TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | MKS122 |
| Ad | Makina Tasarımı |
| Yarıyıl | 2. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. OSMAN ÖZTUTAR |
Dersin Amacı
Bu derste; Cisimlerin dayanımı,Makine bilimi ve elemanları,Makine resmi, Malzeme ve İmalat işlemleri derslerinde kazanmış oldukları bilgi ve becerileri bir iş parçasının veya makinanın tasarımında kullanması amaçlanmıştır.
Dersin İçeriği
1-Tasarım konusu belirleme 2- Malzeme seçimi 3- İmalatta dikkate alınması gereken hususlar 4- Tasarım kriterleri 5- Teorik kısmını tez haline getirip sunma
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Makine Kurma
Notlar
Makinede Şekillendirme
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Tasarım konuları nı öğrenir |
| ÖÇ02 | Tasarım konusunun belirlenmesinin öğrenir ---1 |
| ÖÇ03 | Tasarım konusunun belirlenmesinin öğrenir--2 |
| ÖÇ04 | Tasarım konusunun teorik olarak nasıl yazılıp,hazırlanacağının anlatılmasınin öğrenir |
| ÖÇ05 | Tasarım kriterlerinin öğrenir |
| ÖÇ06 | Malzeme seçiminin öğrenir |
| ÖÇ07 | İmalatta dikkate alınması gerekli hususlarnin öğrenir |
| ÖÇ08 | Yapılan tasarım çalışmalarının izlenmesi, kontrolu, düzeltilmesi ve takibinin öğrenir--1 |
| ÖÇ09 | Yapılan tasarım çalışmalarının izlenmesi, kontrolu, düzeltilmesi ve takibinin öğrenir--2 |
| ÖÇ10 | Yapılan tasarım çalışmalarının izlenmesi, kontrolu, düzeltilmesi ve takibinin öğrenir---3 |
| ÖÇ11 | Yapılan tasarım çalışmalarının izlenmesi, kontrolu, düzeltilmesi ve takibinin öğrenir--4 |
| ÖÇ12 | Yapılan tasarım çalışmalarının izlenmesi, kontrolu, düzeltilmesi ve takibinin öğrenir--5 |
| ÖÇ13 | Yapılan tasarım çalışmalarının izlenmesi, kontrolu, düzeltilmesi ve takibinin öğrenir--6 |
| ÖÇ14 | Yapılan tasarım çalışmalarının izlenmesi, kontrolu, düzeltilmesi ve takibinin öğrenir--7 |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Matematik, fen bilimleri ve temel mühendislik konularında alanı ile ilgili temel düzeydeki uygulamalı bilgileri kazanmak. | 4 |
| PÖÇ02 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Temel tasarım ile ilgili teknik resim okuyabilme ve uygulayabilme becerisi kazanır, makine parçaları tasarımı yapabilir. | 5 |
| PÖÇ03 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Makine alanı ile ilgili ölçme ve kontrol yöntemleri ile ilgili bilgi sahibidir ve ölçme/kontrol aletlerini kullanabilir. | |
| PÖÇ04 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | İmalat yöntemleri hakkında bilgi sahibidir ve üretilmesi istenilen makine parçaları için uygun olan imalat yöntemini seçebilir. | 4 |
| PÖÇ05 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Teknik uygulamalar kapsamında kullanılan malzemeleri ve genel özelliklerini bilir, imalat için malzeme seçimini yapabilir ve malzeme muayene yöntemleri ile ilgili bilgi sahibidir. | 4 |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Makine parçalarının imalatında kullanılan temel takım tezgahlarının rutin bakım ve onarım işlemlerini gerçekleştirebilir. | |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Enerji kaynakları hakkında bilgi sahibidir, sanayi için enerji yönetimi ve enerji tasarrufu uygulayabilme yeteneğine sahiptir. | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Makine alanı için gerekli olan bilişim ve simülasyon teknolojileri hakkında bilgi sahibidir ve bilgisayar destekli programları kullanabilir. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Otomatik kontrol sistemlerinde kullanılan hidrolik ve pnömatik sistem elemanlarını tanır ve temel düzeyde tasarımını gerçekleştirebilir. | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Makine alanı ile ilgili temel aletlerin, üretim tezgahlarının ve mesleki terimlerin İngilizce karşılıklarını bilir. | |
| PÖÇ11 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Sanayi ve hizmet sektöründeki ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazanır. | |
| PÖÇ12 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanıyla ilgili mesleki plan ve projelerin çizimlerini gerçekleştirme becerisi kazanır. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | İş sağlığı ve güvenliği kurallarını bilir, çevre koruma bilincine sahip olur. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alanı ile ilgili uygulamalarda öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında çözüm üretebilir, takım içerisinde ve bağımsız olarak çalışabilme yeteneğine sahiptir. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Makine alanında ve görev aldığı kuruluş içerisinde bulunan insanlar ile ilişkilerinde uyması gereken mesleki etik, sosyal sorumluluk ve etkili iletişim kurma tekniklerini bilir. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Tasarım konusu | Literatür tarama | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Tasarımın önemi | Literatür tarama | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Tasarım konusunun belirlenmesi | Literatür tarama | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | Tasarım konusunun teorik olarak nasıl yazılıp,hazırlanacağının anlatılması | Literatür tarama | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 5 | Tasarım kriterleri | Literatür tarama | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 6 | Malzeme seçimi | Literatür tarama | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 7 | İmalatta dikkate alınması gerekli hususlar | Literatür tarama | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 8 | Ara Sınav | Literatür tarama | Ölçme Yöntemleri: Sözlü Sınav, Proje / Tasarım |
| 9 | Yapılan tasarım çalışmalarının izlenmesi, kontrolu, düzeltilmesi ve takibi--1 | Literatür tarama | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 10 | Yapılan tasarım çalışmalarının izlenmesi, kontrolu, düzeltilmesi ve takibi--2 | Literatür tarama | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma |
| 11 | Yapılan tasarım çalışmalarının izlenmesi, kontrolu, düzeltilmesi ve takibi--3 | Literatür tarama | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | Yapılan tasarım çalışmalarının izlenmesi, kontrolu, düzeltilmesi ve takibi--4 | Literatür tarama | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma |
| 13 | Yapılan tasarım çalışmalarının izlenmesi, kontrolu, düzeltilmesi ve takibi--5 | Literatür tarama | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma |
| 14 | Yapılan tasarım çalışmalarının izlenmesi, kontrolu, düzeltilmesi ve takibi--6 | Literatür tarama | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma |
| 15 | Yapılan tasarım çalışmalarının izlenmesi, kontrolu, düzeltilmesi ve takibi--7 | Literatür tarama | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Literatür tarama | Ölçme Yöntemleri: Sözlü Sınav, Proje / Tasarım |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Literatür tarama | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 5 | 5 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 87 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,48 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||