TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ |
| SİYASET BİLİMİ VE ULUSLARARASI İLİŞKİLER PR. (İNGİLİZCE) | |
| Kod | POLS315 |
| Ad | International Politics |
| Dönem | 2021-2022 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 5. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | İngilizce |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi ÖZDEN SELCEN ÖZMELEK |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Dr. Öğr. Üyesi ÖZDEN SELCEN ÖZMELEK
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu derste uluslararası politikanın temel dinamikleri ve önemli olayları incelenecektir Boylelikle ogrencilerin guncel sorunlari anlayabilmesini saglayacak altyapiya sahip olmasi saglanacaktir
Dersin İçeriği
Bu dersin amacı, uluslararası siyasetin temel olaylarini tarihsel bağlamı içerisinde analitik bir bakis acisiyla incelemektir ve bu amacla ikinci dunya savasinin cikisindan soguk savasin sonuna dogru yasanan gelismeler anlatilacaktir
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Uİ çalışmalarına çokyönlü ve küreselyaklaşım geliştirmekiçin, uluslararası ilişkilerin gündemindekiçeşitlikonulardakianlayışve aşinalıklarıgeliştirmek |
| ÖÇ02 | Karmaşıklıkve çok nedenselliğinikavramakiçin bu konularıkritikve analitikaçıdan incelemek. |
| ÖÇ03 | Kritikve mantıklıargümanlar yapma becerisinigeliştirmek |
| ÖÇ04 | Diğer öğrencilerin yanı sıra öğretim görevlisi ile tartışmalara girme becerisinigeliştirmek |
| ÖÇ05 | Akademikve medya materyalleri de dahil olmak üzere ilgilikaynaklarıkullanma, bulma ve değerlendirme becerisinigeliştirmek |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler disiplinleri içerisindeki temel kavramları ve kuramları açıklar. | 1 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler disiplinlerinde kullanılan metodolojileri kavrar. | 2 |
| PÖÇ03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Uluslararası ve ulusal boyutta farklı içerikli sosyal alanları takip etme, yorumlama ve sorun çözme odaklı teknikleri uygulama becerisi kazanır. | 5 |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Geleneksel yaklaşım, uygulama ve yöntemleri sorgular, gerekli gördüğü durumlarda yeni çalışma yöntemleri geliştirir ve uygular. | |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerleri tanır/uygular. | |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bireysel olarak ve/veya ekip içinde sorumluluk alır, liderlik yapar ve etkin biçimde çalışır. | 5 |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olarak alanıyla ilgili güncel gelişmeleri izler ve kendini geliştirir. | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Türkçeyi ve en az bir yabancı dili akademik yaşamın ve iş yaşamının gereklerine uygun biçimde kullanır. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Sosyal bilimler alanı ile ilgili verileri analiz eder. | 2 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Uluslararası, bölgesel ve ulusal içerikli siyasal, ekonomik ve sosyal sorunları tanımlar ve analiz eder. | 5 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Sosyal bilimler alanında eleştirel düşünme becerisi kazanır. | 3 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | İkinci Dünya Savaşı'na giden yol ve dönemin uluslararası konjenkturu | Kaynak okuma | |
| 2 | Soğuk Savaşın Kökenleri ve Gelişimi | Kaynak okuma | |
| 3 | Büyük İttifak'taki Gerilim ve Büyüyen Çatışma | Kaynak okuma | |
| 4 | İmparatorluk, Soğuk Savaş ve Dekolonizasyon | Kaynak okuma | |
| 5 | Soğuk Savaş Yoğunlaştırken Cevreleme politikasi | Kaynak okuma | |
| 6 | Soğuk Savaş: Krizler ve Değişim | Kaynak okuma | |
| 7 | Sovyet-Amerikan İlişkileri | Kaynak okuma | |
| 8 | Ara Sınav | Sınava hazırlık | |
| 9 | Barışçıl Soğuk Savaş ve Çok kutuplulugun Yükselişi | Kaynak okuma | |
| 10 | 1960'larda Doğu ve Batı Blokları | Kaynak okuma | |
| 11 | Vietnam Savaşı ve diğer bölgesel çatışmalar | Kaynak okuma | |
| 12 | Detente Dönemi | Kaynak okuma | |
| 13 | Stagflasyon ve ekonomik kriz | Kaynak okuma | |
| 14 | Detente doneminin sonu | Kaynak okuma | |
| 15 | Catismaya Dönüş, 1979-80 | Kaynak okuma | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava hazırlık | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava hazırlık |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 2 | 2 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 116 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,64 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||