TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ |
| TEKSTİL VE MODA TASARIMI PR. | |
| Kod | TTS327 |
| Ad | Tekstilde Boya ve Terbiye |
| Dönem | 2021-2022 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 5. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Uzaktan Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. GAMZE GÜLŞEN BAKICI |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. GAMZE GÜLŞEN BAKICI
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Selüloz ve protein esaslı lifler için ön terbiye, boyama ve bitim proseslerini kavrayabilme.
Dersin İçeriği
Tekstil terbiyesinde kullanılan yöntemler. Selüloz ve Protein Esaslı Liflerin Ön Terbiyesi, Selüloz ve Protein Esaslı Liflerin Boyanması, Selüloz ve Protein Esaslı Liflerin Bitim İşlemleri.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Doğal Liflerin Sınıflandırılmasını bilir |
| ÖÇ02 | Tekstil terbiyesinde kullanılan yöntemleri bilir |
| ÖÇ03 | Tekstil terbiyesinde kullanılan yöntemleri bilir |
| ÖÇ04 | Selülozik Esaslı Liflerin Ön Terbiyesini bilir |
| ÖÇ05 | Selülozik Esaslı Liflerin Ön Terbiyesini bilir |
| ÖÇ06 | Protein Esaslı Liflerin Ön Terbiyesini bilir |
| ÖÇ07 | Boyarmaddenin Yapısı ve Boyama Mekanizması |
| ÖÇ08 | Ara sınav |
| ÖÇ09 | Selülozik Esaslı Liflerin Boyanmasını bilir |
| ÖÇ10 | Selülozik Esaslı Liflerin Boyanmasını bilir |
| ÖÇ11 | Protein Esaslı Liflerin Boyanmasını bilir |
| ÖÇ12 | Selülozik Esaslı Liflerin Bitim İşlemlerini bilir |
| ÖÇ13 | Selülozik Esaslı Liflerin Bitim İşlemlerini bilir |
| ÖÇ14 | Protein Esaslı Liflerin Bitim İşlemlerini bilir |
| ÖÇ15 | Tekstil Terbiyesinde Meydana Gelen Hataları ve Çözüm Önerilerini bilir |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İş hayatında; öğrenmeye açık, kendine güvenen, yaptığı işin arkasında durabilen, hevesli ve enerjik tutum sergiler. | 3 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Araştırma yöntemleri, sanatsal eleştiri ve sanat tarihi konusunda bilgi sahibi olur. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Tekstil tasarım alanında güncel bilgileri izleyebilecek ve meslekdaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olur. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Temel sanat öğe ve ilkeleri ile yüzey düzenlemeleri oluşturup ve yeni tasarımlar yaratma bilgisi edinir. | |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Toplumsal, bilimsel, sanatsal ve etik değerler çerçevesinde tekstil tasarımı ve moda konularında bilgi toplama, duyurma, uygulama becerilerine sahip olur. | |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Tekstil tasarımında; sosyal, kültürel ve ekonomik kısıtlar altında estetik değerler ve kullanıcı ihtiyaçlarına yönelik çağdaş ve yaratıcı tasarım önerileri ve çözümleri oluşturur. | |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Soyut ve somut kavramları; yaratıcı düşünceye, yenilikçi ve özgün yapıtlara dönüştürür. | |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Dokuma, baskı ve giysi tasarım disiplinlerinde belirlenen temaya uygun olarak özgün koleksiyonlar oluşturup, yaratıcı sunumlarla anlatır. | |
| PÖÇ09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Tekstil tasarımında kullanılan güncel malzemeleri araştırma, takip etme, kullanma ve yeni malzemeler geliştirebilme becerisine sahip olur. | 3 |
| PÖÇ10 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Tasarım yüzeylerini çok boyutlu olarak algılayabilme, düşünebilme ve uygulayabilme becerisi gelişir. | |
| PÖÇ11 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bilişim- iletişim teknolojilerine ve yeni programlara adapte olup/öğrenerek, bilgisayar destekli ortamda tekstil tasarımları oluşturur. | |
| PÖÇ12 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Tasarımlarında farklı malzeme, yöntem ve teknikleri kullanarak çeşitli renk kombinasyonları oluşturur. | |
| PÖÇ13 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Tekstil tasarımı ve sanatlarının uygulanmasında edindiği bilgileri kullanarak 2 boyutlu yüzeyler ve/veya 3 boyutlu ürünler oluşturur. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Yaşam boyu öğrenme çerçevesinde, bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda kendini geliştirme yetkinliğine sahip olur. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Farklı disiplinlerle ekip çalışmasına yatkın, analitik düşünme yöntemiyle tasarım sorunlarını çözebilme yetkinliği kazanır. | |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Oluşturduğu prototip tasarımının endüstriyel olarak üretimini değerlendirir. | 5 |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Tekstil tasarım alanında edindiği bilgi ve becerileri yorumlayarak eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | |
| PÖÇ18 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Düşüncelerini ve tasarım önerilerini yazılı, sözlü ve görsel verileri kullanarak hedef kitle ile paylaşır. | |
| PÖÇ19 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Sanat ve tasarım konusunda ulusal ve uluslararası değerlerin farkında olur. | |
| PÖÇ20 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Estetik farkındalık kazanır. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Doğal Liflerin Sınıflandırılması ve Genel Bilgiler | Ön çalışma | |
| 2 | Tekstil terbiyesinde kullanılan yöntemler | Ön çalışma | |
| 3 | Tekstil terbiyesinde kullanılan yöntemler | Ön çalışma | |
| 4 | Selülozik Esaslı Liflerin Ön Terbiyesi | Ön çalışma | |
| 5 | Selülozik Esaslı Liflerin Ön Terbiyesi | Ön çalışma | |
| 6 | Protein Esaslı Liflerin Ön Terbiyesi | Ön çalışma | |
| 7 | Boyarmaddenin Yapısı ve Boyama Mekanizması | Ön çalışma | |
| 8 | Ara Sınav | Ön çalışma | |
| 9 | Selülozik Esaslı Liflerin Boyanması | Ön çalışma | |
| 10 | Selülozik Esaslı Liflerin Boyanması | Ön çalışma | |
| 11 | Protein Esaslı Liflerin Boyanması | Ön çalışma | |
| 12 | Selülozik Esaslı Liflerin Bitim İşlemleri | Ön çalışma | |
| 13 | Selülozik Esaslı Liflerin Bitim İşlemleri | Ön çalışma | |
| 14 | Protein Esaslı Liflerin Bitim İşlemleri | Ön çalışma | |
| 15 | Tekstil Terbiyesinde Meydana Gelen Hatalar ve Çözüm Önerileri | Ön çalışma | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ön çalışma | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ön çalışma |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 78 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,12 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||