TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | İLETİŞİM FAKÜLTESİ |
| RADYO, TELEVİZYON VE SİNEMA PR. | |
| Kod | AIS319 |
| Ad | Ekonomi |
| Dönem | 2021-2022 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 5. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. BATU ANADOLU |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. MUZAFFER SÜMBÜL
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Mikro ve makro ekonomiye ilişkin temel bilgileri vermektir.
Dersin İçeriği
Mikro ve makro ekonomiye ilişkin temel kavramlar.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Ekonomi bilmini tanımlar ve mikroekonomi ile makroekonomi arasındaki farkı ayırt eder. |
| ÖÇ02 | Hangi mal ve hizmetlerin, nasıl ve kimler için üretileceğine nasıl karar verildiğini ifade eder. |
| ÖÇ03 | İktisadi düşünce biçimini özümser. |
| ÖÇ04 | Rekabet ve piyasa yapılarını tanımlar. |
| ÖÇ05 | Gerçek yaşamdaki ekonomik olguları ekonomik değişkenlerle ilişkilendirir. |
| ÖÇ06 | Ekonomik değişkenleri kullanarak gelecekte ekonomide neler olabileceğini tahmin eder. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Radyo, televizyon ve sinema alanında eleştirel düşünme ve yorumlama becerisi kazanır | 4 |
| PÖÇ02 | - | Sosyal bilimlerin farklı alanlarında düşünme ve kendi uzmanlık uygulamaları içine uyarlama ve gerek duyduğunda araştırma yapabilme bilgisine sahip olur | 4 |
| PÖÇ03 | - | İletişimin farklı alanlarına ilişkin giriş düzeyinde bilgi sahip olur | 4 |
| PÖÇ04 | - | Alanına ilişkin sanat, estetik, hukuk ve genel kültür bilgisine sahip olur ve bunlar arasında bağlantılar geliştirebilir | 2 |
| PÖÇ05 | - | Kazandığı bilimsel formasyonla görsel ve işitsel içerikler üretebilir, yayın ve yapım aşamasını kontrol edebilir | 2 |
| PÖÇ06 | - | Karasal ve web ortamlarındaki yayıncılığa ilişkin program yapım ve yönetim ile ilgili bilgi sahibi olur | 2 |
| PÖÇ07 | - | Duygu ve düşüncelerini, “yazılı, sözlü ve görsel metin” oluşturarak ifade etme becerisi geliştirebilir | 2 |
| PÖÇ08 | - | Ulusal ve uluslararası düzeyde toplumsal sorunları takip ederek yorumlar ve bilgiyi ayrıştırabilir | 4 |
| PÖÇ09 | - | Sinema, televizyon ve radyo sektöründe kullanılabilecek çeşitli türlerde senaryo yazma, program hazırlama konusunda beceri kazanır | 2 |
| PÖÇ10 | - | İletişim teknolojilerini kullanma, değişimleri izleme ve kendini sürekli geliştirme eğilimi kazanır | 2 |
| PÖÇ11 | - | Görsel ve işitsel alana ilişkin her tür içeriği tasarımdan, kurgu yapım ve yayın aşamasına kadar sonuçlandırma becerisi kazanır | 2 |
| PÖÇ12 | - | Disiplinler arası çalışma süreçleri gerçekleştirebilme ve alanı ile ilgili uygulamalarda kendisinden beklenen çalışmaları bir ekip üyesi olarak yürütebilir | 2 |
| PÖÇ13 | - | Radyo, televizyon ve sinema alanındaki üretim sürecinde bireysel ve takım halinde ekip çalışmasına uygun davranma ve çalışma sürecinde eşgüdüm sağlayabilir | 0 |
| PÖÇ14 | - | Stüdyo ortamının ses, görüntü ve dekor alanlarını hazırlayabilir | 0 |
| PÖÇ15 | - | Yayım ve yapım teknolojilerine ilişkin bilgi ve beceriye sahiptir kullanımını bilir | 0 |
| PÖÇ16 | - | Alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilir | 0 |
| PÖÇ17 | - | Bir filmi, bir senaryoyu ya da bir televizyon programını teknik, estetik ve ideolojik açıdan çözümleyebilir | 0 |
| PÖÇ18 | - | Yazılı ya da görsel fikirleri yaratıcı süreçler içerisinde bir radyo, televizyon ya da sinema projesine dönüştürerek özgün bir şekilde ifade edebilir | 0 |
| PÖÇ19 | - | Radyo, televizyon ve sinema yapım öncesi süreçlerini planlama, tasarlayabilme ve yürütebilme sorumluluğu alabilir | 4 |
| PÖÇ20 | - | Önyargılardan uzak, ayrımcılığın karşısında olan etkin iletişim kurma beceri ve yeterliliğine sahip olur | 4 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Mikroekonomiye giriş, Talep Mekanizması: Talep, Arz ve Fiyat | Ders kitabının ilgili bölümünü okuma. | |
| 2 | Esneklikler | Ders kitabının ilgili bölümünü okuma. | |
| 3 | Devletin Fiyat Kontrolü | Ders kitabının ilgili bölümünü okuma. | |
| 4 | Tüketici Davranışı Teorisi | Ders kitabının ilgili bölümünü okuma. | |
| 5 | Üretim ve Maliyetler | Ders kitabının ilgili bölümünü okuma. | |
| 6 | Piyasalar: tam rekabet ve monopol, Monopolistik Piyasalar, Oligopol Piyasası | Ders kitabının ilgili bölümünü okuma. | |
| 7 | Faktör Piyasaları, Gelir Dağılımı | Ders kitabının ilgili bölümünü okuma. | |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Makroekonomiye giriş ve Milli Gelir, Milli Gelirin Hesaplanması | Ders kitabının ilgili bölümünü okuma. | |
| 10 | Temel Makroekonomi Sorunları, AD-AS Modeli, AI-AE Modeli | Ders kitabının ilgili bölümünü okuma. | |
| 11 | Kamu Bütçesi ve Maliye Politikası | Ders kitabının ilgili bölümünü okuma. | |
| 12 | Para ve Bankacılık | Ders kitabının ilgili bölümünü okuma. | |
| 13 | Para Teorisi ve Para Politikası | Ders kitabının ilgili bölümünü okuma. | |
| 14 | Enflasyon, Uluslararası Ticaret, Uluslararası Finans | Ders kitabının ilgili bölümünü okuma. | |
| 15 | Ekonomik Büyüme, Ekonomik Kalkınma | Ders kitabının ilgili bölümünü okuma. | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |