P344 Peyzaj Planlama Projesi 2

8 AKTS - 6-2 Süre (T+U)- 6. Yarıyıl- 7 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Birim MİMARLIK FAKÜLTESİ
PEYZAJ MİMARLIĞI PR.
Kod P344
Ad Peyzaj Planlama Projesi 2
Dönem 2021-2022 Eğitim-Öğretim Yılı
Yarıyıl 6. Yarıyıl
Süre (T+U) 6-2 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 8 AKTS
Yerel Kredi 7 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Lisans Dersi
Tür Normal
Etiket Z Zorunlu
Öğretim Şekli Yüz Yüze Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Prof. Dr. NURİYE SAY
Dersin Öğretim Elemanı Prof. Dr. NURİYE SAY (Bahar) (A Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)
Doç. Dr. YÜKSEL ÜNLÜKAPLAN (Bahar) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.)
Doç. Dr. Nermin Merve YALÇINKAYA (Bahar) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.)
Prof. Dr. KEMAL TULÜHAN YILMAZ (Bahar) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.)


Dersin Amacı / Hedefi

Peyzaj tipolojisi belirlenmiş bir peyzaj, sentez aşamasının tamamlanması ve plan kararlarının üretilmesi.

Dersin İçeriği

Peyzaj planlama temel kavramlar ve uygulaması

Dersin Ön Koşulu

Kaynaklar

Notlar



Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları
ÖÇ01 Koruma/kullanma uygunluğunu belirleme yöntemleri
ÖÇ02 Koruma/kullanma uygunluğunu belirleme yöntemleri
ÖÇ03 Kullanım uygunluğu analizi için uygunluk puanlaması
ÖÇ04 Kullanım uygunluğu analizi
ÖÇ05 Kullanım uygunluğu sonuçlarıyla, mevcut kullanımların çakıştırılması
ÖÇ06 Etkileşim analizi yöntemleri
ÖÇ07 Etkileşim analizi yöntemleri
ÖÇ08 Ara sınav
ÖÇ09 Plan kararları alma
ÖÇ10 Plan kararları alma
ÖÇ11 Rapor yazma
ÖÇ12 Rapor yazma
ÖÇ13 Rapor sunum teknikleri
ÖÇ14 Poster ve sözlü sunu yapma
ÖÇ15 Proje revize etme


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 - İktisadi ve hukuksal temel kavram ve ilkeleri tanımlar 0
PÖÇ02 - Peyzaj Mimarlığının temel ilke, süreç ve araçları konusunda yeterli temel altyapıya sahip olma; bu alanda kuramsal ve uygulamalı bilgileri mesleki alanda çözümleri ile birlikte kullanabilir 4
PÖÇ03 - Peyzajları, doğal sistemlerin özgün veya insan tarafından dönüştürülmüş unsurları olarak algılamak ve insan gereksinimlerini karşılamada bu kaynakları sürdürülebilir şekilde planlama anlayışını kullanabilir 5
PÖÇ04 - Peyzaj tasarımının felsefe, öğe, ilke ve araçlarını ayrıntılı peyzaj tasarımı sürecine yansıtabilme bilgi ve yetkinliğini kullanabilme ve doğa, doğal süreçler, bazı organik öğelerin karakteristikleri ve performansları konusunda, peyzajların düzenlenmesi, korunması, bakım ve yönetimi çalışmalarına yansıtabilecek yeterli altyapıyı kazanır 2
PÖÇ05 - Peyzaj Mimarlığının temel unsurlarından birisi olan bitkisel materyale yönelik bilgileri sistematik sınıflama içinde kavrayarak, bilgi birikimini peyzajların düzenlenmesi, korunması, geliştirilmesi ve onarımında kullanabilir 1
PÖÇ06 - Mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçme ve uygulama, Peyzaj ekolojisi ve ekolojik planlama/ tasarımın ilke ve pratiğini ve peyzaj mimarlığı uygulamalarındaki işlevini bilir ve kavrar 4
PÖÇ07 - Peyzaj çalışmaları ile ilişkili sosyal ve beşeri alanlarda araştırma felsefesi ve yöntemleri konusunda edinilen bilgileri ilgili alanlarda kullanabilir 5
PÖÇ08 - Peyzaj Mimarlığının temel ilke, süreç ve araçları konusunda mesleğin uygulanabilmesi için gerekli bilgileri edinmek ve kavramak. Peyzajları, doğal sistemlerin özgün veya insan tarafından dönüştürülmüş unsurları olarak algılamak ve insan gereksinimlerini karşılamada bu kaynakları sürdürülebilir şekilde planlama anlayışını kavrar. Peyzaj tasarımının felsefe, öğe, ilke ve araçlarını ayrıntılı peyzaj tasarımı sürecine yansıtabilme bilgi ve yetkinliğini kazanır. 4
PÖÇ09 - Doğa, doğal süreçler, bazı organik öğelerin karakteristikleri ve performansları konusunda bilgi edinmek ve bu bilgiyi peyzajların düzenlenmesi, korunması, bakım ve yönetimi çalışmalarına yansıtabilecek düzeyde kavrar. Peyzaj Mimarlığının temel unsurlarından birisi olan bitkisel materyale yönelik bilgileri sistematik sınıflama içinde kavrayarak, peyzajların düzenlenmesi, korunması, geliştirilmesi ve onarımında kullanacak düzeyde bilgi edinir 3
PÖÇ10 - Peyzaj ekolojisi ve ekolojik planlama/tasarımın ilke ve pratiğini ve peyzaj mimarlığı uygulamalarındaki işlevini bilir ve kavrar 5
PÖÇ11 - Peyzaj çalışmaları ile ilişkili sosyal ve beşeri alanlarda araştırma felsefesi ve yöntemleri konusunda yeterli bilgileri edinir ve kavrar 4
PÖÇ12 - Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz etme ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlama becerisi; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi edinir 2
PÖÇ13 - Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin kullanma becerisi, ile deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi edinir 4
PÖÇ14 - Peyzajların tanımlanması ve sınıflandırılması için gerekli fiziki ve biyolojik göstergeleri temel düzeyde anlama ve kullanma becerisine sahip olmak, değişik peyzaj tipleri için toplum, alan ve doğaya duyarlı plan ve tasarım önerileri geliştirebilecek yetkinliği kazanır 5
PÖÇ15 - Araştırarak ve alternatif düşüncelerin eleştirel yorumlamasını yaparak planlama, tasarım ve yönetim sürecinde çeşitli peyzaj öğelerini çözümleyebilme ve değerlendirebilme yetisini kazanmak 4
PÖÇ16 - Peyzaj Mimarlığı düşüncelerini geliştirmede ve açıklamada çağdaş iletişim yöntemlerini kullanarak görsel, sözlü ya da yazılı sunabilme yetisini kazanır 4
PÖÇ17 - Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışabilme becerisi, sorumluluk alma özgüveni kazanır. 4
PÖÇ18 - Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi ile yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi 4
PÖÇ19 - Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi 3
PÖÇ20 - Mesleki ve etik sorumluluk bilinci ile proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık ve mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olmak; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olur 3


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 Koruma/kullanma uygunluğunu belirlemede kullanılacak uygunluk ölçütlerinin saptanması Anlatım
2 Koruma/kullanma uygunluğunu belirlemede kullanılacak uygunluk ölçütlerinin saptanması Ders notundaki ilgili konular
3 Kullanım uygunluğu analizi için uygunluk puanlarının belirlenmesi Ders notundaki ilgili konular
4 Kullanım uygunluğu analizi Tartışma
5 Kullanım uygunluğu sonuçlarıyla, mevcut kullanımların çakıştırılması ve sorun alanlarının belirlenmesi Tartışma
6 Etkileşim analizi Ders notundaki ilgili konular
7 Etkileşim analizi Ders notundaki ilgili konular
8 Ara Sınav Ara sınava kadar işlenen konulardan ve üretilen çıktılardan sınav hazırlığı
9 Plan kararlarının oluşturulması Ödev konularına göre önceden hazırlık
10 Plan kararlarının oluşturulması Ödev konularına göre önceden hazırlık
11 Sonuç raporunun hazırlanması. Raporların değerlendirilmesi
12 Sonuç raporunun hazırlanması. Raporların değerlendirilmesi
13 Sonuç raporunun sunulması Raporların değerlendirilmesi
14 Bu çalışmadan üretilen poster veya bildirilerin sunulması Raporların değerlendirilmesi
15 Projelerin revizyonu Raporların değerlendirilmes
16 Yarıyıl Sonu Sınavları Dönem sonuna kadar işlenen konulardan sınav hazırlığı
17 Yarıyıl Sonu Sınavları Dönem sonuna kadar işlenen konulardan sınav hazırlığı


Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri

Değerlendirme Türü Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi
1. Ara Sınav 50 20
1. Ödev 50 20
Genel Değerlendirme
Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam 100 40
1. Yıl Sonu Sınavı - 60
Genel Toplam - 100


Öğrenci İş Yükü - AKTS

Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) İş Yükü (Saat)
Ders ile İlgili Çalışmalar
Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 8 112
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 5 70
Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar
Ödev, Proje, Diğer 2 12 24
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 6 6
Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 0 0 0
Toplam İş Yükü (Saat) 212
Toplam İş Yükü / 25 (s) 8,48
AKTS 8 AKTS

Güncelleme Zamanı: 28.04.2025 08:46