YBS273 Mobing

3 AKTS - 2-0 Süre (T+U)- 3. Yarıyıl- 2 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Birim SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ
SPOR YÖNETİCİLİĞİ PR.
Kod YBS273
Ad Mobing
Dönem 2021-2022 Eğitim-Öğretim Yılı
Yarıyıl 3. Yarıyıl
Süre (T+U) 2-0 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 3 AKTS
Yerel Kredi 2 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Lisans Dersi
Tür Normal
Etiket S Seçmeli
Öğretim Şekli Yüz Yüze Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Prof. Dr. NİGAR YARPUZ BOZDOĞAN
Dersin Öğretim Elemanı
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır. Bir önceki dönem grupları ve öğretim elemanları gösterilmektedir.
Prof. Dr. NİGAR YARPUZ BOZDOĞAN (Güz) (A Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)


Dersin Amacı / Hedefi

İşyerinde yaşanan psikolojik taciz ve baskının karşısında nasıl davranması gerektiği ve yasal hakları hakkında bilinçlendirme. Bu konuda farkındalık yaratmak

Dersin İçeriği

Mobbing tanımı, hangi davranışların mobbing olduğu, mobbingle mücadele yöntemleri ve yasal haklarının öğrenilmesi

Dersin Ön Koşulu

Kaynaklar

Notlar



Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları
ÖÇ01 İş yerinde psikolojik tacizin tanımını öğrenir.
ÖÇ02 Mobbing davranış özelliklerinin neler olduğunu öğrenir ve İş yerinde yaşanan herhangi bir psikolojik baskı karşısında nasıl davranması gerektiğini öğrenir
ÖÇ03 Mobbing uygulayan kişinin kişilik özelliklerini öğrenir
ÖÇ04 Mobbing ile mücadele yöntemlerini öğrenir.
ÖÇ05 Mobbing ile mücadele yöntemlerini ve yasal olarak haklarının neler olduğu öğrenir
ÖÇ06 Farkındalık ı sağlar


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 - Ülkemizdeki spor örgütlerini tanımlar ve sorunlarını ve politikalarının açıklar 5
PÖÇ02 - Spor örgütlerinin yönetimi ile ilişkili bilgi, beceri ve değerleri üst düzeyde kavrar. 5
PÖÇ03 - Spor tesislerini ve teknolojilerini tanır ve gelişimlerini takip eder ve bilgi teknolojilerini spor bilimlerine uygun kullanır 4
PÖÇ04 - Spor organizasyonlarının iç ve dış çevre analizini yapar, problemlerini çözer ve değişen koşullara uygun kararlar alır. 1
PÖÇ05 - Spor örgütlerinin örgüt kültürünü ve etik değerlerini yönetsel karar alma sürecinde nasıl etkilediğini kavrar. 5
PÖÇ06 - Spor bilgisi ve kültürünü kazanır, olimpizm felsefesini benimser ve bunu topluma anlatabilme ve yayma becerilerine sahip olur. 1
PÖÇ07 - Seçmiş olduğu spor branşının teknik taktik ve yönetsel becerilerini kavrar ve yorumlar. 1
PÖÇ08 - Sporun hukuksal boyutunu açıklar ve spor yönetimi sürecinde iletişim becerilerini kullanır. 5
PÖÇ09 - Spor örgüt ve organizasyonları için stratejiler geliştirir, bütçeleri, gelir kaynaklarını ve harcamaları değerlendirir ve spor pazarlaması unsurlarını açıklar. 1
PÖÇ10 - Genel insan anatomisi ve fizyolojisi hakkında bilgi sahibi olur. 0
PÖÇ11 - Beslenmenin sağlık ve performans açısından önemini bilir. 0
PÖÇ12 - Yönetim fonksiyonlarını ve organizasyon ilkelerini spor organizasyonlarına uygular. 1
PÖÇ13 - Sporcuların kişisel ve kültürel farklılıklar konusunda duyarlı ve hoşgörülü davranır. 5
PÖÇ14 - Bilgi teknolojilerini etkin olarak kullanır 2
PÖÇ15 - Spor sosyolojisi ve psikolojisi ışığında bireysel ve ekip çalışmalarında sorumluluk alır ve alınan görevi etkin bir şekilde yerine getirir. 5
PÖÇ16 - Mesleki ve bireysel gelişim için; yabancı dil öğrenme, araştırma, keşfetme, alternatif çözüm yolları üretme, bilimsel bilgiye ulaşma, eleştirel düşünme ve tartışma becerilerine sahiptir. 5
PÖÇ17 - Etkin dinleme, empati kurma, kendini ifade etme gibi liderlik ve sporda yönetcilik ile ilgili tutum ve beceri geliştirir 5
PÖÇ18 - Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. 5
PÖÇ19 - Mesleki etik ilkelere uygun davranır 5
PÖÇ20 - Çalıştığı ortamda ve meslektaşlarıyla işbirliği ve dayanışma içinde davranır. 5


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 Mobbing tanımı ve tarihçesi Literatür taraması, basın haberleri
2 Mobbing davranış özellikleri ve örnekler-1 Literatür taraması, basın haberleri
3 Mobbing davranış özellikleri ve örnekler-2 Literatür taraması, basın haberleri
4 Mobbing davranış özellikleri ve örnekler-3 Literatür taraması, basın haberleri
5 Mobbing davranış özellikleri ve örnekler-4 Literatür taraması, basın haberleri
6 Mobbing uygulayan kişi özellikleri ve örnekler-1 Literatür taraması, basın haberleri
7 Mobbing uygulayan kişi özellikleri ve örnekler-2 Literatür taraması, basın haberleri
8 Ara Sınav
9 Mobbingle mücadele yöntemleri-1 Literatür taraması, basın haberleri
10 Mobbingle mücadele yöntemleri-2 Literatür taraması, basın haberleri
11 Mobbingle mücadele yöntemleri ve hukuki boyutu Literatür taraması, basın haberleri
12 Hukuki boyutu Literatür taraması, basın haberleri
13 Basında mobbing haberleri Literatür taraması, basın haberleri
14 Mobbing nasıl ispat edilir-1 Literatür taraması, basın haberleri
15 Mobbing nasıl ispat edilir-2 Literatür taraması, basın haberleri
16 Yarıyıl Sonu Sınavları
17 Yarıyıl Sonu Sınavları


Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri

Güncel dönem payları henüz belirlenmemiştir. Bir önceki dönem payları gösterilmektedir.
Değerlendirme Türü Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi
1. Performans Görevi (Seminer) 100 40
Genel Değerlendirme
Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam 100 40
1. Yıl Sonu Sınavı - 60
Genel Toplam - 100


Öğrenci İş Yükü - AKTS

Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) İş Yükü (Saat)
Ders ile İlgili Çalışmalar
Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 2 28
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar
Ödev, Proje, Diğer 0 0 0
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 4 4
Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 4 4
Toplam İş Yükü (Saat) 64
Toplam İş Yükü / 25 (s) 2,56
AKTS 3 AKTS

Güncelleme Zamanı: 03.05.2023 10:07