MAK242 İşyeri Eğitimi

20 AKTS - 6-10 Süre (T+U)- 4. Yarıyıl- 11 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Birim ADANA ORGANİZE SANAYİ BÖLGESİ TEKNİK BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU
Makine
Kod MAK242
Ad İşyeri Eğitimi
Dönem 2021-2022 Eğitim-Öğretim Yılı
Yarıyıl 4. Yarıyıl
Süre (T+U) 6-10 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 20 AKTS
Yerel Kredi 11 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Ön Lisans Dersi
Tür İşyeri Eğitimi (7+1,3+1 vb.)
Etiket Z Zorunlu
Öğretim Şekli Yüz Yüze Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Prof. Dr. NİGAR YARPUZ BOZDOĞAN
Dersin Öğretim Elemanı Prof. Dr. NİGAR YARPUZ BOZDOĞAN (Bahar) (A Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)
Öğr. Gör. OSMAN ÖZTUTAR (Bahar) (B Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)
Öğr. Gör. Dr. Mustafa UĞURLU (Bahar) (C Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)


Dersin Amacı / Hedefi

Belirli mesleklere yönelik öğrencilerimize verilen bilgi, beceri, davranış ve birlikte iş görme alışkanlıklarını, iş ortamında uygulamalı olarak yaptırmak. Hayata hazırlamak ve iş dünyasının ihtiyaç duyduğu nitelikli insan gücünü yetiştirmektir.

Dersin İçeriği

Kamu veya özel kuruluşlardaki üretim ve hizmet süreçlerini iş yerinde uygulamaktır.

Dersin Ön Koşulu

Kaynaklar

Notlar



Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları
ÖÇ01 Öğrencilerin iş yeri ortamına, disiplinine, çalışma prensiplerine uyum sağlamayı öğrenir.
ÖÇ02 Ekip halinde çalışma becerisi elde eder.
ÖÇ03 Piyasa koşullarında kullanılan yazılı, araç gereçleri tanır ve kullanır
ÖÇ04 Kendi konusuyla ilgili sorumlulukları yerine getirir
ÖÇ05 Mesleki ve resmi kurum yazışmalarını öğrenir.
ÖÇ06 İş yerinde iş ilişkisini öğrenir
ÖÇ07 İş yerinde tasarım, üretim, depolama, pazarlama, satış gibi konularında tecrübe kazanır
ÖÇ08 Uzmanlık alanı ile ilgili yeni teknolojilerin kullanım alanlarını öğrenir.


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 - Matematik, fen bilimleri ve temel mühendislik konularında alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal bilgileri kazanmak. 5
PÖÇ02 - Matematik, fen bilimleri ve temel mühendislik konularında alanı ile ilgili temel düzeydeki uygulamalı bilgileri kazanmak. 5
PÖÇ03 - Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olmak. 5
PÖÇ04 - Alanı ile ilgili uygulamalar için gerekli olan modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini seçebilmek. 5
PÖÇ05 - Alanının gerektirdiği temel düzeyde bilgisayar yazılım ve donanımlarını, modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini kullanabilme becerisi kazanmak. 5
PÖÇ06 - Alanı ile ilgili uygulamalarda öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında çözüm üretebilmek, takımlarda sorumluluk alabilmek veya bireysel çalışma yapabilme becerisini kazanmak. 5
PÖÇ07 - Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olmak. 5
PÖÇ08 - Alanı ile ilgili uygulamalar için gerekli olan modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini seçebilmek ve etkin kullanabilmek. 5
PÖÇ09 - Sanayi ve hizmet sektöründeki ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazanmak. 5
PÖÇ10 - Makine ve Metal Teknolojileri faaliyet alanlarında kullanılan bilgisayar programlarını kullanabilmek. 5
PÖÇ11 - Etkili iletişim kurma tekniklerine hâkim ve alanındaki yenilikleri takip edebilecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olmak. 3
PÖÇ12 - Temel seviyede İngilizce ve mesleki terimlerin İngilizce karşılıklarını bilir. 2
PÖÇ13 - Alanıyla ilgili mesleki plan ve projelerin çizimlerini gerçekleştirme becerisi kazanır. 5
PÖÇ14 - Tarihi değerlere saygılı, sosyal sorumluluk, evrensel, toplumsal ve mesleki etik bilincine sahip olmak. 2
PÖÇ15 - İş güvenliği, işçi sağlığı, çevre koruma bilgisi ve kalite bilincine sahip olmak. 5
PÖÇ16 - Sosyal yetenekleri yasal ve etik kurallara göre kazanabilmek. 5


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 İş yeri eğitimi ile ilgili bilgilendirme ve programın tanıtımı. İş yeri ile ilgili bilgi sahibi olmak.
2 İlgili süreçler yerinde incelenecek ve uygulanacaktır.-1 İş yeri ile ilgili bilgi sahibi olmak.
3 İlgili süreçler yerinde incelenecek ve uygulanacaktır.-2 İş yeri ile ilgili bilgi sahibi olmak.
4 İlgili süreçler yerinde incelenecek ve uygulanacaktır.-3 İş yeri ile ilgili bilgi sahibi olmak.
5 İlgili süreçler yerinde incelenecek ve uygulanacaktır.-4 İş yeri ile ilgili bilgi sahibi olmak.
6 İlgili süreçler yerinde incelenecek ve uygulanacaktır.-5 İş yeri ile ilgili bilgi sahibi olmak.
7 İlgili süreçler yerinde incelenecek ve uygulanacaktır.-6 İş yeri ile ilgili bilgi sahibi olmak.
8 Ara Sınav
9 İlgili süreçler yerinde incelenecek ve uygulanacaktır.-7 İş yeri ile ilgili bilgi sahibi olmak.
10 İlgili süreçler yerinde incelenecek ve uygulanacaktır.-8 İş yeri ile ilgili bilgi sahibi olmak.
11 İlgili süreçler yerinde incelenecek ve uygulanacaktır.-9 İş yeri ile ilgili bilgi sahibi olmak.
12 İlgili süreçler yerinde incelenecek ve uygulanacaktır.-10 İş yeri ile ilgili bilgi sahibi olmak.
13 İlgili süreçler yerinde incelenecek ve uygulanacaktır.-11 İş yeri ile ilgili bilgi sahibi olmak.
14 İlgili süreçler yerinde incelenecek ve uygulanacaktır.-12 İş yeri ile ilgili bilgi sahibi olmak.
15 İlgili süreçler yerinde incelenecek ve uygulanacaktır.-13 İş yeri ile ilgili bilgi sahibi olmak.
16 Yarıyıl Sonu Sınavları
17 Yarıyıl Sonu Sınavları


Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri

Değerlendirme Türü Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi
Genel Değerlendirme
Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam 0 0
1. Yıl Sonu Sınavı - 100
Genel Toplam - 100


Öğrenci İş Yükü - AKTS

Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) İş Yükü (Saat)
Ders ile İlgili Çalışmalar
Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 16 224
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 16 224
Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar
Ödev, Proje, Diğer 0 0 0
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 16 16
Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 48 48
Toplam İş Yükü (Saat) 512
Toplam İş Yükü / 25 (s) 20,48
AKTS 20 AKTS

Güncelleme Zamanı: 30.04.2025 11:26