TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ |
| MALİYE PR. | |
| Kod | PFZ102 |
| Ad | Araştırma Yöntemleri |
| Dönem | 2021-2022 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 2. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Uzaktan Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. İSMAİL GÜNEŞ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. SEMİN TOPALOĞLU PAKSOY
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bilimsel araştırmanın önemini ve etik ilkelerini açıklar. Problem çözme sürecinin adımlarını bilir. Araştırma durumuna uygun problem cümlesi ya da hipotez belirler ve yazar. Araştırma için uygun örneklem türüne karar verir. Araştırmanın amaçları doğrultusunda veri toplama aracı geliştirir. Ölçmede hata, geçerlik ve güvenirlik kavramlarını açıklar. Nicel ve nitel araştırmaları temel özellikleri açısından karşılaştırır. Araştırma problemine uygun çözüm yollarını ve analiz tekniklerini bilir. Araştırma bulgularını görsel araçlarla sunarak yorumlar. Araştırmanın raporlaştırılmasında dikkat edilecek hususları bilir.
Dersin İçeriği
Bilimsel Araştırmanın Temelleri - Araştırmada Etik ilkeler -Araştırma Probleminin Tanımlanması -Araştırma Evreni ve Örneklem - Veri Toplama Araçları - Ölçme, Ölçek, Geçerlik ve Güvenirlik -Nicel Araştırma Yöntemleri -Nitel Araştırma Yöntemleri 1-Veri Analizi
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | İnternet, kütüphane, yayın tarayabilmesi beklenmektedir. |
| ÖÇ02 | Bilimsel araştırma tekniğini ilgilendiren süreçleri uygulayabilmesi, |
| ÖÇ03 | Bilimsel yazma tekniklerini ve türlerini uygulayabilmesi |
| ÖÇ04 | Yayın türlerini tanımlayabilme ve değerlendirebilmesi |
| ÖÇ05 | Araştırmanın amaçları doğrultusunda veri toplama aracı geliştirir. |
| ÖÇ06 | Araştırmanın raporlaştırılmasında dikkat edilecek hususları bilir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Ekonomi ve maliye ile ilgili temel kavramsal bilgilere dayalı analiz yapar. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Çağdaş iletişim araç, yöntem ve süreçlerini kullanarak farklı kaynaklardan veri toplar ve yorumlar. | 4 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Temel bilgisayar bilgi ve becerilerine sahip olarak, mesleki alanda bu bilgileri kullanır. | 4 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kamu Mali Kurumlarının görev ve yetkilerini açıklar | |
| PÖÇ05 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bireysel olarak ve/veya bir ekip içinde etkin biçimde çalışır. | 3 |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Araştırma yaptığı alanda akademik kurallar çerçevesinde farklı kaynaklardan elde ettiği bilgileri sentezler ve etkin biçimde sunar. | 3 |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olarak alanıyla ilgili güncel gelişmeleri izler. | 5 |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Akademik kurallar çerçevesinde farklı kaynaklardan elde ettiği bilgileri sentezler. | 4 |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Türkçeyi ve en az bir yabancı dili akademik yaşamın ve iş yaşamının gereklerine uygun biçimde kullanır | 3 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Mesleki kişilerin iş tanımlarını açıklar | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahip olur. | 5 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Geleneksel yaklaşımın haricinde, gerekli gördüğü durumlarda yeni çalışma yöntemleri geliştirir. | 3 |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Kendisini yazılı ve sözlü olarak ifade eder | 4 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Temel kavram ilke ve yaklaşımlar | Derse gelmeden konuları okuyunuz | |
| 2 | Bilimsel Araştırmanın Temelleri | Derse gelmeden konuları okuyunuz | |
| 3 | Araştırmada Etik ilkeler | Derse gelmeden konuları okuyunuz | |
| 4 | Araştırma Probleminin Tanımlanması | Derse gelmeden konuları okuyunuz | |
| 5 | Araştırma süreç ve teknikleri/ Rapor hazırlama teknikleri | Derse gelmeden konuları okuyunuz | |
| 6 | Alıntı Yapma ve Kaynakça gösterme şekilleri | Derse gelmeden konuları okuyunuz | |
| 7 | Ara Sınav | Derse gelmeden konuları okuyunuz | |
| 8 | Ara Sınav | Derse gelmeden konuları okuyunuz | |
| 9 | Alıntı Yapma ve Kaynakça gösterme şekilleri uygulama | Derse gelmeden konuları okuyunuz | |
| 10 | Amaç ve Alt Amaçlar; önem, sayıltılar, sınırlılıklar ve tanımlar | Derse gelmeden konuları okuyunuz | |
| 11 | Veri ve veri toplama teknikleri | Derse gelmeden konuları okuyunuz | |
| 12 | Verilerin işlenmesi ve çözümlenmesi | Derse gelmeden konuları okuyunuz | |
| 13 | Araştırma Sonuçlarının Raporlaştırılması | Derse gelmeden konuları okuyunuz | |
| 14 | Kütüphane ve veri tabanı kullanma araçları | Derse gelmeden konuları okuyunuz | |
| 15 | Dönem Sonu Değerlendirme | Derse gelmeden konuları okuyunuz | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 86 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,44 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||