TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ZİRAAT FAKÜLTESİ |
| TARIM EKONOMİSİ PR. | |
| Kod | TEP211 |
| Ad | Tarımsal Yapılar ve Sulama |
| Dönem | 2021-2022 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. ABDULLAH NAFİ BAYTORUN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. ABDULLAH NAFİ BAYTORUN
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Toprak ve su kaynaklarının korunması, bitki toprak su ilişkileri, sulama ve çeşitleri, sulanan arazilerde drenaj, sulamada kullanılan su kalitesi, toprakların muhafazası ve erozyon, kültürteknik projelerinin değerlendirilmesi
Dersin İçeriği
Bu derste toprak ve su kaynaklarının kullanılması, ıslahı ve geliştirilmesi, Tarımsal işletmelerin kurulması geliştirilmesi, Kültürteknik önlemleri, Toprak kaynakları, su kaynakları, ölçme bilgisi için gerekli boyutlar, Sulama projeleri ve özellikleri, toprak bitki su ilişkileri, Bitki su tüketimi, Sulama sistemlerinin değerlendirilmesi, Kanalların hidrolik özelliği , Sulama suyu kalitesi, Sulamada arazi tesviyesi, Sulama yöntemleri, Drenaj, Toprak ve su koruma, Tarımsal yapılar , Kültürteknik projelerinin değerlendirilmesi
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Tarımsal yapılar ile ilgili genel kavram ve prensipleri öğrenir. |
| ÖÇ02 | Sulama ve sulama ile ilgili temel kavramlarını öğrenir. |
| ÖÇ03 | Sulama ve drenaj yönetimini öğrenir. |
| ÖÇ04 | Toprak su yapılarını öğrenir. |
| ÖÇ05 | Su yönetimi ile ilgili politikaları öğrenir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Mesleğiyle ilgili ileri düzeyde konuları anlayabilmesine olanak sağlayacak bir altyapı oluşturmak üzere temel bilim ve temel mühendislik dersleriyle ilgili başlıca kuramları açıklayabilme ve uygulayabilme | |
| PÖÇ02 | - | Bitkisel ve hayvansal üretim tekniklerini, bu alanda kullanılan araç-gereçler ile yararlanılan teknolojileri tanımlayabilme, tanıtabilme ve değerlendirebilme; tarımın ulusal ekonomi ve dünya ekonomisindeki yerini, önemini ve gelişimini açıklayabilme | |
| PÖÇ03 | - | Tarım sektöründe üretimden tüketime kadar yer alan tüm aşamaların karakteristik özelliklerini ve aralarındaki ilişkileri tanımlayabilme, kaynakların etkin kullanımı ve sürdürülebilirliği ile ilgili temel kavramları tanımlayabilme, bu amaçla yararlanılan temel ekonomik ilkeleri açıklayabilme ve uygulayabilme | |
| PÖÇ04 | - | Tarım sektörü ve kırsal alanlardaki faaliyetler üzerinde etkili olan başlıca ekonomik, sosyal, doğal, kültürel, kurumsal, örgütsel ve yasal faktörleri, ulusal ve uluslararası güçleri ve aralarındaki etkileşimi, evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerini, ilgili kavram, düşünce, kuram ve yöntemleri açıklayabilme | |
| PÖÇ05 | - | Tarım sektöründe karşılaşılan sorunlara ekonomi biliminin temel ilkelerini uygulayabilme | |
| PÖÇ06 | - | Tarımsal üretim karar sürecinde kullanılacak ekonomik ve sosyal verileri çizelgeler, şekiller ve matematiksel semboller ile gösterebilme ve sözel olarak ifade edebilme | |
| PÖÇ07 | - | Ekosistem, biyoçeşitlilik ve sürdürülebilir kaynak yönetimi, kırsal kalkınma, planlama ve teknoloji kullanımına yönelik bilgileri bitkisel ve hayvansal üretim ve pazarlama süreçlerine uygulayabilme | |
| PÖÇ08 | - | Tarım sektöründe karşılaşılan sorunların analizine ilişkin gerekli verileri belirleme, toplama, eleştirel gözle inceleme, kullanma, uygun çerçeve, model ve yöntem seçme, verileri analiz etme, analiz sonuçlarını değerlendirebilme | |
| PÖÇ09 | - | Ekonomik ve sosyal verilerin analizinde temel bilgi teknolojilerinden ve bu amaçla hazırlanmış yazılımlardan yararlanma ve sonuçları yorumlama | |
| PÖÇ10 | - | Alanıyla ilgili çalışmaları yasal mevzuata uygun ve bağımsız bir şekilde yürütebilme; bu alanlarda danışmanlık, denetim, bilirkişilik yapabilme; disiplinler arası çalışmalara, ekip çalışmalarına katılabilme | |
| PÖÇ11 | - | Alanıyla ilgili güncel bilgilere erişebilme, edindiği bilgileri sorgulayabilme ve amaca uygun değerlendirerek kamu yararına kullanabilme | |
| PÖÇ12 | - | Sözlü ve yazılı olarak uzman ve uzman olmayan kişilerle iletişim kurabilme, bu amaçla en uygun iletişim yöntemlerini seçebilme; üretici ve örgüt bazında paydaşlarla işbirliği geliştirebilme | |
| PÖÇ13 | - | Mesleki gelişmeleri izleyebilecek ve meslektaşlarıyla ilişki kurabilecek düzeyde genel ve mesleki yabancı dil bilgisinin kazanılması, bilişim ve iletişim teknolojilerinin kullanılabilmesi | |
| PÖÇ14 | - | Tarım sektöründe karşılaşılabilecek sorunları tanıyabilme, kapsamını belirleyebilme, bu konuda uygulanan çözüm, proje ve politikaların etkilerini değerlendirebilme; çözüm, proje ve politika alternatifleri üretebilme, ürettiği veya önerilen alternatiflerin olası etkilerini öngörebilme, alternatifler arasından belirlenen amaca en uygununu seçebilme; proje uygulayabilme, yönetebilme ve izleyebilme | |
| PÖÇ15 | - | Mesleğinin tarihsel gelişimi ve geçirdiği aşamaları, mesleğinin uygulanmasında uyulması zorunlu etik ilkeleri tanımlayabilme ve bu ilkeleri titizlikle uygulama bilincine sahip olma |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Türkiye'nin toprak ve su kaynakları, Tarımsal işletmelerin kurulması ve geliştirilmesi | Kaynak okuma, Web ten Türkiye toprak ve su kaynakları konusunda bilgi toplanması | |
| 2 | Kültürteknik tedbirlerinin karakterleri | Kaynak okuma | |
| 3 | Ölçme bilgisi tanımı ve kapsamı | Kaynak okuma, problem çözme | |
| 4 | Sulama, Sulama projeleri ve özellikleri | Kaynak okuma, Web ten sulama konusunda bilgi toplanması | |
| 5 | Sulama sistemlerinin işletilmesinde kullanılan yöntemler | Kaynak okuma, Web ten sulama sistemleri konusunda bilgi toplanması | |
| 6 | Toprak-su-bitki-iklim ilişkileri | Kaynak okuma, problem çözme | |
| 7 | Sulama yönünden önemli toprak rutubet sınıfları | Kaynak okuma, problem çözme | |
| 8 | Ara Sınav | Soru-cevap | |
| 9 | Sulama zamanının belirlenmesi Bitki su tüketimi | Kaynak okuma, problem çözme | |
| 10 | Sulama sistemlerinin değerlendirilmesi | Kaynak okuma, problem çözme | |
| 11 | Kanalların hidrolik özellikleri | Kaynak okuma, problem çözme | |
| 12 | Sulama suyu kalitesi, sulamada arazi tesviyesi | Kaynak okuma, | |
| 13 | Sulama yöntemleri | Kaynak okuma, | |
| 14 | Drenaj, Toprak su koruma önlemleri | Kaynak okuma, | |
| 15 | Tarımsal Yapılar | Kaynak okuma, | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Soru-cevap | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |