TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | MDS330 |
| Ad | Kömür Hazırlama Teknolojisi |
| Dönem | 2022-2023 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 6. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. HÜSEYİN VAPUR |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. HÜSEYİN VAPUR
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Kömürün fiziksel ve kimyasal özelliklerinin zenginleştirmeye etkileri, numune alma, ağır sıvı deneyleri ve yıkama eğrilerinin çizilmesi ve değerlendirilmesi, iri, ince, çok ince kömürlerin zenginleştirilmesi, kömür kurutma işlemleri, stoklama ve harmanlama işlemleri, kömür zenginleştirme tesislerinin tasarımı ve değerlendirilmesini içeren konularda öğrenciyi bilgilendirmek
Dersin İçeriği
Kömürün kullanımı (enerji üretimi, yakıt olarak tüketimi, yakıt dışı tüketimi) ve kömür hazırlamanın nedenleri Kömürün fiziksel ve kimyasal özelliklerinin zenginleştirmeye etkileri Numune alma ve standart kömür analizleri Kömür analiz yöntemleri Ağır ortam deneyleri Yıkama eğrilerinin çizilmesi için gerekli verilerin bulunması ve standart yıkama eğrilerinin çizilmesi Kömür hazırlama ve zenginleştirme yöntemleri 1 Kömür hazırlama ve zenginleştirme yöntemleri 2 Kömür hazırlama ve zenginleştirme yöntemleri 3 Kömürlerin sınıflandırılması Kömürden kükürdün uzaklaştırılması Kömür zenginleştirmede yardımcı işlemler Lavvar tesislerinin dizaynı ve değerlendirilmesi
Dersin Ön Koşulu
Ön koşul yoktur.
Kaynaklar
(1) Altiner M, (2022) Kömür Hazırlama Teknolojisi Ders Notu, yayımlanmamış, (2) Yildirim M (2010) Kömür Hazırlama Teknolojisi Ders Notu, yayımlanmamış, (3) Kemal V., Arslan V (2010) Kömür Teknolojisi (4) Cevher ve Kömür Hazırlamada Yenilikler
Notlar
İnternet siteleri
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Kömürün fiziksel ve kimyasal özelliklerinin zenginleştirmeye etkilerini açıklar. |
| ÖÇ02 | Temsili numune almanın önemi ve gerekli hesaplamaları yapar. |
| ÖÇ03 | Ağır ortam-yıkama eğrilerinin çizilmesi ve değerlendirilmesini yapar. |
| ÖÇ04 | İri, ince, çok ince boyuttaki kömürlerin zenginleştirme yöntemlerini tanımlar ve kullanır. |
| ÖÇ05 | Kömür hazırlamada diğer yardımcı işlemleri açıklar. |
| ÖÇ06 | Kömür hazırlama lavvar tesislerinin dizaynı ve değerlendirilmesini açıklar. |
| ÖÇ07 | Kömürün kullanımı (enerji tüketimi, yakıt olarak tüketimi, yakıt dışı tüketimi) ve kömür hazırlamanın amaçlarını tanımlar ve uygular. |
| ÖÇ08 | Numune alma ve standart kömür analizlerini laboratuarda uygular. |
| ÖÇ09 | Kömür analiz yöntemlerini açıklar ve kullanır. |
| ÖÇ10 | Kömürleri sınıflandırabilir. |
| ÖÇ11 | Kömürden kükürdün uzaklaştırılma yöntemlerini açıklar ve uygular. |
| ÖÇ12 | Kömür zenginleştirmede yardımcı işlemleri tanımlar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Madencilik alanında çağdaş bilgiler ve bilimsel yaklaşımların ışığında teorik ve uygulamalı konularda yeterli bilgilere sahiptir. | 4 |
| PÖÇ02 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Madencilik alanında almış olduğu bilgileri, karşılaşmış olduğu problemlerin çözümünü üretmek amacıyla yapılan multidisipliner çalışmalarda uygular. | |
| PÖÇ03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Güncel bilgilerin yardımıyla problemlerin analizini gerçekleştirerek çözüme yönelik çıkarımlarda bulunur. | 5 |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Fiziksel, kimyasal, mekanik ve minerolojik analizlerin TSE standartlarına uygun şekilde saha çalışmalarında veya laboratuvar koşullarında uygular. | 5 |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Yapılan mühendislik planlamalarının analizlerini gerçekleştirecek beceriye sahiptir. | 4 |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Maden işletmelerindeki makine parkına hakimdir ve bunları madencilik faaliyetlerinin icrası için kullanabilir. | 4 |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Karşılaştığı problemlerin çözümüne yönelik bireysel veya diğer disiplinlerle ekip çalışmasıyla çözebilme kabiliyetine sahiptir. | 3 |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bilginin durağan kaynaklı olmadığını bildiği için madencilik alanındaki gelişmeleri sürekli olarak takip eder. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Madencilik proseslerinde gerekli bilgiyi edinebilmek için basılı yayınları veya veri tabanlarını kullanabilir. | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Konusunda kendisini sürekli geliştirmek ve bilgi düzeyini arttırmak için tüm çalışmaları planlı bir şekilde gerçekleştirir. | 3 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bilgisayar ve diğer elektronik kaynakları madencilik alanında kullanır. | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | İletişim sağlamak ve bilgiye ulaşabilmek amacıyla en az bir yabancı dili B1 Genel Düzeyde kullanır. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Alanında yapmış olduğu çalışmalarda üç boyutlu düşünerek teknik çizimler gerçekleştirir. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Madencilik çalışmalarını gerçekleştirirken ahlaki ve etik değerlere bağlı kalma bilincine sahiptir. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Madencilikte İş Sağlığı ve Güvenliği bilinci ve bunların hukuksal zorunlulukları konusunda altyapısı olduğu için çevre ve çalışanların sağlığını önde tutması gerektiğinin farkındadır. | |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Madencilik alanındaki problemlerdeki çözümlerin toplumları ve toplulukları etkilediğini bildiği için geliştirilen yenilikçi uygulamalar ve modellemeler konusunda bilgi sahibi olur. | 4 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Kömürün kullanımı (enerji tüketimi, yakıt olarak tüketimi, yakıt dışı tüketimi) ve kömür hazırlamanın nedenleri | Literatür taraması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Kömürün fiziksel ve kimyasal özelliklerinin zenginleştirmeye etkileri | Literatür taraması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Numune alma ve standart kömür analizleri | Literatür taraması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | Kömür analiz yöntemleri | Literatür taraması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | Ağır ortam deneyleri | Literatür taraması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | Yıkama eğrilerinin çizilmesi için gerekli verilerin bulunması ve standart yıkama eğrilerinin çizilmesi | Literatür taraması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | Kömür hazırlama ve zenginleştirme yöntemleri 1 | Literatür taraması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Ara Sınav | Ders notları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Kömür hazırlama ve zenginleştirme yöntemleri 2 | Literatür taraması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | Kömür hazırlama ve zenginleştirme yöntemleri 3 | Literatür taraması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | Kömürlerin sınıflandırılması | Literatür taraması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | Kömürden kükürdün uzaklaştırılması | Literatür taraması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | Kömür zenginleştirmede yardımcı işlemler | Literatür taraması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | Lavvar tesislerinin dizaynı ve değerlendirilmesi | Literatür taraması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | Lavvar tesislerinin dizaynı ve değerlendirilmesi 1 | Literatür taraması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 78 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,12 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||