TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | MİMARLIK FAKÜLTESİ |
| MİMARLIK PR. | |
| Kod | MIM419 |
| Ad | Yapı Projesi |
| Dönem | 2021-2022 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 7. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 4-4 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 6 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Uzaktan Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi MUSTAFA YEĞİN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Dr. Öğr. Üyesi MUSTAFA YEĞİN
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
Basri GAZİ (Güz) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.) Arş.Gör. Dr. ÇİĞSEM YAĞMUR YÜKSEL (Güz) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.) Öğr. Gör. TOLGA UZUN (Güz) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.) |
Dersin Amacı / Hedefi
Tasarlanan Bir Mimari Ürün İle İlgili Araştırma, Sistem Seçimi, Malzeme Seçimi Kararlarının Oluşturulması / İnşaat, Makine, Elektrik Mühendislikleri Hizmetleri İle Koordineli Bir Şekilde Yapının Üretimi İle İlgili Tüm Verilerin Elde Edilmesi / Uygulama Projesinin Çizim Evreleri.
Dersin İçeriği
Tasarlanan Bir Mimari Ürün İle İlgili Araştırma, Sistem Seçimi, Malzeme Seçimi Kararlarının Oluşturulması / İnşaat, Makine, Elektrik Mühendislikleri Hizmetleri İle Koordineli Bir Şekilde Yapının Üretimi İle İlgili Tüm Verilerin Elde Edilmesi / Uygulama Projesinin Çizim Evreleri.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Tasarıma uygun taşıyıcı sistem seçimi yapar. |
| ÖÇ02 | Tasarım uygulama ilişkisini kurar. |
| ÖÇ03 | Tasarım alt disiplin uyumunu sağlar. |
| ÖÇ04 | Mevzuat bilgisini proje sürecinde kullanır. |
| ÖÇ05 | Uygulama projesi sürecini yönetir. |
| ÖÇ06 | Teknik dokümantasyon oluşturur. |
| ÖÇ07 | Yapısal tasarım kapsamında temel kararlar oluşturur. |
| ÖÇ08 | Taşıyıcı sistem ve malzeme seçimi yapabilir. |
| ÖÇ09 | Alt sistem seçim kararları oluşturur |
| ÖÇ10 | Yapı elemanlarının tasarımını yapabilir. |
| ÖÇ11 | Yapı malzemelerinin seçim ve uygulamasıyla ilgili temel kararlar oluşturur. |
| ÖÇ12 | Proje yönetim sürecinde uygulamaya dönük kararlar verebilir. |
| ÖÇ13 | Yapı alt sistemlerinin proje entegrasyonunu kurabilir. |
| ÖÇ14 | Kesin tasarım proje çalışması yapabilir. |
| ÖÇ15 | Detay tasarımı ve sistem tasarımı yapabilir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Mimarlık alanında yeterli bilgiye sahip olur; bu alanda edindiği teorik ve uygulamalı bilgileri mimarlık uygulamalarında bir arada kullanır. | 0 |
| PÖÇ02 | - | B1 düzeyinde mesleğinin gerektirdiği yabancı dil bilgisine sahip olur. | 0 |
| PÖÇ03 | - | Mimarlık alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak tasarım yapar, olay ve olguları bilimsel yöntem ve tekniklerle inceler ve yorumlar. | 0 |
| PÖÇ04 | - | Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | 0 |
| PÖÇ05 | - | Mimarlık alanında veri toplar, tasarım çalışmaları yapar, sonuçları değerlendirir, sorunları tanımlar ve çözüm önerileri geliştirir. | 0 |
| PÖÇ06 | - | Bireysel olarak ve/veya bir ekip içinde, sorumluluk alır, liderlik yapar ve etkin bir biçimde çalışır | 0 |
| PÖÇ07 | - | Mimarlık alanı ile ilgili herhangi bir çalışmayı bireysel olarak planlar, projelendirir ve bağımsız olarak yürütür, danışmanlık ve bilirkişilik yapar. | 0 |
| PÖÇ08 | - | Karşılaştığı problemleri çözmede bireysel veya ekip üyesi olarak sorumluluk alabilir, sorumluluğu altında çalışanların gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlar ve yönetir. | 0 |
| PÖÇ09 | - | Mimarlık alanıyla ilgili öğrenme gereksinimlerini belirler, kaynak araştırması yapar, bilgiye ulaşır ve veri tabanlarını kullanır. | 0 |
| PÖÇ10 | - | Yaşam boyu öğrenme tutumu geliştirir ve elde edilen bilgileri toplum yararına kullanır. | 0 |
| PÖÇ11 | - | Mimarlık ile ilgili toplumsal bilinç oluşturur ve tasarım verilerinin sürdürülebilir kullanımını sağlayacak becerilere sahip olur. | 0 |
| PÖÇ12 | - | Mimarlık alanıyla ilgili yazılı ve sözlü etkin iletişim kurar, mimarlık ile ilgili seminer ve toplantıları izler, düzenler, proje hazırlar ve yabancı dil bilgilerine dayanarak yurtdışı kaynaklı yayınları takip eder. | 0 |
| PÖÇ13 | - | Mimarlık alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımları ile bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | 0 |
| PÖÇ14 | - | Temel mimari ilkeleri bina, iç mekan ve yerleşim tasarımı düzeyinde uygular. | 0 |
| PÖÇ15 | - | Tarihi çevreyi tanıma ve koruma bilinci kazanır; tarihi anıtları ve yapıları belgeler ve restorasyon projelerini hazırlamak için gerekli temel teknikleri bilir ve uygular. | 0 |
| PÖÇ16 | - | Sürdürülebilirliğin mimari ve kentsel tasarım kararlarında doğal ve kültürel açıdan önemli bina ve alanları da kapsayan yapay kaynakların korunması ve sağlıklı bina ve yerleşimlerin oluşturulmasını sağlar. | 0 |
| PÖÇ17 | - | Geniş kapsamlı programı olan bir mimari projeyi eskiz aşamasından uygulama projesi aşamasına kadar (strüktürel ve çevresel sistemler, güvenlik, bölücü sistemler vb.) geliştirir, değerlendirir ve uygular. | 0 |
| PÖÇ18 | - | Mesleki gelişimde stajın rolünü ve işveren ve stajyerin hak ve sorumluluklarını anlar. | 0 |
| PÖÇ19 | - | Düşey ve yanal kuvvetlerle ayakta duran strüktürlerin davranış ilkeleri ile çağdaş taşıyıcı sistemlerin gelişimlerini ve uygulamalarını anlar ve yorumlar. | 0 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Üzerinde çalışılacak ön projelerin belirlenmesi | Öğrencilerde olumlu izlenim oluşturma,ders konularına ait hazırlık çalısması | |
| 2 | Proje ile ilgili arsa ve diğer verilerin analizi, araştırma çalışması | Literatür okuma, anlatım planını ve ders materyallerini hazırlama | |
| 3 | Yapısal tasarım kapsamında temel kararların belirlenmesi | Literatür okuma, anlatım planını ve ders materyallerini hazırlama | |
| 4 | Taşıyıcı sistem ve malzeme seçimi çalışmaları | Literatür okuma, anlatım planını ve ders materyallerini hazırlama | |
| 5 | Alt sistem seçim kararlarının oluşturulması | Literatür okuma, anlatım planını ve ders materyallerini hazırlama | |
| 6 | Yapı elemanlarının tasarımı | Literatür okuma, anlatım planını ve ders materyallerini hazırlama | |
| 7 | Yapı malzemelerinin seçimi ve uygulamaları. Ödev teslimi (derste soru sorup veya anlatan) | Literatür okuma, anlatım planını ve ders materyallerini hazırlama | |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Yapı malzemelerinin seçimi ve uygulamaları | Literatür okuma, anlatım planını ve ders materyallerini hazırlama | |
| 10 | Proje yönetim sürecinde uygulamalar | Literatür okuma, anlatım planını ve ders materyallerini hazırlama | |
| 11 | Yapı alt sistemlerinin projeye entegrasyonu | Literatür okuma, anlatım planını ve ders materyallerini hazırlama | |
| 12 | Kesin tasarım proje çalışması | Literatür okuma, anlatım planını ve ders materyallerini hazırlama | |
| 13 | Detay tasarımı | Literatür okuma, anlatım planını ve ders materyallerini hazırlama | |
| 14 | Detay tasarımı | Literatür okuma, anlatım planını ve ders materyallerini hazırlama | |
| 15 | Detay tasarımı | Literatür okuma, anlatım planını ve ders materyallerini hazırlama | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 26 | 4 | 104 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 26 | 2 | 52 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 2 | 2 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 162 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,48 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||