TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | MDS332 |
| Ad | Kalsinasyon ve Kireç Üretimi |
| Dönem | 2022-2023 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 6. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. ÖZEN KILIÇ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. ÖZEN KILIÇ
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Kireç üretim yöntemleri hakkında bilgi vermek, kaliteli kireç üretimi için gerekli olan kireçtaşı ve kireç fırınları ile ilgili bilgi sahibi yapmak ve oluşabilecek sorunlar hakkında bilgilendirmek
Dersin İçeriği
Kalsinasyon , Yakıt türleri ve maliyet karşılaştırma , Kireç ve kireç üretimi , kireçtaşı ve dolomitik kireçtaşı Kireç fırın tiplerini karşılaştırma , kimyasal bileşimi ve kireç kalitesi ve diğer etkileriyle kireç kullanımı , Kireç üretiminin tarihi , Partikül boyutu ve yakma sistemlerinin etkileri üzerine genel bilgiler ve faktörler , Sönmemiş gözenek , Yüzey alanı , Nemlendirici ve tepkime değerleri , Günümüzdeki kireç üretimi ve çevresel etkileri , kireç üretim maliyetleri , Günümüzde ve gelecekte kireç pazarlama
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Ders Notu, Kitaplar ve Diğer Kaynaklar
Notlar
İnternet kaynakları
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Kireç üretim yöntemleri hakkında bilgi sahibi olur. |
| ÖÇ02 | Kirecin önemi ve kalsinasyon işlemleri hakkında bilgi sahibi olur. |
| ÖÇ03 | Kireç kullanım alanları hakkında bilgi sahibi olur. |
| ÖÇ04 | Kaliteli kireç üretimi için gerekli olan kireçtaşında aranan özellikleri bilir. |
| ÖÇ05 | Kireç fırınları ile ilgili konularda bilgi sahibi olur. |
| ÖÇ06 | Kireç üretiminde işlem aşamaları hakkında bilgi sahibi olur. |
| ÖÇ07 | Kaliteli kireç için fırın koşulları hakkında bilgi sahibi olur. |
| ÖÇ08 | Kireç üretimine etki eden parametreleri bilir. |
| ÖÇ09 | Kireç üretimi için gerekli fırın koşullarını bilir. |
| ÖÇ10 | Kireç üretimi için gerekli öğütme koşullarını bilir. |
| ÖÇ11 | Kireç üretiminde optimum paketleme koşullarını bilir. |
| ÖÇ12 | Kireç üretiminde uyulması gereken iş sağlığı ve güvenliği önlemlerini bilir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Madencilik alanında çağdaş bilgiler ve bilimsel yaklaşımların ışığında teorik ve uygulamalı konularda yeterli bilgilere sahiptir. | |
| PÖÇ02 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Madencilik alanında almış olduğu bilgileri, karşılaşmış olduğu problemlerin çözümünü üretmek amacıyla yapılan multidisipliner çalışmalarda uygular. | |
| PÖÇ03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Güncel bilgilerin yardımıyla problemlerin analizini gerçekleştirerek çözüme yönelik çıkarımlarda bulunur. | |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Fiziksel, kimyasal, mekanik ve minerolojik analizlerin TSE standartlarına uygun şekilde saha çalışmalarında veya laboratuvar koşullarında uygular. | |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Yapılan mühendislik planlamalarının analizlerini gerçekleştirecek beceriye sahiptir. | |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Maden işletmelerindeki makine parkına hakimdir ve bunları madencilik faaliyetlerinin icrası için kullanabilir. | |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Karşılaştığı problemlerin çözümüne yönelik bireysel veya diğer disiplinlerle ekip çalışmasıyla çözebilme kabiliyetine sahiptir. | 2 |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bilginin durağan kaynaklı olmadığını bildiği için madencilik alanındaki gelişmeleri sürekli olarak takip eder. | 2 |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Madencilik proseslerinde gerekli bilgiyi edinebilmek için basılı yayınları veya veri tabanlarını kullanabilir. | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Konusunda kendisini sürekli geliştirmek ve bilgi düzeyini arttırmak için tüm çalışmaları planlı bir şekilde gerçekleştirir. | 2 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bilgisayar ve diğer elektronik kaynakları madencilik alanında kullanır. | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | İletişim sağlamak ve bilgiye ulaşabilmek amacıyla en az bir yabancı dili B1 Genel Düzeyde kullanır. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Alanında yapmış olduğu çalışmalarda üç boyutlu düşünerek teknik çizimler gerçekleştirir. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Madencilik çalışmalarını gerçekleştirirken ahlaki ve etik değerlere bağlı kalma bilincine sahiptir. | 2 |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Madencilikte İş Sağlığı ve Güvenliği bilinci ve bunların hukuksal zorunlulukları konusunda altyapısı olduğu için çevre ve çalışanların sağlığını önde tutması gerektiğinin farkındadır. | 1 |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Madencilik alanındaki problemlerdeki çözümlerin toplumları ve toplulukları etkilediğini bildiği için geliştirilen yenilikçi uygulamalar ve modellemeler konusunda bilgi sahibi olur. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş, Video/Dia gösterisi | Kaynak okuma, internet | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Kireçtaşı türleri, oluşum ortamları ve üretim yöntemleri | Kaynak okuma, internet | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Kireç ve kireci etkileyen kireçtaşı özellikleri | Kaynak okuma, internet | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | Kireç üretiminde kullanılan yakıt tipleri | Kaynak okuma, internet | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | Fırın refrakterleri | Kaynak okuma, internet | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | Kalsinasyon | Kaynak okuma, internet | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | Kalsinasyon derecesi | Kaynak okuma, internet | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Ara Sınav | Kaynak okuma, internet | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Kireç fırınları | Kaynak okuma, internet | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | Kireç fırını emisyonları ve kontrolü | Kaynak okuma, internet | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | Sönmemiş kirecin özelllikleri | Kaynak okuma, internet | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | Kireç söndürme ve söndürülmüş kirecin özellikleri | Kaynak okuma, internet | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | Kireç kullanım alanları | Kaynak okuma, internet | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | Laboratuarda kireç üretimi | Kaynak okuma, internet | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | Laboratuarda sönmüş kireç üretimi | Kaynak okuma, internet | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Kaynak okuma, internet | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Kaynak okuma, internet | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 78 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,12 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||