TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ |
| GRAFİK PR. | |
| Kod | GRA307 |
| Ad | Matbaa Stajı |
| Dönem | 2021-2022 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 5. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. DERVİŞ İLKER GÜL |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. DERVİŞ İLKER GÜL
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Masaüstü yayımcılıkta temel oluşturacak bilgiler ve matbaacılığın tasarımla ilişkisi.
Dersin İçeriği
Tüm program disiplinlerini kapsayacak biçimde, her hafta ilgili öğretim üyeleri ve araştırma görevlilerince yönetilir
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Staj, eğitim içinde aldığı grafik programlarını uygulama alanlarında pekiştirme |
| ÖÇ02 | Baskı ve baskıya yönelik alanlardaki malzemeleri tanımak, |
| ÖÇ03 | Tasarım pratiğini geliştirecek uygulamalar |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Sanat ve Tasarımın temel elemanlarını ve ilkelerini tanıma. | |
| PÖÇ02 | - | Grafik tasarım uygulamalarını etkileyebilecek ulusal ve uluslar arası sanatsal, kültürel unsurları tanıma. | |
| PÖÇ03 | - | Kitle iletişim ortamları, iletişim yöntemleri ve iletişim öğelerini tanımlama. | |
| PÖÇ04 | - | Görsel iletişimin teknolojik gelişmelerine paralel olarak, uygulamalarında kullanabilecek düzeyde yenilikleri takip etme ve değerlendirme. | |
| PÖÇ05 | - | Alanına ilişkin bilgileri, farklı disiplinlerin bilgileri ile birlikte kullanma. | |
| PÖÇ06 | - | Sanat ve tasarımın temel ölçütlerini kullanarak, görsel iletişim sorunları için yaratıcı, özgün, ekonomik, estetik alternatif taslaklar hazırlama. | |
| PÖÇ07 | - | Tasarlama sürecinde farklı malzeme, boya ve teknolojik araç gereçleri kullanma. | |
| PÖÇ08 | - | Araştırma, bilgiye ulaşma ve diyalektik yapabilme yöntem ve tekniklerini kullanma. | |
| PÖÇ09 | - | Alanındaki bilgileri izleyebilecek ve iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dili kullanma. | |
| PÖÇ10 | - | Bilgi ve iletişim teknolojilerini hem öğrenme sürecinde hem de tasarlama sürecinde etkin biçimde kullanma. | |
| PÖÇ11 | - | Toplumsal, kültürel, bilimsel ve sanatsal değerlere karşı sorumlu bir yurttaş olma. | |
| PÖÇ12 | - | Bireysel ve grup halinde etkin çalışabilme ve sorumluluk alma. | |
| PÖÇ13 | - | Zamanı verimli kullanarak, planlı, titiz ve disiplinli değerlendirme. | |
| PÖÇ14 | - | Okuma, okuduğunu anlama ve yorumlama, eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme. | |
| PÖÇ15 | - | Sözlü, yazılı ve görsel iletişim kurma özgüveni ve becerisine sahip olma. | |
| PÖÇ16 | - | Meslektaşları, işverenleri ve hizmet sunduğu bireyler ile sağlıklı iletişim kurma. | |
| PÖÇ17 | - | Çevreyi koruma, mesleğinin etik ve hukuksal değerlerini savunma konusunda bireysel ve mesleki itina gösterme. | |
| PÖÇ18 | - | Grafik Tasarım mesleğinin toplumsal yaşam içindeki yerini ve önemini ayırt etme. | |
| PÖÇ19 | - | Dilini doğru yazma, kullanma ve tasarımlarında bu konuda sorumluluk gösterme. | |
| PÖÇ20 | - | işlevini yerine getirebilen, iletişimini gerçekleştiren ve hedef kitleye ulaşabilen tasarımlar yaratma. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Staj hakkında genel bilgilerin verilmesi | Anlatım, soru ve yanıt, gözlem, Uygulama, Alıştırma. | |
| 2 | Matbaaya gidilmesi birimlerin tanıtılması | Anlatım, soru ve yanıt, gözlem, Uygulama, Alıştırma. | |
| 3 | Repro montaj bölümünde çalışmalar | Anlatım, soru ve yanıt, gözlem, Uygulama, Alıştırma. | |
| 4 | Repro montaj bölümünde çalışmalara devam | Anlatım, soru ve yanıt, gözlem, Uygulama, Alıştırma. | |
| 5 | Repro montaj bölümünde çalışmalar ve uygulama yapmak | Anlatım, soru ve yanıt, gözlem, Uygulama, Alıştırma. | |
| 6 | Kalıphane bölümünde çalışmalar | Anlatım, soru ve yanıt, gözlem, Uygulama, Alıştırma. | |
| 7 | Kalıphane bölümünde çalışmalara devam | Anlatım, soru ve yanıt, gözlem, Uygulama, Alıştırma. | |
| 8 | Ara Sınav | Anlatım, soru ve yanıt, gözlem, Uygulama, Alıştırma. | |
| 9 | Baskı bölümünde çalışmalar | Anlatım, soru ve yanıt, gözlem, Uygulama, Alıştırma. | |
| 10 | Baskı bölümünde çalışmalara devam | Anlatım, soru ve yanıt, gözlem, Uygulama, Alıştırma. | |
| 11 | Baskı bölümünde çalışmalar ve uygulama yapmak | Anlatım, soru ve yanıt, gözlem, Uygulama, Alıştırma. | |
| 12 | Baskı bölümünde uygulamaya devam | Anlatım, soru ve yanıt, gözlem, Uygulama, Alıştırma. | |
| 13 | Mücellithane bölümünde çalışmalar | Anlatım, soru ve yanıt, gözlem, Uygulama, Alıştırma. | |
| 14 | Mücellithane bölümünde çalışmalar ve uygulama | Anlatım, soru ve yanıt, gözlem, Uygulama, Alıştırma. | |
| 15 | Mücellithane bölümünde çalışmalar ve uygulamaya devam. | Anlatım, soru ve yanıt, gözlem, Uygulama, Alıştırma. | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Anlatım, soru ve yanıt, gözlem, Uygulama, Alıştırma. | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Anlatım, soru ve yanıt, gözlem, Uygulama, Alıştırma. |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 0 | 0 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 100 |
| Genel Toplam | - | 100 |