |
| 5 | Ders kitabı inceleme | Konuyla ilgili kuramsal kısım okunacak | |
| 6 | Soru ve sınıf için etkinlik materyali hazırlama | Konuyla ilgili kuramsal kısım okunacak | |
| 7 | Soru ve sınıf için etkinlik materyali hazırlama | Konuyla ilgili kuramsal kısım okunacak | |
| 8 | Ara Sınav | Sınava hazırlık | |
| 9 | Psikoloji dersini planlarken pedagojik yaklaşımlar ve stratejilerin etkin kullanılabilmesi | Konuyla ilgili kuramsal kısım okunacak | |
| 10 | Psikoloji dersini planlarken pedagojik yaklaşımlar ve stratejilerin etkin kullanılabilmesi | Konuyla ilgili kuramsal kısım okunacak | |
| 11 | Psikoloji dersini planlarken pedagojik yaklaşımlar ve stratejilerin etkin kullanılabilmesi | Konuyla ilgili kuramsal kısım okunacak | |
| 12 | Psikoloji dersini planlarken pedagojik yaklaşımlar ve stratejilerin etkin kullanılabilmesi | Konuyla ilgili kuramsal kısım okunacak | |
| 13 | Güncel yaklaşımların incelenmesi ve uygulanması | Konuyla ilgili kuramsal kısım okunacak | |
| 14 | Güncel yaklaşımların incelenmesi ve uygulanması | Konuyla ilgili kuramsal kısım okunacak | |
| 15 | Güncel yaklaşımların incelenmesi ve uygulanması | Konuyla ilgili kuramsal kısım okunacak | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava hazırlık | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava hazırlık |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 78 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,12 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||