TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | İLAHİYAT FAKÜLTESİ |
| İLAHİYAT PR. | |
| Kod | ILH125 |
| Ad | Kur'an Okuma ve Tecvid I |
| Dönem | 2021-2022 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi ALİ TEMEL |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. Mustafa TOKMAK
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
Öğr. Gör. Mustafa TOKMAK (Güz) (B Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) Öğr. Gör. Mustafa TOKMAK (Güz) (C Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) |
Dersin Amacı / Hedefi
Kur'an okuyabilme ve bazı pasajları ezberleme yeteneğinin geliştirilmesi.
Dersin İçeriği
Kutsal metni kendine özgü kurallar çerçevesinde ve kendi fonetik özelliklerini esas alan bir tarzda okumak.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | 1- Kur'an harflerini yapısal özellikleriyle telaffuz edebilir |
| ÖÇ02 | 2- Med, izhar, ihfa ve idğam gibi Kur'an okuma kurallarını kavrar. |
| ÖÇ03 | 3- Yasin Suresini tedvir tarzında okuyacak şekilde ezberler. |
| ÖÇ04 | 4- Namaz duaları (Sübhaneke-Kunut), namaz surelerini (Nas-Duha), Bakara Suresi 255; 285-286. ayetlerini, Haşr Suresi 21-24. ayetlerini ezberden sunabilir. |
| ÖÇ05 | 5- Kur'an-ı Kerim'i yüzünden tedvir tarzında okuyabilir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak doğru dini bilgiye ulaşır. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilimsel ve felsefî alanda elde edilen birikimleri ilahiyat alanına taşır. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İslami ilimler tarihinde ortaya konan bilimsel birikim ve tarihi tecrübeyi tasnif eder. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İslam Dini´´nin temel kavramları, kaynakları, esasları, değerleri ve felsefesini tanımlar. | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Din olgusunun, insan ve toplum yapısının oluşmasına, değişmesine ve gelişmesine etkilerini açıklar. | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İslam Tarih ve Medeniyetinin oluşum ve gelişim süreçlerini açıklar. | |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Müslüman toplumların sosyo-kültürel, dinî, siyasî ve iktisadî yapısını tanımlar. | |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Temel dini metinleri yorumlar. | 2 |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Günümüz ihtiyaçları çerçevesinde temel dinî problemlere çözüm üretir. | |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İslam tarihi, kültürü, sanat ve edebiyatı alanında bilgi ve beceri kazanır. | 2 |
| PÖÇ11 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Dini değerlerin toplumda birleştirici, bütünleştirici, uzlaştırıcı rolüne uygun tutum ve davranışlar sergiler. | 1 |
| PÖÇ12 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | İtikat, ibadet, ahlak ve muamelât açısından İslam dinini doğru olarak açıklar. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Din, bilim, sanat, felsefe ve ahlakın birbirlerini tamamlayan unsurlar olduğunu ve birlikte düşünülmesi gerektiğini ayırt eder. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | İnanca ve kutsallık atfedilen değerlere saygı gösterir. | 2 |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | İlgi yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerinin farkında olur. | 1 |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Pratik din hizmetleri, din eğitimi ve öğretimi alanlarında görev yapar. | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Yüzünden Okuma (Araf suresi). Namaz dualarının talimi. Yasin suresinin tilaveti (1 sayfa). Tecvidin lüzumu, tanımı, konusu, gayesi ve hükmü. Harfler ve çeşitleri. | Ön okuma | |
| 2 | Yüzünden Okuma (Araf suresi).Nas-Zilzal Surelerinin talimi.Harflerin çıkış yerleri. | Ön okuma | |
| 3 | Yüzünden Okuma (Araf suresi)). Yasin suresinin tilaveti (2. sayfa). Harflerin sıfatları. | Ön okuma | |
| 4 | Yüzünden okuma (Araf suresi)). Yasin suresinin tilaveti (3. sayfa). Terkip halindeki harflerin telaffuzu. | Ön okuma | |
| 5 | Yüzünden okuma (Araf suresi). Harflerin uzatılması; med ve çeşitleri. | Ön okuma | |
| 6 | Yüzünden okuma (Enfal suresi). Beyyine Suresinin tahkik tarzında tilaveti.İzhar; tanımı ve çeşitleri. | Ön okuma | |
| 7 | Yasin suresinin tilaveti (4. sayfa). İdğam; tanımı, unsurları, şartları, kısımları, çeşitleri. | Ön okuma | |
| 8 | Ara sınav | Ön okuma | |
| 9 | Tecvid tahlilleri. | Ön okuma | |
| 10 | Yüzünden okuma (Enfal suresi). Yasin suresinin tilaveti (5. sayfa).İhfa; tanımı ve çeşitleri. | Ön okuma | |
| 11 | Yüzünden okuma (Tevbe suresi).Kadir ve Alak Surelerinin tahkik tarzında tilaveti. İklab konusu. | Ön okuma | |
| 12 | Yüzünden okuma (Tevbe suresi). Yasin suresinin tilaveti (6. sayfa).Sekte ve ha-i sekte. | Ön okuma | |
| 13 | Yüzünden okuma (Tevbe suresi). Bakara Suresi 255; 285-286. ayetlerinin tahkik tarzında tilaveti. Ra harfinin okunuşu. | Ön okuma | |
| 14 | Yüzünden okuma (Tevbe suresi). Haşr Suresi 21-24. ayetleri ayetlerinin tahkik tarzında tilaveti. Tin ve İnşirah Surelerinin tahkik tarzında tilaveti. Lafza-i Celalin okunuşu. | Ön okuma | |
| 15 | Harflerin vurgulu okunuşu; kalkale. | Ön okuma | |
| 16 | Final sınavı | ||
| 17 | Final sınavı |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 10 | 10 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 114 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,56 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||