TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ |
| FİZİK PR. (Y) | |
| Kod | FZK419 |
| Ad | LASER ve Uygulamaları |
| Dönem | 2021-2022 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 7. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Uzaktan Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. METİN ÖZDEMİR |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. HAMİDE KAVAK
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
LASER ışığının oluşumundaki fiziksel temelleri ve LASER'in güncel uygulamaları hakkında temel bilgileri sunmak.
Dersin İçeriği
LASER'in tarihçesi, ışık madde etkileşimi, optik geçişler ve nüfus terslenmesi, spektral dağınım, kayıp, kazanç, kip kitlenmesi, Q-anahtarlama, laser ışığının özellikleri, lazer tipleri, LASER'in uygulamalrı (tıp, askeri vs).
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | x1 |
| ÖÇ02 | x2 |
| ÖÇ03 | x3 |
| ÖÇ04 | x4 |
| ÖÇ05 | x5 |
| ÖÇ06 | x6 |
| ÖÇ07 | x7 |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Fizik Alanındaki temel kavram ve ilkeleri açıklar. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Fizik Alanı ile ilgili gelişmeleri takip ederek bilimsel yöntem ve teknikleri kullanır. | 3 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Fizik Alanında edindiği bilgileri diğer bilim alanlarındaki bilgilerle birleştirir, bilimsel bilgi üretmenin yöntemini açıklar. | 2 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Fizik alanındaki problemleri tanımlar, çözümlerine yönelik analitik ve modellemeli yöntemleri uygular. | 4 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Fizik Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır ve alanıyla ilgili deneyleri tasarlar. | 2 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Fizik Alanında karşılaşılan problemleri aşmak için takım halinde veya tek başına sorumluluk alır. | 4 |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Fizik Alanında bilgileri kendi çabasıyla öğrenme becerisi kazanarak, öğrendiği bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir, tasnif eder ve kullanır. | 3 |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Öğrenme sürecinin yaşam boyu olduğunu bilerek kendisini geliştirir. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Bireysel gelişimin önemini bilerek gereğini uygular. | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Fizik alanındaki gelişmeleri izleyip öğrenerek toplumsal etik açısından değerlendirir. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Laser'in tarihi gelişimi ve temel kavramlar. | Kitapta ilgili konu çalışılsın. | |
| 2 | Işığın maddeyle etkileşimi. Atomik ve moleküler ortamların spektroskopik karakteristiği | Kitapta ilgili konu çalışılsın. | |
| 3 | Optik geçişler, nüfus terslenmesi | Kitapta ilgili konu çalışılsın. | |
| 4 | Optik rezonatörler, spektral dağılım, kazanç ve kayıplar | Kitapta ilgili konu çalışılsın. | |
| 5 | Laser ışığının elde edilmesi, üç ve dört seviyeli laserler | Kitapta ilgili konu çalışılsın. | |
| 6 | Kip kilitleme ve Q-anahtarlama | Kitapta ilgili konu çalışılsın. | |
| 7 | Laser ışığının özellikleri (spektral güç yoğunluğu, yönlülük, tek renklilik, eşfazlılık) | Kitapta ilgili konu çalışılsın. | |
| 8 | Ara Sınav | sınav | |
| 9 | Laser türleri (katı ve yarıiletken laserler) | Kitapta ilgili konu çalışılsın. | |
| 10 | Laser türleri (gaz, sıvı ve diğer laserler) | Kitapta ilgili konu çalışılsın. | |
| 11 | Laser - Malzeme etkileşimi | Kitapta ilgili konu çalışılsın. | |
| 12 | Laser'in endüstrideki kullanımları | Kitapta ilgili konu çalışılsın. | |
| 13 | Biyolojik dokuların optik özellikleri ve tıpta laserlerin kullanımı | Kitapta ilgili konu çalışılsın. | |
| 14 | Laser'in diğer uygulamaları (askeri, optik iletişim, vb.) | Kitapta ilgili konu çalışılsın. | |
| 15 | Laser'in sınıflandırılması ve güvenlik | Kitapta ilgili konu çalışılsın. | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | sınav | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | sınav |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 7 | 7 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 18 | 18 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 109 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,36 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||