SRT270 Endüstriyel Seramik Tasarımına Giriş

3 AKTS - 2-1 Süre (T+U)- 4. Yarıyıl- 2.5 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Birim GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ
SERAMİK PR.
Kod SRT270
Ad Endüstriyel Seramik Tasarımına Giriş
Dönem 2021-2022 Eğitim-Öğretim Yılı
Yarıyıl 4. Yarıyıl
Süre (T+U) 2-1 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 3 AKTS
Yerel Kredi 2.5 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Lisans Dersi
Tür Normal
Etiket Z Zorunlu
Öğretim Şekli Yüz Yüze Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü ÇİĞDEM TOĞRUL KARA
Dersin Öğretim Elemanı ÇİĞDEM TOĞRUL KARA (Bahar) (A Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)


Dersin Amacı / Hedefi

Seramik endüstrisinin gereksinimi olan tasarımcı yetiştirilmesi, kaplama malzemeleri, sağlık gereçleri ve sofra eşyası tasarımının uygulamalı olarak projelendirilmesi

Dersin İçeriği

Endüstriyel tasarımın metodolojisi ve modelleme tekniklerinin tanıtılması

Dersin Ön Koşulu

Kaynaklar

Notlar



Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları
ÖÇ01 Bağımsız tasarım projeleri yapabilecek düzeyde tasarım-endüstri ilişkilerini irdeleyebilir
ÖÇ02 Tasarım projeleri hazırlayabilir
ÖÇ03 Tasarım projelerinin bilgisayar ortamında sunumunu yapabilir


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Toplumsal, bilimsel, sanatsal, mesleki, etik ve sorumluluk bilincindedir
PÖÇ02 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Bilgiye ulaşır, yönetir ve kurgular
PÖÇ03 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak verileri yorumlar, değerlendirir, analiz eder, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirir
PÖÇ04 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Alanının gerektirdiği en az Avrupa bilgisayar kullanma lisansı düzeyinde, bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır
PÖÇ05 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Zamanı verimli ve planlı kullanır
PÖÇ06 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Bireysel ve grup halinde sorumluluk alarak çalışır 5
PÖÇ07 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Sözlü, yazılı ve görsel iletişim kurar
PÖÇ08 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı El-göz koordinasyonu kurar 5
PÖÇ09 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Sanat ve tasarım ile ilgili toplumsal, evrensel etkileri ve değişimleri takip eder
PÖÇ10 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Uzmanlık alanında ve projesinde ihtiyaç duyduğu farklı disiplinlerle uyumlu çalışır
PÖÇ11 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Çok boyutlu düşünerek becerisi gelişir
PÖÇ12 Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Yaşam boyu öğrenme bilinci ile kendini sürekli olarak yeniler
PÖÇ13 Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Sanat kuramı, estetik ve sanat felsefesi konularında yetkindir
PÖÇ14 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Eleştirel düşünebilme, yaratıcı ve özgün fikirler geliştirme yetisi gelişmiştir
PÖÇ15 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Uzmanlık alanına ve konusuna uygun teorik ve uygulamalı bilgiyi verimli şekilde kullanır
PÖÇ16 Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir 5
PÖÇ17 Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Kavramları özgün sanat yapıtlarına dönüştürür
PÖÇ18 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Sorunu doğru şekilde tanımlar ve yorumlar, soruna yaratıcı, özgün, estetik, sanatsal ve teknik çözümler bulur
PÖÇ19 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Farklı malzemeler, üretim yöntemleri ve tekniklerini kullanır
PÖÇ20 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Tasarladığı projenin teknik ve teknolojik olarak üretilebilirliğini değerlendirir 5


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 Tasarım projesinin planlanması Verilen kaynaklardan hazırlanarak gelinir.
2 Tasarım projeleri hakkında ön araştırmanın yapılması Verilen kaynaklardan hazırlanarak gelinir.
3 Tasarım projelerinin bilgisayar ortamında veya manuel teknik çizimlerinin yapılması Verilen kaynaklardan hazırlanarak gelinir.
4 Tasarım projelerinin bilgisayar ortamında veya manuel teknik çizimlerinin yapılması Verilen kaynaklardan hazırlanarak gelinir.
5 Tasarım projelerinin bilgisayar ortamında veya manuel teknik çizimlerinin yapılması Verilen kaynaklardan hazırlanarak gelinir.
6 Proje değerlendirmesi, değişikliklerin önerilmesi Verilen kaynaklardan hazırlanarak gelinir.
7 Proje değerlendirmesi, değişikliklerin önerilmesi Verilen kaynaklardan hazırlanarak gelinir.
8 Ara Sınav Verilen kaynaklardan hazırlanarak gelinir.
9 Tasarım projelerinin modellenmesi Verilen kaynaklardan hazırlanarak gelinir.
10 Tasarım projelerinin modellenmesi Verilen kaynaklardan hazırlanarak gelinir.
11 Tasarım projelerinin modellenmesi Verilen kaynaklardan hazırlanarak gelinir.
12 Tasarım projelerinin üretim aşamasına geçirilmesi Verilen kaynaklardan hazırlanarak gelinir.
13 Tasarım projelerinin üretim aşamasına geçirilmesi Verilen kaynaklardan hazırlanarak gelinir.
14 Tasarım projelerinin prototiplerinin şekillendirilmesi Verilen kaynaklardan hazırlanarak gelinir.
15 Tasarım prototiplerinin fırınlanması Verilen kaynaklardan hazırlanarak gelinir.
16 Yarıyıl Sonu Sınavları Verilen kaynaklardan hazırlanarak gelinir.
17 Yarıyıl Sonu Sınavları Verilen kaynaklardan hazırlanarak gelinir.


Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri

Değerlendirme Türü Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi
1. Proje / Tasarım 50 20
1. Performans Görevi (Atölye) 50 20
Genel Değerlendirme
Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam 100 40
1. Yıl Sonu Sınavı - 60
Genel Toplam - 100


Öğrenci İş Yükü - AKTS

Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) İş Yükü (Saat)
Ders ile İlgili Çalışmalar
Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 3 42
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar
Ödev, Proje, Diğer 1 2 2
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 5 5
Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 10 10
Toplam İş Yükü (Saat) 87
Toplam İş Yükü / 25 (s) 3,48
AKTS 3 AKTS

Güncelleme Zamanı: 09.05.2025 01:12